《北京市朝阳区2021-2022八年级初二下学期语文期末试卷及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市朝阳区2021-2022八年级初二下学期语文期末试卷及答案（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级语文试卷 第 1 页(共 10 页)北京市朝阳区 2021 2022 学年度第二学期期末检测八年级语文试卷(选用)2022.7学校 班级 姓名 考号考生须知1.本试卷共 10 页。考试时间 120 分钟,满分 100 分。2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题用 2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。春青,夏绿。青绿,是绿水青山的美好愿望,是古画千年不褪的明丽色彩,是跨越时空的文明传承。亲爱的同学,愿你在展卷时感受到一份清新,一份力量。一、基础
2、运用(共 14 分)学校开展以“探寻青绿”为主题的语文实践活动。请你完成下列任务。1.阅读摄影社团同学制作的两张卡片,完成(1)(2)题。(共 4 分)卡片一:琼岛沁绿 站在高处(lio)望,远处的亭台楼阁掩映在苍松翠柏之中。一池碧水映蓝天,湖水在明媚的阳光下像摊开的绿色绸缎。天鹅悠闲游动,锦鲤欢乐嬉戏。一群白鸽带着铃声,飞过我的头顶,在琼岛上空绕白塔一圈,又转向东南,向故宫方向而去。卡片二:永定飘香 永定河畔畔响水流动的河湾,有浓郁的槐花在树上结串,雪白如棉;也有含苞的槐花从绿叶中吐白,好似拔节的稻穗;还有一些槐树歪在水上,花儿倒映在水中。近前细看,有鱼儿在那花上紧咬慢咬,却就是咬不动花瓣。
3、一拨鱼儿游走了,又一拨鱼儿来与花继续酣战。八年级语文试卷 第 2 页(共 10 页)(1)有同学对卡片中的个别字形和读音把握不准。请你帮他选出正确的选项。(2 分)lio(A.瞭 B.缭)望 河畔(A.bn B.pn)(2)分享卡片二时,有同学对“有鱼儿在那花上紧咬慢咬,却就是咬不动花瓣”一句表示不理解。其实,这句话里的“花”指的是。(2 分)2.校记者团的同学走上街头采访游客:“你心目中的未来家园是什么样子的?”游客的回答中不合适的一项是(2 分)A.未来家园,令人倾心,令人神往!B.晴空万里,白云飘荡,鸟语如歌,鲜花似锦。C.望得见山,看得见水,记得住乡愁,这是我心中未来美丽家园的模样。D
4、.天朗气清,抬头,是醉人的“天空蓝”;碧水泛波,四顾,是怡人的“生态绿”。3.校报的同学拟写海报文案时遇到了困难。请你结合语境,完成文案写作。(2 分)把碧绿还给森林,把清澈留给河流。美丽北京,我们的梦开始的地方。答:4.文学社团的同学辑录了古诗中的“青绿”。请仿照示例,完善相关内容。(2 分)古诗中的“青绿”青青园中葵,朝露待日晞。汉乐府长歌行碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。贺知章咏柳返景入深林,复照青苔上。王维鹿柴客路青山外,。王湾次北固山下又疑瑶台镜,飞在青云端。李白古朗月行岱宗夫如何?齐鲁青未了。望岳青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。张志和渔歌子日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。白居易忆江
5、南八年级语文试卷 第 3 页(共 10 页)5.美术社团的同学查找到以下材料。其中句子语序不合理的一项是(2 分)千里江山图被誉为近千年来青绿山水画的第一神品。它是王希孟 18 岁时的作品,以完整的一幅绢幅表现千里江山壮阔之景。画面上峰峦起伏绵延,江河烟波浩淼,壮丽恢弘;山水间有渔村野市、水榭亭台、茅庵草舍,又有捕鱼、驶船、游玩、赶集的人物活动。画面通篇青绿,以明丽璀璨的青绿山水表达了国泰民安的美好希冀。A.第句 B.第句 C.第句 D.第句6.下面是舞蹈社团的同学观看舞剧只此青绿后写下的观后感。其中成语使用不恰当的一项是(2 分)舞蹈诗剧只此青绿脱胎于千里江山图,是用舞蹈绘制的流动的图画。剧
