古诗三首部编人教版三上课件

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1、4.古诗三首山山 行行【唐】杜牧【唐】杜牧作者简介 杜牧,(公元803约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有樊川文集。看生字,读一读 径 斜 生字都读对了吗径 jng 斜 xi 寒总笔画数:12画 结构:上下拼音:hn组词:寒冷易错提示:要写得匀称,下面的两点不要忘了。会写字详解径总笔画数:8画 结构:左右拼音:jng组词:小径易错提示:左窄右宽。注意与“经”的区别。会写字详解斜总笔画数:11画 结构:左右拼音:xi组词:倾斜易错提示:左边的“余”不要写成

2、“佘”。会写字详解霜总笔画数:17画 结构:上下拼音:shung组词:冰霜易错提示:此字横画较多,不要漏了。我会读词语寒山 石径 倾斜 霜叶 远 上 寒 山 石 径 斜,白 云 生 处 有 人 家。停 车 坐 爱 枫 林 晚,霜 叶 红 于 二 月 花。山行1.山行:在山中行走。2.远上:登上远处的。3.寒山:深秋季节的山。4.石径:铺满石子的小路。5.斜:倾斜。注释6.生:产生,生出。7.车:轿子。8.坐:因为。9.霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。10.枫林晚:傍晚时的枫树林。11.红于:比更红,本文指霜叶红于二月花。远 上 寒 山 石 径 斜白 云 生 处 有 人 家停 车 坐

3、爱 枫 林 晚霜 叶 红 于 二 月 花译文远处高山山间小路曲曲弯弯,深山密林中升腾着缕缕炊烟。停车是因为我爱看枫林晚景,经霜的红叶比春花更加鲜艳。山山 行行杜杜 牧牧 远上远上/寒山寒山/石径斜,石径斜,白云生处白云生处/有人家。有人家。停车停车/坐爱坐爱/枫林晚,枫林晚,霜叶霜叶/红于红于/二月花。二月花。简 析 这是一首优美的写景诗。诗中描绘了深秋季节山行时所 见 到 的 枫 林 晚 景。写 秋 景 的 诗 历 来 悲 凉,可 是,诗 人 笔 下 的 秋 景 却 充 满 了 生 机,真 可 谓 是 秋 天 里 的 春 天。头 两 句 描 绘 了 秋 山 远 景。第 一 句 描 写 了 秋

4、 山 高 远 的 景 象,表 现 了 诗 人 勇 于 攀 登 的 精 神。第 二 句 描 写 了 秋 山 中 的 一 个 特 定 场 景,在 白 云 浮 动 的 天 空 下 山 窝 窝 里 有 几 户 人 家 隐 约 可 见。后 两 句 描 绘 了 秋 山 近 景。“霜 叶 红 于 二 月 花”一 句,生 机 勃 勃,鲜 艳 夺 目,清 新 刚 劲,形 象 鲜 明,给 人 一 种 秋 光 胜 似 春 光 的 美 感。这 句 诗 成 为 千 百 年 来 人 们 广 为 传 诵 的 名 句。这 首 诗 写 了 诗 人 登 山 的 活 动,写 了 诗 人 登 山 时 看 到 的 美 景,表 现 了

5、诗 人 登 山 时 的 思 想 感 情。写 人、写 景、写 情,三 者 紧 密 结 合,又 以 写 景 为 主,这 就 是 本 诗 的 独 到 之 处。你能根据古诗画一幅山林秋色图吗?问 问 答 答 现 在 交 流 一 下!1、“停车坐爱枫林晚停车坐爱枫林晚”一句诗中的一句诗中的“坐坐”的意思的意思是(是()。)。2、山行山行写的是诗人杜牧在(写的是诗人杜牧在()所看)所看到的(到的()时节的枫林景色,描绘了一幅由)时节的枫林景色,描绘了一幅由()构成的秋色图,表达了)构成的秋色图,表达了作者对大自然美景的(作者对大自然美景的()之情。)之情。1、“停车坐爱枫林晚停车坐爱枫林晚”一句诗中的一句

6、诗中的“坐坐”的意思是的意思是:(:(因为因为)2、山行山行写的是诗人杜牧在写的是诗人杜牧在(山间山间)所看到的(所看到的(深秋时节深秋时节)的枫林景色,描绘)的枫林景色,描绘了一幅由(了一幅由(寒山、石径、白云、人家、寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶枫林、霜叶)构成的秋色图,表达了作者)构成的秋色图,表达了作者对大自然美景的(对大自然美景的(喜爱喜爱)之情。)之情。赠刘景文赠刘景文【宋】苏轼【宋】苏轼作者简介 苏轼,北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。为“唐宋八大家”之一,诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并

