安徽省阜阳市刘寨初级职业中学2022-2023学年高三数学文下学期期末试题含解析

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1、安徽省阜阳市刘寨初级职业中学2022-2023学年高三数学文下学期期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知函数在区间(1,+)上单调,且函数的图象关于对称.若数列是公差不为0的等差数列.且,则数列的前100项的和为( )A-200 B -100 C. 0 D-50参考答案:B因为函数y=f(x2)的图象关于x=1对称,则函数f(x)的图象关于对称,又函数f(x)在 (1,+)上单调,数列是公差不为0的等差数列,且,所以,所以,故选B 2. 直角ABC中,C=90,D在BC上,CD=2DB,tanBAD=,则

2、sinBAC=()ABCD或参考答案:D【考点】正弦定理【专题】计算题;转化思想;数形结合法;解三角形【分析】设DE=k,BD=x,CD=2x,BC=3x,先在RtADE中,由tanBAD=,得出AE=5k,AD=k,在RtBDE中,由勾股定理求出BE,于是AB=AE+BE=5k+,然后根据AC的长度不变得出AD2CD2=AB2BC2,即26k24x2=(5k+)29x2,解方程求出x=k,或x=k,然后在RtABC中利用正弦函数的定义即可求解【解答】解:设DE=k,BD=x,CD=2x,BC=3x在RtADE中,AED=90,tanBAD=,AE=5DE=5k,AD=k在RtBDE中,BED

3、=90,BE=,AB=AE+BE=5k+C=90,AD2CD2=AB2BC2,即26k24x2=(5k+)29x2,解得k2=x2,或x2,即x=k,或x=k,经检验,x=k,或x=k是原方程的解,BC=3k,或k,AB=AE+BE=5k+=6k,或,sinBAC=,或【点评】本题考查了解直角三角形,勾股定理,锐角三角函数的定义,设DE=k,BD=CD=x,利用勾股定理列出方程26k24x2=(5k+)29x2是解题的关键,本题也考查了解无理方程的能力,考查了转化思想和数形结合思想,计算量较大,属于难题3. 已知函数(其中)的图象如图所示,则函数的解析式为ABCD. 参考答案:A略4. .已知

4、复数,则在复平面内对应的点位于()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限参考答案:A【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简,求得在复平面内对应的点的坐标即可【详解】 , ,在复平面内对应的点的坐标为,位于第一象限故选:A【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,属于基础题5. 若A. B. C. D.参考答案:D6. 设函数f(x)=xsinx+cosx的图象在点(t,f(t)处切线的斜率为k,则函数k=g(t)的图象大致为()ABCD参考答案:A【考点】函数的图象【分析】由已知可得k=g(t)=f(x)=xcosx,分析函数的奇偶性及x(0,

5、)时,函数图象的位置,利用排除法,可得答案【解答】解:函数f(x)=xsinx+cosx的图象在点(t,f(t)处切线的斜率为k,k=g(t)=f(x)=sinx+xcosxsinx=xcosx,函数为奇函数,图象关于原点对称,排除B,C,当x(0,)时,函数值为正,图象位于第一象限,排除D,故选:A7. 方程表示( )(A)两条直线(B)两条射线(C)两条线段(D)一条射线和一条线段参考答案:C略8. 已知某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图(如图所示),则甲、乙两人得分的中位数之和是( )A62B63C64D65参考答案:B9. 设集合,则满足的集合B的个数为 ( )A.1 B.

6、3 C.4 D.8参考答案:C选C.根据题意,集合B含有元素3且是集合1,2,3的子集,可以为3,3,1,3,2,3,1,2. 10. 设曲线在点处的切线与轴的交点的横坐标为,则的值为( )A B-1C D1参考答案:B略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 设点在曲线上,点在曲线上,则的最小值为_.参考答案:在第一象限内,曲线与曲线关于直线y=x对称,设P到直线y=x的距离为d,则|PQ|=2d,故只要求d的最小值. d=,当时,dmin=, 所以|PQ|min=.【答案】【解析】12. 由中可猜想出的第个等式是_参考答案:13. 已知球半径为2,球面上A、B两点的球面距

7、离为,则线段AB的长度为_.参考答案:2由于球面距离为,设球心角为,所以,在中,为等边三角形,所以AB=2.14. 甲、乙、丙三个各自独立地做同一道数学题,当他们都把自己的答案公布出来之后,甲说:我做错了;乙说:丙做对了;丙说:我做错了在一旁的老师看到他们的答案并听取了他们的意见后说:“你们三个人中有一个人做对了,有一个说对了.”请问他们三个人中做对了的是 参考答案:甲若甲做对了,则甲乙说错了,丙说对了,符号题意;若乙做对了,则乙说错了,甲丙说对了,不符号题意;若丙做对了,则丙说错了,甲乙说对了,不符号题意;因此做对了的是甲.15. 设,且,则 ;参考答案:略16. 等差数列an中,a5=10

