《人教版五年级上册数学第五单元《方程的意义和等式的性质》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级上册数学第五单元《方程的意义和等式的性质》教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新人教版五年级上册数学3方程的意义和等式的性质 项目内容1.把结果相同的两个式子连起来。a24.54.5x+xb12xb4.52aa2.填空。20y-8y=()17.5x-7.5x=()b-0.35b=()6a+15a-3a=()3.方程的意义。下面哪些式子是方程?哪些不是方程?为什么?35+65=100x-1472y+245x+32=472816+146(a+2)=42判断一个式子是不是方程,一看是不是(),二看有没有( )。4.等式的性质。(1)等式左右两边同时()或()相同的数,左右两边仍相等。(2)等式左右两边同时()或()相同的数(0除外),左右两边仍相等。5.通过预习,我知道了(
2、)是方程。方程与等式的关系是()不一定是(),而()必定是()。方程和等式之间的关系可以用下图表示:6.根据天平平衡的原理,如果等式在变换以后仍然是一个等式的话,等式左右两边必须进行()的变换。7.下面哪些式子是方程?x+3.6=7a2342.4=9.65y=152x+3y=9温馨提示学具准备:一架天平、两个水杯。知识准备:用字母表示数及数量关系的相关知识。参考答案：1.a2=aa4.54.5=4.52x+x=2xb1=b2.12y10x0.65b18a3.第四个和第六个是,其他的不是。理由略等式未知数4.(1)加上减去(2)乘除以5.含有未知数的等式等式方程方程等式大圈是等式小圈是方程6.完全相同7.第1个、第5个、第8个和第9个是方程学习是成功的唯一办法课后小知识-小学生每日名人名言1、读书要三到：心到、眼到、口到2、一日不读口生，一日不写手生。3、天生我材必有用。李白4、学习永远不晚。高尔基5、天才出于勤奋。高尔基6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李若禅7、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅8、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。巴斯德9、一日无书，百事荒废。陈寿10、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯
