《四年级数学日记五则》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学日记五则（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页 共 3 页四年级数学日记五则只有学好数学，才能在别人面前有展现自我的能力。下面是四年级的数学日记五则，参考!四年级的数学日记五则1 9 月 26 日 星期日 晴今天，我同妈妈一起去买菜，街上的菜铺可真多呀!我和妈妈看的眼花缭乱。我妈妈开始挑选了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她终于在一个菜铺挑到了她认为好的西红柿，西红柿是2 元钱一斤，她买了1 斤 9 两，她给了卖菜的 3 元，卖菜的找给了我妈妈1 毛钱。她又买了排骨，排骨是5 元一斤，她买了 2斤 2 两，她给了卖排骨的50 元，卖排骨的找给了她39 元。她又买了土豆，土豆是1 元钱 1 斤，她买了 3 斤 3 两，她
2、给了卖菜的5元，找了她 1 元 7 角。她又买了豆芽，豆芽是 1 元钱 1 斤，她买了 5 两，给了卖菜的 1 元，找了 5 角。她又买姜，姜是 2 元 1 斤，她买了 1 斤半，给了卖姜的10 钱，找了 9 元。她买菜一共花了 18.7 元。四年级的数学日记五则2 1 月 15 日 星期三 晴生活中处处都有数学，它在生活中有着重要的地位，生活中处处都用得着数学，因为它可以解决生活很多问题。在我妹妹过生日的时候，就用到了它。星期天中午，我妹妹过十岁生日，来到酒店里，只见有很多人。她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟，加上我一共十个人。我们十个人独自在一个包间里，蛋糕上来了，妹妹不知道如何分才公平
3、，因为她担心有的人多，有的人少，大家会生气这时，我提议：“我们一共十个人，把这个蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一，这样就公平了。”“行是行，但是万一每人十分之一不够吃，那怎么办?”“那就用另外一种方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，这样大家就不会有异议了。”第 2 页 共 3 页就这样我们分起了蛋糕，我们吃着蛋糕，心里十分开心。生日聚会很快就结束了，大家都高高兴兴的回到了家中。生日聚会让我知道了数学是有多么的重要，只有学好数学，才能在别人面前有展现自我的能力。四年级的数学日记五则3 6 月 6 日 星期三 晴昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。他
4、给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切?这时，我想，这个吗，很简单。于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀!我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀?还是我来切吧!”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢?等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗?”爸爸见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏身之地。”原来第十块皮藏在“井
5、”字中间那个“口”的下面。到这时，我才恍来大悟。这时，爸爸看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观察，就一定有所收获，就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。四年级的数学日记五则4 9 月 26 日 星期日 晴今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30 只小鸟，乙树上先飞走4 只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4 只后一样多，那一半是13 只，还第 3 页 共 3 页原乙树是 14 只;甲树就是 16 只。
6、算式为：(30-4)divide;2=13(只);13-3+4=14(只);30-14=16(只)。答案为：甲树 16 只，乙树 14 只。通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。四年级的数学日记五则5 9 月 26 日 星期日 晴星期天，我和爸爸去买菜。我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱?”老板说“1 元 2 角 1斤。”“我买 3 斤。”爸爸说道。老板称了3 斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱?”我想：容易，1.2 乘以 3，不就等于 3.6 元吗!我爽快答道：“3.6 元。”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对了!”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱 1 斤?”女老板说：“1 元 5 角。”爸爸又问我：“我买2 斤，现在我有 5 元，老板该找回我多少钱?”我想：1.5 乘以 2 等于 3 元，5 元再减 3 元，那就等于 2 元。”我答道：“找回2 元。”爸爸说：“YES!”走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的。
