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1、2021年广西壮族自治区贵港市桂平历山中学高三生物模拟试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列生物学研究选择的技术（方法）恰当的是A用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制 B利用纸层析法提取叶绿体中的色素C利用低温诱导染色体加倍 D利用杂交法研究人类遗传病的传递规律参考答案：C2. 下图甲表示A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示A植物在不同光照强度条件下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。把A植物从a点移到c点的环境，与a点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量 ；把A植物从c点移到b点的环境，与c
2、点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量 。 A较高、较高 B较低、基本一致 C较低、较高 D较高、基本一致参考答案：答案：A3. 下图1是种群增长速率随时间变化的曲线，图2是种群数量特征的概念模型，相关分析正确的是A. 根据图1可知，若t0时种群的数量为N，则t2时其为2NB. 根据图1可知， 在t1t2时间内，该种群数量呈上升趋势C. 根据图2可知，春节前后，深圳的人口数量变化主要取决于、D. 根据图2可知，和依次代表年龄组成、性别比例参考答案：B分析图1：图示为某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线t0时，种群数量增长速率为0；t0-t1时，种群数量增长速率逐渐升高，种群数
3、量增长速率加快；t1时，种群数量增长速率最大，此时种群数量增长速率最快；t1-t2时，种群数量增长速率逐渐降低，种群数量增长速率减慢；t2时，种群数量增长速率为0，此时种群数量达到最大值，即K值。分析图2：图示为种群特征的概念图，种群的数量特征包括出生率和死亡率、迁入率和迁出率、种群密度、年龄组成、性别比例，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，所以死亡率、是出生率、是性别比例、是年龄组成。根据图1可知，若t1时种群的增长速率最大，种群数量为K/2，则t2时种群数量为K，若t1时种群数量为N，则t2时其为2N，A错误；根据
4、图1可知，在t1t2时间内，种群增长速率下降，但该种群数量呈上升趋势，B正确；春节前后，深圳城市的人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率，C错误；根据图2可知，和依次代表性别比例和年龄组成，D错误。4. 胚胎工程技术在生产中的应用不包括 ()A移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能B进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能C采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎D将植物原生质体培养成胚状体后加工形成人工种子参考答案：D5. 下列情况中不属于染色体变异的是A第5号染色体断臂缺失引起的遗传病B第2l号染色体多一条的唐氏综合征C同源染色体之间交换了对应部分的结构D用花药培育出的单倍体植株参考答
5、案：C6. 下图表示同一生物体内不同体细胞的基因表达状况，据图判断下列说法中不正确的是()A图中黑色方框表示表达的基因B图中的3种细胞的基因组成具有特异性差异C图解可说明细胞的分化是基因选择性表达的结果D图中白色方框表示“沉默”的基因参考答案：B7. 下列描述中，正确的是（ ）A. 病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞无关B. 与组成牛的生命系统层次相比，小麦缺少器官层次C. 用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野中央，则应将载玻片向右上方移动D. 蓝藻属于原核生物，没有细胞器参考答案：C本题考查生命系统的结构层次、高倍显微镜使用、原核细胞与真核细胞的比较等知识，要求考生明确病毒的生
6、命活动只能在寄主细胞内完成，知道原核细胞的结构特点，能熟练使用高倍显微镜。病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞有关，A错误；与组成牛的生命系统层次相比，小麦缺少系统层次，B错误；用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野中央，则应将载玻片向右上方移动，C正确；蓝藻属于原核生物，只有核糖体一种细胞器，D错误。【点睛】易错知识点拨：1.细胞是最基本的生命系统结构层次，比细胞小的病毒、分子或原子都不属于生命系统的结构层次。2.显微镜所呈的是倒立、放大的虚像，因此用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野中央，则应将载玻片向右上方移动，即装片移动的方向与物象偏离的方向一致。3.与真核细胞
7、相比，原核细胞最显著的结构特点是没有核膜包被的细胞核（也可理解为没有细胞核），细胞质中仅具有核糖体一种细胞器。8. 无籽西瓜的培育过程如下图所示。根据图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中错误的是A. 过程可用秋水仙素处理，它的作用主要逆抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成B. 四倍体西瓜根细胞含2个染色体组C. 四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离，它们属于同一物种D. 三倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有3个染色体组参考答案：C【点睛】本题结合无子西瓜的培育过程图，考查无子西瓜形成过程及相关知识，意在考查学生的识图能力和理解能力。根据题意和图示分析可知：图示表示无子西瓜的培育过程，首先用