7、称苏辛,著有苏东坡全集和东坡乐府等。看生字,读一读 赠 刘 残 犹 傲 君 橙 橘生字都读对了吗赠 zng 刘 li 残 cn 犹 yu 傲 o 君 jn橙 chng 橘 j赠总笔画数:16画 结构:左右拼音:zng组词:赠送易错提示:右边是“曾”,不要写错。刘总笔画数:6画 结构:左右拼音:li组词:姓刘易错提示:左侧是“文”,不要写成“六”。盖总笔画数:11画 结构:上下拼音:gi组词:擎雨盖易错提示:下面是“皿”,不要写成“血”。菊总笔画数:11画 结构:上下拼音:j组词:菊花易错提示:不要写成左右结构。残总笔画数:9画 结构:左右拼音:cn组词:残枝易错提示:不要写成上下结构。君君总笔

8、画数:7画 结构:半包围结构拼音:jn组词:君子易错提示:不要写成左右结构。橙总笔画数:16画 结构:左右拼音:chng组词:橙色易错提示:注意左窄右宽。右边笔画复杂,注意笔画顺序。我会读词语赠送 擎雨盖 姓刘菊花 残枝 君子橙色 赠刘景文赠刘景文 q q nn荷荷 尽尽 已已 无无 擎擎 雨雨 盖,盖,y y u u o shuno shun菊菊 残残 犹犹 有有 傲傲 霜霜 枝。枝。xx一一 年年 好好 景景 君君 须须 记,记,最最 是是 橙橙 黄黄 橘橘 绿绿 时。时。荷:荷花荷:荷花 尽:落尽,没有尽:落尽,没有 擎雨盖:荷叶擎雨盖:荷叶荷败荷败 q q nn 荷尽已无擎雨盖,荷尽已

9、无擎雨盖,y y u u o shuno shun 菊残犹有傲霜枝。菊残犹有傲霜枝。菊:菊花菊:菊花 残:开败残:开败犹有:只有犹有:只有傲霜枝:傲视霜傲霜枝:傲视霜雪的枝干雪的枝干菊残菊残 荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。译文 xx 一年好景君须记,一年好景君须记,君须记:你一定要记住君须记:你一定要记住橙黄:橙子金黄橙黄:橙子金黄 橘绿:橘子青绿橘绿:橘子青绿时:时节时:时节 最最是橙黄橘绿时。是橙黄橘绿时。收获的季节收获的季节 别以为一年的好景将尽,你必须记住,最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊!译

10、文一、结合诗句,写出下列词语的意思。荷尽:_ 犹:_ 擎雨盖:_ 二、用自己的话,写出下面诗句的意思。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。_。三、默写赠刘景文。夜书所见夜书所见【宋】叶绍翁【宋】叶绍翁作者简介 叶绍翁,字嗣宗,号靖逸,南宋诗人。江湖派诗人,诗以七言绝句最佳,有的写江南水乡景色,很有风味;有的写田家生活片段,耐人寻味。其中游园不值最为著名,历来为人们所传诵。“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”历来为人们所传诵。夜书所见【宋】叶 绍 翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。看生字,读一读 挑 生字都读对了吗挑 tio 会写字详解

11、送总笔画数:9画 结构:半包围拼音:sng组词:赠送易错提示:走之底要包住上面的“关”。会写字详解挑总笔画数:9画 结构:左右拼音:tio组词:挑灯易错提示:左窄右宽。我会读词语赠送 挑灯 促进江上秋风动客情。萧萧梧叶送寒声,萧萧:风声送寒声:送来阵阵寒意 动客情:使客人产生了思念家乡之情梧叶:梧桐树的叶子知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。知:料想挑:捉促织:蟋蟀篱落:篱笆萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。夜书所见 叶 绍 翁 萧萧/梧叶/送寒声,江上/秋风/动客情。知有/儿童/挑促织,夜深/篱落/一灯明。解说萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切,也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。注释 萧萧:风声。梧:梧桐树。客情:旅客思乡之情。挑:捉。促织:俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐儿。篱落:篱笆。你觉得这首诗表达了你觉得这首诗表达了一种怎样的感情?一种怎样的感情?诗人客游在外,看到秋风落叶,篱落灯明,不禁勾起思念家乡的思想感情。一、结合诗句,写出下列词语的意思。萧萧:_ 促织:_ 挑:_ 篱落:_二、用自己的话,写出下面诗句的意思。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。_。三、默写夜书所见。谢谢大家!

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