不输在家庭教育上读后感模板示例三篇

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1、不输在家庭教育上模板例如三篇不输在家庭教育上1 闲暇之余翻开了不要输在家庭教育上这本书,很快就发现这确实是一本难得的教育理论与理论结合恰到好处的著作。触颇多。家庭是人生的第一环境,父母是孩子天然的老师。亲情的纽带,使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,说明了环境对人影响的作用不可无视,这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面,对儿童的身心开展有时可能是有利的、积极的,有时可能是不良的、消极的

2、。所以,父母要努力创造良好的家庭环境,为孩子安康成长提供的根本保证。家庭教育是一种生活教育,是寓教育于家庭日常生活之中的。孩子的模拟力、可塑性极强,父母是孩子首先学习的对象。父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子,孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度,孩子是父母的镜子。这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。因此,为人父母,假设希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做违犯道德准那么的事;假设希望孩子尊重师长,自己首先必须尊重别人、孝敬老人;假设希望孩子有责任心,自己应当对家庭负责、对孩子负责;假设希望孩子好学上进,自己就应该进步自身素质,注重知识的学习积累和更新

3、;假设希望孩子守秩序、守规那么,自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门”。优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子,在言行上做孩子的好典范,本书就很好的了家长怎样从生活中培养孩子好习惯,从启发中引导孩子学会宽容别人、感谢生活和珍惜幸福。环境改变了教育,而教育那么改变了一切!不输在家庭教育上一书具有极强的可操作性,它让我们深深明白了“只有不懂教的家长,没有教不好的孩子”这句话的含义,让我们共同阅读这份每个家长必做的“家庭作业”。书中有一个栏目“父母课堂”中的几句话值得借鉴好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的;好习惯都是养出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。确实,没有天

4、生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习进步的结果。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法,才能扮演好家长这个角色,孩子的安康成长才有根本的保障。总之,家庭是孩子安康成长的第一个生活场所,是孩子最重要的生活基地,家庭教育是任何教育所不能代替的,学校教育、社会教育都是在家庭教育根底上的延伸、扩展和进步。要真正理解一个孩子,首先要理解其家庭,要做到孩子不输在起跑线上,首先要做到孩子不输在家庭教育上。不输在家庭教育上2 南宋时期大学问家朱熹所作的观书有感:“半亩方塘一鉴开,天光云影共彷徨,问渠那得清如许?为有头活水来。”大意是说,方方正正的池塘就象一面亮堂的镜子,天光云影、

5、湖光山色倒映其中,景物明晰可见,这都是因为有头清澈的活水。思想头的活水是什么?就是不断学习,只有不断学习才会获取新知识。不输在家庭教育上确实是一本很好的教育书籍。书中有一句话使我感触颇深:只有不懂教的父母,没有教不好的孩子。现就对不输在家庭教育上的学习情况谈几点体会:当今社会的年轻父母,在教育孩子方面确实很难去做,因为如今是竞争的社会,作为父母总是不希望自己的孩子输给别人家的孩子。我们这一代父母是小皇帝的父母。多少父母为了孩子的安康成长,倾注了半生心血。一切以孩子为中心,指望孩子成龙成风。只要孩子将来可以出人头地,当父母的就脸面生辉,无尚荣耀。但孩子怎样才能出人头地,怎样才能让孩子成才,也使当

6、父母的非常头痛。孩子到了上学的年龄,把他送到学校承受教育,父母似乎省心了。当父母的只是鼓励孩子好好学习,认真听课,认真做作业等等。其实这只是对孩子学习文化知识一种教条的说教。事实上孩子需要承受的不只是文化知识的教育,素质教育更不容无视。教育孩子不单单是学校的事情,应该是学校、社会、家庭三位一体。家庭怎样对孩子进展素质教育,在这一点上,不输在家庭教育上这本书介绍了许多家庭教育的成功范例,范例中介绍的父母教育孩子有一个共同点,就是注重培养孩子安康的心理和健全的人格,教育孩子充满爱心,关爱别人,学会自己管理自己,给孩子一个广阔的天空,让孩子自己走向成功。今天我给孩子去开家长会,相比之下,我发现自己是

