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1、 高职学生人际交往中出现的问题及对策 蔡建满（湖南大众传媒职业技术学院410100）【Reference】人际交往对于任何人来说都十分重要，只有在同众人的交往中人们才能相互取长补短，获得更多的人生知识和精神食粮。漠视人际交往、缺乏交往技巧已成为当代高职学生中一个比较严重的问题。高校思修课应重视培养学生交际交往能力和技巧的训练，通过开展丰富多样的校园文化活动增强学生人际交往的愿望和能力。【Keys】交往；问题；对策人际交往对于任何人来说都十分重要，孔子说，“三人行，必有我师焉”，其意是说只有在同众人的交往中人们才能获得更多的人生知识和智慧。美国著名成功学家戴尔卡耐基也说过：“人类需要各种精神食粮
2、，而这种精神食粮，只有在同各种各样的人们相处相交中得来一个人的力量是从人类的社会交往中得来的。”1笔者调查发现，漠视人际交往、缺乏交往技巧已成为当代高职学生中一个比较严重的问题，由此带来的后果令很多家长和老师感到不安，值得人们关注。一、当今高职学生人际交往出现的新问题1、主动性不足当代高职学生有很大一部分来自农村家庭，他们中许多人从小就是留守儿童，自小与外界交往很少。另外一部分学生来自城市，由于城市人大多是独门独居、与邻居保持“老死不相往来”的居住方式，使得他们的交往更加少，更习惯于沉醉在私人空间里。学生自小就很少和同龄人打交道，缺少人际交往的实践，逐渐失掉了人际交往的主动性。他们在遇到家人以
3、外的人时，就表现出胆怯、退缩、冷漠或躲避。还有一些大学生因为爱面子，怕被别人拒绝，担心别人不会像自己期待的那样回应自己与自己相处，或被别人误解，因此不愿主动与他人交往。2、网络虚拟交往增多当前互联网已经进入千家万户，智能手机更为高职学生上网带来了便利。高职学生都改变了传统的交往模式，热衷于在网上与熟识或陌生的人交往，通过QQ、微信与身在远处的人随意聊天发图片是他们最享受的交往方式，而面对面的人际交往则不被他们所喜欢。还有的同学受网络游戏影响，发生早恋、形成偏执冷淡、不合群的病态性格，在同学交往中出现问题时不能冷静对待，而是采用偏激或退缩心理，出现严重的打架斗殴事件和跳楼自杀事件。二、当今大学生
4、人际交往出现问题的原因1、心理障碍的影响心理障碍是当代高职学生人际交往中最主要最直接的障碍。当今大学生的不良心理大致有自卑、孤僻和自大三种。自卑心理的人总感觉自己什么都比不上别人，缺乏应有的自信，在与人打交道时，总觉得自己低人一等；孤僻心理的人，通常表现为性格古怪，与人合不来，不喜欢说话，喜欢独处，甚至沉湎于一些不切实际的幻想中；自大的人经常表现得很高傲，总觉得自己比别人优秀，高人一等，在与人打交道时，喜欢自以为是，喜欢将自己的意愿强加给别人，而导致别人的反感，久而久之，也容易陷入孤立之中。2、教育和引导的缺位人际交往教育的缺失是造成当今高职学生人际交往问题的根本原因，当前的高校教育更多是注重
5、学生的智育，往往忽略了思想素质教育，高校思政课教学由于这种原因往往缺乏对高职学生身心实际问题的关注，缺乏对高职学生如何进行人际交往和建立和谐的人际关系的教育指导这一环节。因此，家长和学校对这个问题的产生都有着不可推卸的责任。高职学生人际交往缺乏正确引导，同学之间、学生与父母、学生与老师交往中存在问题已是一个普遍的现象，亟待通过教育来解决。三、解决高职学生人际交往问题的对策1、积极引导大学生进行主动反思高校思政课特别是思修课要运用教育学、心理学、成功学理论并结合在当代大学生存在的鲜活案例，积极引导高职学生对自己的交往行为进行主动反思，使学生认识到作为社会人交往的重要性，找出自身在人际交往中存在的
6、问题，并积极改正努力做到将心比心，“己所不欲，勿施于人”。要通过加强网络道德教育，通过活生生的事例，使高职学生们深刻认识网络造成的负面影响，以及长期沉湎网络对自己人生带来的危害。2、经常组织学生喜爱的校园文化活动校园文化是学校所特有的、在教育过程中形成的各种文化的总和。培育校园文化是高等职业校园建设的一个重要环节，高校应该在抓好教学活动的同时，经常组织形式活泼多样的校园文化活动，组织各种各样的学生社团，为高职学生提供交往的平台和机会，使高职学生在各种各样的文化活动中逐渐增强交往的欲望和兴趣。3、组织学生参加社会实践活动高职院校重视学生的社会实践活动，应引导或组织学生参加各种各样的社会实践活动，尤其要利用好暑期社会实践活动，带领学生提前走出校园，进企业、进社区，进农村，这样，既能引导大学生将自己平时所学的知识服务于社会，重塑学生的人生观、世界观、价值观，也能通过参加社会实践能提高高职学生人际交往的能力，提升高职学生的团队合作意识。【Reference】1戴尔卡耐基，人性的弱点M华夏出版社，2006 -全文完-
