《山东省临沂市汤庄试验中学2021-2022学年高三物理月考试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省临沂市汤庄试验中学2021-2022学年高三物理月考试卷含解析（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省临沂市汤庄试验中学2021-2022学年高三物理月考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （多选题）在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩链接好的车厢。当机车在东边拉着这列车厢一大小为a的加速度向东行驶时，链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F；当机车在西边拉着这列车厢一大小为a的加速度向东行驶时，链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小仍为F。不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为A. 8 B.10 C.15 D.18参考答案：BC试题分析：由设这列车厢的节数为n，P、Q挂钩东边有m节车厢，每节
2、车厢的质量为m，由牛顿第二定律可知：，解得：，k是正整数，n只能是5的倍数，故B、C正确，A、D错误考点：牛顿第二定律2. 钱学森被誉为中国导弹之父，“导弹”这个词也是他的创作导弹制导方式很多，惯性制导系统是其中的一种，该系统的重要元件之一是加速度计如图所示，沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的绝缘滑块，分别与劲度系数均为k的轻弹簧相连，两弹簧另一端与固定壁相连当弹簧为原长时，固定在滑块上的滑片停在滑动变阻器（电阻总长为L）正中央，M、N两端输入电压为U0，输出电压UPQ0系统加速时滑块移动，滑片随之在变阻器上自由滑动，UPQ相应改变，然后通过控制系统进行制导。设某段时间导弹沿水平方
3、向匀变速运动，滑片处于变阻器中央的右侧，且UPQU0，则这段时间导弹的加速度A方向向右，大小为 B方向向左，大小为C方向向右，大小为 D方向向左，大小为参考答案：D3. （多选题）一个质量为0.3kg的弹性小球，在光滑水平面上以6m/s的速度垂直撞到墙上，碰撞后小球沿相反方向运动，速度大小与碰撞前相同，作用时间为0.1s则碰撞过程中墙壁对小球的平均作用力F和墙壁对小球做功的平均功率大小P为（）AF=18NBF=36NCP=0DP=108w参考答案：BC解：AB、规定初速度方向为正方向，初速度v1=6m/s，碰撞后速度v2=6m/s；v=v2v1=12m/s，负号表示速度变化量的方向与初速度方向
4、相反；动量变化量为：P=m?v=0.3kg（12m/s）=3.6kg?m/s，由动量定理：F?t=p，有，碰撞过程中墙壁对小球的平均作用力F为36N，故A错误，B正确；CD、碰撞前后小球速度大小不变，小球动能不变，对碰撞过程，对小球由动能定理得：W=Ek=0，碰撞过程中墙对小球做功的大小W为0，平均功率，故C正确，D错误故选：BC4. 从高H处以水平速度平抛一个小球1，同时从地面以速度竖直向上抛出一个小球2，两小球在空中相遇则：( ) (1)从抛出到相遇所用时间为 (2) 从抛出到相遇所用时间为(3)抛出时两球的水平距离是 (4)相遇时小球2上升高度 A.(1)(3) B.(2)(3) C.(
5、2)(3)(4) D.(2)(4)参考答案：B5. 如图所示，小球a、b的质量分别是m和2m，a从倾角为30的光滑固定斜面的顶端无初速下滑，b从斜面等高处以初速v0平抛，比较a、b落地前的运动过程有（ ）A所用的时间相同Ba、b都做匀变速运动C落地前的速度相同D重力对a、b做的功相同参考答案： B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （多选）一个质量为m的物体以某一速度从固定斜面底端冲上倾角 的斜面，其加速度为g，如图此物体在斜面上上升的最大高度为h，则此过程中正确的是 A物体动能增加了B物体克服重力做功mghC物体机械能损失了mghD.物体克服摩擦力做功参考答案：BC解析：
6、 A、物体在斜面上加速度为，方向沿斜面向下，物体的合力F合=ma=，方向沿斜面向下，斜面倾角a=30，物体从斜面底端到最大高度处位移为2h，物体从斜面底端到最大高度处，物体合力做功W合=-F合?2h=-mgh根据动能定理研究物体从斜面底端到最大高度处得W合=Ek所以物体动能减小mgh，故A错误B、根据功的定义式得：重力做功WG=-mgh，故B正确C、重力做功量度重力势能的变化，所以物体重力势能增加了mgh，而物体动能减小mgh，所以物体机械能损失了mgh，故C正确D、除了重力之外的力做功量度机械能的变化物体除了重力之外的力做功还有摩擦力做功，物体机械能减小了mgh，所以摩擦力做功为-mgh，故
7、D错误故选：BC7. 如右图所示，用均匀金属丝折成边长为0.1m的正方形框架abcd能以ab边为轴无摩擦地转动，框架每边质量都是2.5g，电阻都是0.2，aa/与bb/是在同一水平面上的两条平行光滑的金属导轨，并分别与金属框架连接于a和b处，导轨的电阻不计。阻值为0.2的金属棒mn平放在两导轨上且与导轨垂直，整个装置处于B=1T、方向竖直向上的匀强磁场中，若导体mn作匀速运动后能使框架abcd平衡在与竖直方向成=45角的位置上，此时cd中的电流大小为 A，导体mn的速度大小为 。 参考答案： 0.5 7 8. 某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，将一个小球和一个滑
