北师大版七年级数学上册《有理数中的规律探索》名师精品课件

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1、有理数中的规律探索你会找有理数的排列规律吗?类型一:一列数中的规律类型二:计算中的规律解:22223218219220解:原式220219218 232222219219218 23222(21)219218 23222219218 23222218 23222 2226类型三:数轴中的规律类型三:数轴中的规律如图,在数轴上,点A表示1,现将点A沿数轴做如下移动,第一次将点A向左移动3个单位长度到达点A1,第二次将点A1向右移动6个单位长度到达A2,第三次将点A2向左移动9个单位长度得到达点A3,按照这种移动规律进行下去,第51次移动到点A51,那么点A51所表示的数为()A.71 B.77

2、C.80 D.83解:1325 51377如图,在数轴上,点A表示1,现将点A沿数轴做如下移动,第一次将点A向左移动3个单位长度到达点A1,第二次将点A1向右移动6个单位长度到达A2,第三次将点A2向左移动9个单位长度得到达点A3,按照这种移动规律进行下去,第51次移动到点A51,那么点A51所表示的数为()A.71 B.77 C.80 D.83右3BA1A2A3A4A右3右3A6有理数排列的规律:通常需要从符号、分子、分母三个方面分别去分析,分子分母拆解后通常会呈现某种变化规律.有理数计算规律:对于加减运算,通常分组后,各组结果相同;对于乘除运算,通常前后项可以约分;对于乘方运算,通常利用乘方的定义将其转化为乘法,再结合运算定律找规律后计算.今天你学会了什么今天你学会了什么?谈淡你的收获。谈淡你的收获。1.老师引导学生归纳本课知识点。老师引导学生归纳本课知识点。2.师生共同反思学习心得。师生共同反思学习心得。课堂归纳与反思课堂归纳与反思 教科书本课课后习题第一题。完教科书本课课后习题第一题。完成后同桌之间相互订正成后同桌之间相互订正课堂作业课堂作业下课!下课!下课!下课!再见再见

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