8、秋水仙素（抑制纺锤体的形成）处理二倍体西瓜的幼苗，获得四倍体植株；用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到三倍体西瓜；三倍体西瓜结的种子再种植后用二倍体西瓜的花粉授粉即可获得三倍体无籽西瓜。9. 下列各种生理现象中，没有直接涉及到细胞间信息交流的是A精子与卵细胞的结合 B肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C吞噬细胞吞噬细菌 D兴奋在神经纤维上的传导参考答案：【知识点】B3 细胞的结构及功能综合【答案解析】D 细胞间信息传递是一个细胞给另一个细胞传递信息。A选项有精子与卵细胞的识别，体现细胞膜信息传递；B选项是胰岛细胞将信号传递给肝细胞；C选项是吞噬细胞识别外来的细菌细胞；兴奋在神经纤维上的传导是在一个神经
9、元中完成的，不存在细胞间的信息交流，故选D。【思路点拨】在细胞膜的三个主要功能中，进行细胞膜间的信息交流是最容易忘记的；另外，虽然兴奋在神经纤维上的传导没有直接涉及到细胞间信息交流，但兴奋在神经元之间的传递就存在细胞间的信息交流。10. 下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是()A核糖体的化学组成和HIV病毒相似，其形成与核仁有关B人体内的激素并非全由核糖体合成C线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所，叶绿体是固定光能的主要场所D内质网、高尔基体是分泌蛋白加工和运输的场所参考答案：C11. 下列有关细胞器的说法正确的是A. 真核细胞中蛋白质的形成均需要内质网，高尔基体加工B线粒体中生成
10、的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C叶绿体是所有生物进行光合作用的场所D溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病菌参考答案：D【知识点】细胞质和细胞器解析：分泌蛋白质的形成需要内质网和高尔基体加工，A错误；丙酮酸是葡萄糖在细胞质基质中产生的，B错误；蓝藻属于原核生物，没有叶绿体但是能够进行光合作用，C错误；溶酶体内含有多种水解酶，D正确12. 若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得如下图A、B、C、D，试问其中视野最暗的是()参考答案：C13. 用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交，F1代全是黑色短毛，F1代的雌雄个体相互交配，F2代的表现型如下所示，下列说法正确的是（ ） AF
11、1代中雌雄配子的数目之比为1:1 B控制这两对性状的基因位于一对常染色体上C四种表现型的个体中都有杂合体 DF2代中与亲本表现型相同的个体接近3/8参考答案：D14. 洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基上完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是A每条染色体中都只有一条染色单体被标记 B每条染色体的两条染色单体被标记C有半数的染色体中只有一条染色单体被标记D每条染色体的两条染色单体都不被标记参考答案：A15. 如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称下列说法错误的是（）A甲所代表
12、的腺体名称是下丘脑B图中四个过程，具有抑制作用的是C人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值D甲状腺激素能促进细胞代谢，在寒冷环境中甲状腺激素的分泌量将减少参考答案：D【考点】DB：动物激素的调节【分析】本题主要考查甲状腺激素的分级调节过程寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节据图分析可知，甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，是促进，是抑制【解答】解：A、由题意分析可知，甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，A正确；B、在四个过程中是促进，是
13、抑制，B正确；C、从甲到甲状腺激素的产生是分级调节，甲状腺激素的负反馈调节共同维持甲状腺激素的相对含量，C正确；D、甲状腺激素能促进细胞代谢，在寒冷环境中甲状腺激素分泌量增加，D错误故选：D【点评】本题考查了人体甲状腺激素分泌的分级调节的相关知识，考生要能够根据调节过程判断图中甲乙丙及字母表示的腺体和激素名称；识记甲状腺激素过多会进行负反馈调节；难度不大，属于考纲中识记、理解层次的考查16. 天然蛋白质中不存在的氨基酸是 A半胱氨酸 B脯氨酸 C瓜氨酸 D丝氨酸参考答案：C17. 参考答案：B18. 禽流感病毒的遗传物质是RNA，如果禽流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解
14、产物主要有 ( )A碱基、脱氧核糖、磷酸、氨基酸 B碱基、核糖、磷酸、葡萄糖C四种核糖核苷酸、氨基酸 D碱基、核糖、磷酸、氨基酸参考答案：D19. 某基因中含有1000个碱基对，由它所控制形成的信使RNA中最多含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多有A. 166和55 B. 166和20 C. 333和111 D. 333和20参考答案：D20. 下列细胞结构的物质组成最相似的一组是A内质网膜和高尔基体膜B细胞膜和细胞壁C核糖体和染色体D拟核和细胞核参考答案：A21. 下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是 ()烟草花叶病毒 酵母菌 硝化细菌 蓝藻 烟草A和都是原核生物，且都能发生突变 B都不含叶绿素，且都是分解者C都具细胞结构，且都有细胞壁 D都是需氧型生物，且都能有性生殖参考
