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1、第2课时位置（2）位置2根据字母表填空,A对应的位置用数对表示为（4,2）。5WTQ4IYOL3UFGDKP2NCAHMV1ESRXB12345678910旧知回顾（1）E的位置在第（）列、第（）行，表示为（，）。X、F和V的位置分别是（，），（，）和（，）。（2）在横线上写出下面这些格中的字母。（1，2）_ （8，3）_ （7，3）_ （9，3）_ （4，5）_ （2，3）_ （9，5）_ （6，2）_21219153102NDGKWUQH旧知回顾动物园示意图6543210123456熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门我用数对（3，0）表示大门的位置。熊猫馆在（，）。3 5（1）你能表示其他场馆所在
2、 的位置吗？（2）在图上标出下面场馆的 位置。飞禽馆（1，1）猩猩馆（0，3）狮虎山（4，3）猩猩馆飞禽馆狮虎山2新知探究1.照样子写出下图中字母的位置。A（5，8）B(,)C（，）D(,)2 55 28 5做一做2.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）做一做1.用数对可以表示平面图上物体的位置2.给出物体在平面图上的数对，就可以确定物体所在的位置课堂小结作业：第22页练习五，第6、7、8题。拓展训练同学之间交流一下本节的学到了什么知识。同学之间交流一下本节的学到了什么知识。师生共同进行课堂小结师生共同进行课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。谢谢观赏！谢谢观赏！再再见见！