6、中每一帧画面都像一幅古画,精美绚丽,引人入胜,美不胜收。舞蹈者曼妙的舞姿使人震撼,令人叹为观止。当他们的舞步戛然而止的时候,我依然深深地沉醉于青绿山水文化的艺术氛围之中。A.引人入胜 B.美不胜收 C.叹为观止 D.戛然而止二、古诗文阅读(共 20 分)(一)结合诗经主题阅读,完成 7-9 题。(共 10 分)诗经主题阅读关雎关关雎鸠,。窈窕淑女,。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。蒹葭蒹葭苍苍,。所谓伊人,。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞
7、。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。八年级语文试卷 第 4 页(共 10 页)7.诗经中的诗节奏鲜明,多是四字一句。请默读两首诗,在横线处补写诗句。(4 分)答:8.这两首诗都吟咏了个人的情感追求。关雎记叙了男子对“”思慕、追求的过程,表达了对美好爱情的向往;蒹葭摹写了主人公左右求索、反复寻找“”的行动,抒发了 。(3 分)9.有人说,最美不过诗经。对此,你怎么看?请结合具体内容,说说你的理解。(3 分)答:(二)阅读下面文言文,完成 10-13 题。(共 10 分)小石潭记(节选)柳
8、宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,
9、互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。注:缥碧青白色。寒树 形容树密而绿,让人心生寒意。轩邈 向高处远处伸展。千转 长久不断地叫。鸢飞戾天 比喻极力追求名利。经纶世务 治理国家大事。横柯 横斜的树枝。10.下列加点字的意思相同的一项是(2 分)A.如鸣珮环 竹树环合 B.斗折蛇行 大道之行也C.伐竹取道 虽有至道 D.记之而去 去以六月息八年级语文试卷 第 5 页(共 10 页)11.下面是两位同学对小石潭景色的画面描绘,正确的一项是(2 分)【甲】参
10、差披拂。画面:小石潭周围那些青翠的细枝长蔓长短不齐,在风中轻柔地摇曳,婀娜多姿。【乙】明灭可见。画面:小石潭曲径通幽,两岸形状交错不齐,到明亮的地方就可以看得清清楚楚。12.结合语境,下列语句中不能表明“水清”的一项是(2 分)A.皆若空游无所依。B.日光下澈,影布石上。C.水皆缥碧,千丈见底。D.急湍甚箭,猛浪若奔。13.同样是面对优美山水,不同的人会有不同的感受。请结合文章内容,分别说说柳宗元和吴均面对美景时的感受。(4 分)答:三、名著阅读(共 6 分)14.读书时,除了在书中直接圈点批注,还可以做一些摘抄和笔记。请阅读下面晓语同学的摘抄笔记,回答问题。【摘抄】“人最宝贵的是生命。生命每
11、个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业 为人类的解放而斗争。”【心得】这是青年保尔对生命价值的深沉思考!这种为了理想而献身的精神,从此会成为我青春岁月中最重要的路标。这样的“红色经典”,虽有年代感,但依然富有生命力。(1)结合你的阅读经验,晓语同学摘抄的这段文字,出自于。(1 分)(2)对于“红色经典”,你有怎样的感受或认识?请结合你阅读过的“红色经典”,说说你的理解。(100 字左右)(5 分)答:八年级语文试卷 第 6 页(共 10 页)四、现代