8、块用细绳连接，跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止，剪短细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移。（空气阻力对本实验的影响可以忽略）滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为_。滑块与斜面间的动摩擦因数为_。以下能引起实验误差的是_。a滑块的质量 b当地重力加速度的大小c长度测量时的读数误差 d小球落地和滑块撞击挡板不同时参考答案： c d9. 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中
9、，电火花打点计时器是用于测量 的仪器，工作电源是 （填“交流电”或“直流电”），电源电压是 V。参考答案：时间 交流电 220结合实验的原理以及器材的相关选择注意事项易得答案。10. 用多用电表欧姆档的“l0”倍率，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图3所示，则该电阻的阻值约为 。参考答案：欧姆表表盘读数为22，由于选择的是“l0”倍率，故待测电阻的阻值是220。11. 在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图甲连接起来研究。(1)某次通过毫米刻度尺读数如图乙所示，指针示数为 _ cm。(2)在弹性限度内，将50 g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数LA和下
10、表。用表中数据计算弹簧I的劲度系数为 _ N/ m(结果保留三位有效数字，取g=l0ms-2)。由表中数据_ （填能或不能）计算出弹簧的劲度系数。参考答案： (1). 25.85 (2). 12.5（12.3-12.7） (3). 能【详解】（1）指针示数为25.85cm.（2）由表格中的数据可知，当弹力的变化量F=0.5N时，弹簧形变量的变化量为x=4.00cm，根据胡克定律知：结合L1和L2示数的变化，可以得出弹簧形变量的变化量，结合弹力变化量，根据胡克定律能求出弹簧的劲度系数12. 如图所示是一列沿x轴负方向传播的简谐横波在t = 0时刻的波形图，已知波的传播速度v = 2m/s，则x
11、= 1.5m处质点的振动函数表达式y= cm，x = 2.0m处质点在0 -1.5s内通过的路程为 cm。参考答案：、3013. 某波源S发出一列简谐横波，波源S的振动图像如图所示。在波的传播方向上有A、B两点，它们到S的距离分别为45m和55m。测得A、B两点开始振动的时间间隔为10s。由此可知波长_m；当B点离开平衡位置的位移为6cm时，A点离开平衡位置的位移是_cm。参考答案：（1）_20_（2）_-6_ 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图13（甲）所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，
12、图（乙）是在白纸上根据实验结果画出的图。如果没有操作失误，图（乙）中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_。本实验采用的科学方法是_ A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法参考答案：（1）F （2） B （1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力故方向一定沿AO方向的是F，由于误差的存在F和F方向并不在重合（2）实验中我们是使两个力的效果与一个力的效果相同，利用了等效替代法的科学方法。15. 某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图1所示，图中小
13、车是在一条橡皮筋作用下弹出的，沿木板滑行，橡皮筋对小车做的功记为W当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时（每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致），每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和 （填“交流”或“直流”）电源（2）实验中可使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是 A放开小车，能够自由下滑即可B放开小车，能够匀速下滑即可C放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可（3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状
14、态与小车所在的位置，下列说法正确的是 A橡皮筋处于原长状态B橡皮筋仍处于伸长状态C小车在两个铁钉的连线处D小车已过两个铁钉的连线（4）如图2纸带中，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 部分进行测量参考答案：（1）交流；（2）D；（3）B；（4）GJ【考点】探究功与速度变化的关系【分析】（1）实验需要使用打点计时器，打点计时器使用交流电源（2）实验前应平衡摩擦力，把木板的一端适当垫高使拖着纸带的小车在木板上做匀速直线运动（3）小车所受合外力为零时受到最大，根据题意分析判断橡皮筋的状态（4）应选用橡皮筋做功完毕小车做匀速直线运动时对应的纸带部分【解答】解：（1）打点计时器需要使用交流电源（2）实验前需要配合摩擦力，把木板的一端适当垫高，放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可，故ABC错误，D正确，故选D（3）小车所受合力为零时