8、,a12=31,则该数列的通项公式an=(nN+)参考答案:3n5略17. 甲乙丙三人代表班级参加校运会的跑步,跳远,铅球比赛,每人参加一项,每项都要有人参加,他们的身高各不同,现了解到已下情况:(1)甲不是最高的;(2)最高的是没报铅球;(3)最矮的参加了跳远;(4)乙不是最矮的,也没参加跑步可以判断丙参加的比赛项目是参考答案:跑步【考点】进行简单的合情推理【分析】由(4)可知,乙参加了铅球比赛,由(2)可知乙不是最高的,所以三人中乙身高居中;再由(1)可知,甲是最矮的,参加了跳远,即可得出结论【解答】解:由(4)可知,乙参加了铅球比赛,由(2)可知乙不是最高的,所以三人中乙身高居中;再由(

9、1)可知,甲是最矮的,参加了跳远,所以丙最高,参加了跑步比赛故答案为跑步【点评】本题考查合情推理,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分12分)已知函数()若在上是增函数,求b的取值范围;()若在x=1时取得极值,且时,恒成立,求c的取值范围参考答案:解:(),1分 在上是增函数,恒成立3分,解得.b 的取值范围为5分()由题意知x=1是方程的一个根,设另一根为x0,则.即.7分在上f(x)、的函数值随x 的变化情况如下表:x1(1,2)2+00+递增极大值递减极小值递增2+c9分当时,f(x)的

10、最大值为当时,恒成立,或c3,。11分 故c的取值范围为。12分 19. 函数f(x)=()判断f(x)的单调性,并求f(x)的极值;()求证:当x1时,2参考答案:【考点】利用导数研究函数的单调性【分析】()求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间,从而求出函数的极值即可;()问题转化为x+1,求出x+1的最小值即可【解答】解:()f(x)的定义域是(0,+),f(x)=,令f(x)0,解得:0x1,令f(x)0,解得:x1,故f(x)在(0,1)递增,在(1,+)递减,故f(x)极大值=f(1)=1;证明:()由()得:x1时,的最小值是1,故x+12,故原不等式得证20.

11、 选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,以x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为sin(+)=2(1)写出C1的普通方程和C2的直角坐标方程;(2)设点P在C1上,点Q在C2上,求|PQ|的最小值及此时P的直角坐标参考答案:【考点】简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程【分析】(1)运用两边平方和同角的平方关系,即可得到C1的普通方程,运用x=cos,y=sin,以及两角和的正弦公式,化简可得C2的直角坐标方程;(2)由题意可得当直线x+y4=0的平行线与椭圆相切时,|PQ|取得最值设与直线x+y4=0平行的直

12、线方程为x+y+t=0,代入椭圆方程,运用判别式为0,求得t,再由平行线的距离公式,可得|PQ|的最小值,解方程可得P的直角坐标另外:设P(cos,sin),由点到直线的距离公式,结合辅助角公式和正弦函数的值域,即可得到所求最小值和P的坐标【解答】解:(1)曲线C1的参数方程为(为参数),移项后两边平方可得+y2=cos2+sin2=1,即有椭圆C1: +y2=1;曲线C2的极坐标方程为sin(+)=2,即有(sin+cos)=2,由x=cos,y=sin,可得x+y4=0,即有C2的直角坐标方程为直线x+y4=0;(2)由题意可得当直线x+y4=0的平行线与椭圆相切时,|PQ|取得最值设与直

13、线x+y4=0平行的直线方程为x+y+t=0,联立可得4x2+6tx+3t23=0,由直线与椭圆相切,可得=36t216(3t23)=0,解得t=2,显然t=2时,|PQ|取得最小值,即有|PQ|=,此时4x212x+9=0,解得x=,即为P(,)另解:设P(cos,sin),由P到直线的距离为d=,当sin(+)=1时,|PQ|的最小值为,此时可取=,即有P(,)21. 已知数列an的前n项和为Sn,且成等差数列(1)求;(2)证明:参考答案:(1) (2)见证明【分析】(1)由等差数列中项性质,结合数列的递推式和等比数列的定义和通项公式,可得所求通项公式和求和公式;(2)求得时,再由等比数列的求和公式和不等式的性质,即可得证【详解】(1)由1,成等差数列,得,特殊地,当n=1时,得=1当n2时,-得,=2(n2),可知是首项为1,公比为

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