《2022年山东省临沂市大学附属中学高一物理下学期期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年山东省临沂市大学附属中学高一物理下学期期末试题含解析（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年山东省临沂市大学附属中学高一物理下学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 下列各情况中可将神舟九号飞船看做质点的是（ ）A研究神舟九号飞船太阳帆板的指向B研究神舟九号飞船绕地球一周的路程C研究神舟九号飞船的内部结构D返回前对神舟九号飞船进行姿态调整参考答案：B2. 在国外，一位女士由于驾车超速而被警察拦住，警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是100km/h，超过限速80km/h的规定！”这位女士反驳说：“不可能！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了100km呢？”“太太，我的意思是，如果您继续像刚才那样开车，在下
2、一个小时内，您将驶过100km”女士笑了，“这不会，因为再走20km，我就到家了，根本不需要开100km”从物理学角度看，这位女士没有认清哪个物理概念？（）A平均速度B瞬时速度C初速度D末速度参考答案：B【考点】瞬时速度【分析】本题主要考查对速度概念的理解平均速度是物体在单位时间内通过的路程而瞬时速度是指物体通过某一点时的速度【解答】解：平均速度是物体在单位时间内通过的路程而瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置上的速度；由题意可知，超速应是任意时刻超过100km/h，；故该女士没有认清瞬时速度的概念；故选：B3. 用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3 m/s2，力F2单独作用于这一物体
3、可产生加速度为1 m/s2，若F1、F2同时作用于该物体，可能产生的加速度为( )A3 m/s2 B4 m/s2 C5 m/s2 D6 m/s2参考答案：AB4. （单选）如图所示，小球m可以在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，下列说法中正确的有A小球通过最高点的最小速度至少为B小球通过最高点的最小速度可以为0C小球在水平线ab以下管道中运动时，内侧管壁对小球可能有作用力D小球在水平线ab以上管道中运动时，内侧管壁对小球一定有作用力参考答案：B5. 力F1和F2作用在同一物体上,使物体运动一段位移,如果力F1对物体做功为6J,力F2对物体做功为8J,则F1、F2的合力对物体所做的功为 A.1
4、0J B.12J C.14J D.16J参考答案：C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 月球质量为m，绕地球做匀速圆周运动，周期为T，轨道半径为r，已知万有引力常量为G，则月球受到地球的万有引力F= ，地球的质量M= 。参考答案：F= M=7. 在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了右图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为 m/s；B点的竖直方向的速度为 m/s；小球抛出点的坐标为 m/s。参考答案：8. 将20kg的物体从静止开始以2m/s2的加速度竖直向上提升4m，不考虑空气阻力，取g=1
5、0m/s2，则拉力F= N，拉力做功的平均功率为 W，到达4m高处拉力的瞬时功率为 W，全过程中拉力对物体的冲量为 N?S参考答案：240，480，960，480【考点】动量定理；功率、平均功率和瞬时功率【分析】根据牛顿第二定律求出拉力F的大小，结合功的公式求出拉力做功的大小，根据平均功率公式求出拉力做功的平均功率根据速度时间公式求出到达4m处的速度，结合瞬时功率公式求出拉力的瞬时功率根据运动的时间，求出全过程中拉力对物体的冲量【解答】解：根据牛顿第二定律得，Fmg=ma，解得拉力F=mg+ma=200+202N=240N根据h=得，物体运动的时间t=，拉力做功的平均功率到达4m处的速度v=m
6、/s=4m/s，则拉力的瞬时功率P=Fv=2404W=960W全过程中拉力的冲量I=Ft=2402N?s=480N?s故答案为：240，480，960，4809. (1)在做 探究小车速度随时间变化的规律的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz ，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是 （直流电，交流电），它们是每隔 s 打一个点。(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是:( ) A先接通电源，后让纸带运动 B先让纸带运动，再接通电源C让纸带运动的同时接通电源 D先让纸带运动或先接通电源都可以参考答案：（1）交流电，0.02