12、文阅读(共 20 分)(一)阅读春天的味道,完成 15-17 题。(共 10 分)春天的味道周钰姣春风起,藏在泥土里的色彩纷纷铺展开来。光是纷呈的绿就令人目不暇接,更别说那一片片姹紫嫣红、桃粉李白了。遍地的野菜也被唤醒了,它们争相冒出地面。野葱、香椿、蕨苔、荠菜都是餐桌上的美味。春意催人。寻个阳光灿烂的日子,带着两个孩子来到郊外,我们寻找着一种只有清明前后才会出现的食材 清明草。“妈妈,这是不是清明草?”女儿肉乎乎的小手握着一团黄色小花,踮着脚,把花举得高高的给我看。清明草植株矮小,黄色的小花躲藏在草丛里。亏得孩子们眼神好,一眼就能找到。“要从中间掐断,你看,正好是妈妈手掌的长度,这样的才嫩。
13、”我蹲下身子,教孩子如何采摘,熟悉的话语随口而出,仿佛它们一直就等在我的嘴边。记忆奔涌而来。这是外婆的话!三十年前,外婆就是这样教我的啊。“小宝,我们去摘清明草做粑粑。”当年的我和眼前的孩子一样大。早上九十点钟,露水收干,草地不再湿鞋,外婆就一手挽着竹篮,一手牵着我上了后山。“外婆,哪有清明草啊?这么多花花草草,我的眼睛都看花了。”外婆蹲下身子耐心教我辨认:藏在山上草丛里的,水分少一些,但更有韧性;而躲在稻田里的,水分较多,更嫩一点。日头越爬越高,阳光倾泻而下,把春花春草涂得更加鲜亮,也把外婆那件藤黄色的棉衣染成了金色。“你看,用指甲轻轻一掐就行了,要留一个手掌的长度,这样的清明草是最嫩的呢。
14、”外婆做着示范,又叮嘱我:“不要连根拔掉,它会重新长出来的。”日头爬到正上方时,篮子就装满了。外婆牵着我往回走。吃过午饭,她就忙碌起来,她要用刚刚采摘的清明草做清明粑。将清明草反复清洗,晾干、切碎;搬出角落里的石磨,顺着錾路洗净、擦干;端出浸泡了一夜的糯米 外婆推着石磨,我站在小木凳上,手拿勺子给磨眼儿一点点喂米。“哗哗”石磨转动,磨声响起,雪白黏稠的米浆汩汩地从磨缝流到磨盘,越铺越厚,我的喜悦也越来越浓。八年级语文试卷 第 7 页(共 10 页)沥出沉淀后的糯米面,就要加入清明草了。除了嫩嫩的茎和叶,清明草的花也是可以食用的。不用额外加水,直接将清明草和糯米面反复揉搓,直到汁水浸出,将糯米面
15、染成葱绿色。不一会儿,外婆的额头渗出了晶莹的汗珠,我赶紧找来毛巾帮她擦拭“妈妈,我给你擦擦汗。”孩子稚嫩的声音将我唤回当下。两个孩子正兴致勃勃地守着我。我不停地揉搓着,直到面与草完全融合。没有石磨,我在回家的路上买了袋装糯米粉,学着记忆中外婆的手艺做了起来。当年,外婆照顾着家中每个人的口味,准备了三种各具风味的清明粑:苏麻、花生、芝麻、冰糖粒混在一起的甜馅,花生粒、肉丁、盐菜碎炒制成的咸馅,还有直接把绿色的糯米团分成一个个小剂子的无馅。蒸好的清明粑褪去了葱绿,变成了深沉的橄榄绿。我一口气吃了三个 甜馅糖汁黏稠,甜而不腻;咸馅鲜香滑嫩,令人胃口大开;无馅料的,淡淡清香在舌面徐徐洇开,从舌尖到舌根
16、,袅袅升起一股清甜,久久不散。原来,没有馅料的参与,清明草的香味更加纯粹、醇厚。外婆看着我,眼睛笑得弯弯的三十年后的今天,咀嚼着清香微甜的清明粑,我又想起外婆站在一片蒸汽中的微笑:“小宝,这就是春天的味道呀。”终于盼到出锅,孩子们吹着清明粑上的热气,等不及放凉就塞进嘴里。“什么味道呀?”我笑着问。儿子嘴里塞得满当当的,声音有些含混:“淡淡的甜。”女儿抢过话来:“是春天的味道。”“是啊,三十年前,我的外婆就把春天的味道传递给了我。现在,我又把春天的味道传递给你们”15.文章以“我”带孩子们采摘清明草、制作清明粑为主线,三次穿插与外婆共同生活的回忆。请梳理回忆的内容,仿照示例,填写表格。(3 分)段落内容第一次回忆第段外婆带“我”采摘清明草,制作清明粑。第二次回忆第 段第三次回忆第 段16.本文语言清新明快,富有韵味。请你任选一句,加以赏析。(3 分)答:17.文章取题为春天的味道。阅读全文,说说你对“春天的味道”的理解。(4 分)答:八年级语文试卷 第 8 页(共 10 页)(二)阅读二十四节气中的中华文化,回答 18-21 题。(共 10 分)二十四节气中的中华文化北京冬奥会开幕式,二