7、一名不合格的家长在教育孩子方面存在许多问题。自己认为,在物质上尽量满足孩子的需求,我们当父母的就称职了。去年10月份开展“一创双优”集中教育活动以来,濮阳市发生了翻天覆地的变化,“5+2”“白加黑”的工作方式,让我感到充实了。在充实的同时却与孩子的沟通少了。在此,我特别感谢孩子的母亲和他的姥姥,一直细心照顾着孩子。我以后要多挤点时间来陪陪孩子的学习和生活。读了不输在家庭教育上一书,使我受益匪浅。最吸引我的是书中“父母课堂”这个栏目,因为在家庭教育这个新课题上我们这些毫无经历的父母应该是学生,只有掌握了家庭教育的理念,才能教育好我们的孩子。书中有几句话很有道理:好父母都是学出来的;好孩子都是教出

8、来的;好习惯都是养出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。确实,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习进步的结果。只有学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法,才能扮演好家长这个角色,孩子的安康成长才有根本的保障。在这本书中确实为我们展现了许多民主的、客观的教育方法,比方家长应该做孩子的朋友、应该尊重孩子的意见等等,给我们这些做父母确实实不少启发。不输在家庭教育上3 我读了不要输在家庭教育上一书后感触颇多,现就自己的一些感想与大家分享,希望和大家一起在孩子的教育上互相补充缺乏,共同进步,为孩子的成长共同创造美妙的环境。首先,我认为在孩子的成长过程中,给孩子一个快

9、乐成长的环境是非常重要的,孩子就像一张白纸,你给孩子什么样的成长环境,就等于在孩子的成长道路上留下痕迹。我自己曾经发过誓:给孩子_年最美妙的光阴,_年以后,不管她将来是一只金光灿烂的凤凰,还是一只啁啾的麻雀,最重要的是能安康的飞行。我是这样想的也是这样作的,让她每天都在开心快乐中成长,就象她的名字一样。我觉的父母和孩子之间的关系,在说教和感情上我更侧重感情,因为在幼儿园里老师已经给孩子足够的教育,回到家里应该给孩子更多的家庭气氛,更多的感情交流,有时候我甚至觉得家长更应该是孩子的玩伴,让孩子在玩乐中体会到感情的交流、生活的快乐、做人的道理、成长的快乐。其次,锻炼孩子坚强的性格,从开心小时候开始

10、,每次开心摔倒的时候,我都会让开心自己起来,从来不去扶她或者抚慰她,虽然她有时候哭的很伤心,我的心里也很难受,但是我会强忍着让开心自己爬起来,我要让开心从小就学会面对困难,要学会坚强的面对。虽然如今开心不会想到这些,但是我想随着她渐渐的长大,她自己也会渐渐的从中意识到些什么。我觉得如今的父母太关心孩子,让孩子失去了体会失败的乐趣,而多了一份依赖,也让孩子失去了怎样学习面对困难的一种时机。再次,不能娇生惯养,溺爱孩子。我觉得太溺爱孩子就是害了孩子,这样的例子太多我就不再多说了,如今的孩子很幸福,要什么有什么,从来不想他们想要的东西是怎么来的,再加上如今的老人对孩子是百依百顺,我认为这不是一件好事

11、,也许老人觉得他们自己或者他们的孩子没有享受到如今的生活,要在开心这一代上要补偿回来。所以我觉得对待孩子的要求上,要正确对待,不能一味的满足孩子的任何要求,而是要有针对性,对孩子有益的要求尽量满足,要让孩子知道什么是对的,什么是错的,也可以让孩子适当的做一些家务,让从小就体会生活、锻炼她适应生活的才能。然后,我觉的对待孩子的教育上,应该本着孩子的兴趣而让她去学习,如今有些大人认为孩子应该学什么,就让孩子去学什么,却从来不管孩子喜欢不喜欢,这样孩子学习的目的只是为了完成父母布置的任务而已,学习的动力是什么,是兴趣,只要有了兴趣孩子才有长期学下去的动力。当然不是孩子所有的兴趣我们都满足,我想在我们经济才能允许的情况下,有选择性的满足孩子的学习兴趣,这才是我们做父母应该作的。最后一点,我觉得应该带孩子多出去走走,多接近大自然,让孩子在接近动植物的时候,学习到一些课本上没有接触过的东西,俗话说:三人行必有我师嘛,同时也让孩子在感受到祖国大好河山的时候,也让她拥有博大的胸怀和生活的历练。第 7 页 共 7 页

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