7、 （2）A10. 如图所示，一做平抛运动的物体的初速度V=10m/s，该物体在空中运动一段时间后，垂直地撞在倾角为30o的斜面上，则物体在空中运动的时间 s，物体与斜面相撞瞬间的速度大小 m/s. (g=10m/s2 )参考答案：2；11. （10分）如图，质量为0.5 kg的水桶里盛有1kg的水，用绳子系住水桶在竖直平面内做“水流星”表演，转动半径为1 m，水桶通过最高点的速度为4m/s，则在最高点时，绳的拉力为多少？水对杯底的压力为多少？(g取10 m/)参考答案：设绳对水桶和水整体的拉力为F，对整体分析可知：F+Mg=MV2/R 得F=9 N 4分 设桶对水的压力为F1，对水分析可知，F
8、1+mg= mV2/R 可得F1=6 N 4分据牛顿第三定律可知，水对桶底的压力为6 N 2分12. （5分）质量为m的物块在水平力F的作用下，静止在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为，则物块受到的摩擦力的大小是_。若物块在水平推力F作用下沿竖直墙面加速下滑，则物块受到的摩擦力的大小是_。参考答案：mg；F13. 在水平转台上，距转轴为处插立一竖直杆，杆顶系一根长为的细绳，绳的末端挂一个质量为的小球，当转台匀速转动后，试证悬绳张开的角度与转台转速的关系是- 参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 如图所示，在探究平抛运动规律的实验中，用小锤打击弹性金属片，金属
9、片把球P沿水平方向弹出，同时球Q被松开，做自由落体运动，观察到两球同时落地。改变小锤打击的力度，即改变球P被弹出时的速度，两球仍然同时落地。（1）该实验现象说明了P球在被弹出后 ( ) A水平方向的分运动是匀速直线运动 B水平方向的分运动是匀加速直线运动 C竖直方向的分运动是匀速直线运动 D竖直方向的分运动是自由落体运动（2）该实验装置的设计思想所体现的物理思维方法是： 。（选填“极限思维”或“等效思维”） 参考答案：D 等效思维15. “探究动能定理”的实验装置如图所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W0。当用4条、6条、8条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次
10、、第4次实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0，每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出。 （1）该实验 （填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力。 （2）关于该实验，下列说法正确的是 ； A打点计时器可以用直流电源供电，电压为46V B实验中使用的若干根橡皮筋的原长可以不相等 C每次实验中应使小车从同一位置由静止弹出D利用每次测出的小车最大速度vm和橡皮筋做的功 W，依次做出Wvm、Wvm2、Wvm3、W2vm的图 象，直到找出合力做功与物体速度变化的关系。参考答案：（1）需要；（2）CD。（1）由于实验中要求橡皮筋对小车做的功是合外力做的功，故需要平衡
11、摩擦力，让重力做的功与摩擦力做的功相等；（2）打点计时器使用的是交流低压电源，故A错误；实验中使用的橡皮筋的原长应该相等，这样增加橡皮筋的条数才能使外力做功增加相应的倍数，故B也错误；而C中每次实验中应使小车从同一位置由静止弹出是正确的；D中依次做出Wvm、Wvm2、Wvm3、W2vm的图象，直到找出合力做功与物体速度变化的关系也是正确的。四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 一质点做匀加速直线运动，初速度为12m/s ，加速度为2 m/s2。试求该质点：（1）第4s末的速度；（2）前4s内的平均速度；参考答案：17. 从离地125 m的空中由静止开始自由落下一个小球，取g10 m/s2
12、，求：(1)经过多少时间小球落到地面；从开始下落的时刻起，小球在第1 s内的位移和最后1 s内的位移；参考答案：解析(1)由xgt2，得落地时间t 5 s.(2)第1 s内的位移：x1gt1012 m5 m；因为从开始运动起前4 s内的位移为：x9gt1042 m80m.所以最后1 s内的位移为：x10xx9125m80 m45 m.18. 一个物体做初速度为1m/s，加速度为2m/s2的匀加速直线运动，试求：（1）物体在2s末和3s末的速度大小;（2）物体在第3s内的位移大小；参考答案：(1) 5m/s、7m/s；（2）6m；解：设小汽车初速度方向为正方向(1)物体在2s末的速度由：v2=v0+at2，得：v2=1+22m/s=5m/s。物体在3s末的速度由：v3=v0+at3得：v3=1+23m/s=7m/s；(2)物体在第3s内的平均速度，则物体在第3s内的位移s= t，得s=61m=6m。
