2022年浙江省绍兴市石城中学高一数学文测试题含解析

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1、2022年浙江省绍兴市石城中学高一数学文测试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 在程序框图中,一个算法的步骤到另一个算法的步骤地联结用( )A、连接点 B、判断框 C、流程线 D、处理框参考答案:C2. 已知f(x)是定义在(4,4)上的偶函数,且在(4,0)上是增函数,则实a( )A. (3,3)B. (,3)(3,+ )C. (4,3)D. (4,3) (3,4) 参考答案:D【分析】根据f(x)是偶函数得到f(x)在上的单调性,考虑时对应的关于a的不等式,最后求出a的范围.【详解】因为f(x)是(4,4)上

2、的偶函数,且在(4,0)上是增函数,所以f(x)在0,4)上是减函数,因为,所以,所以,所以或,所以a的取值范围是.故选:D.【点睛】本题考查根据函数的单调性、奇偶性求解参数范围,难度一般.(1)利用奇偶性可分析函数在对称区间上的单调性;(2)利用单调性可将函数值之间的关系转化为自变量之间的关系,从而达到求解参数范围的目的.3. 等比数列an的前n项和为Sn,若,则( )A. 20B. 10C. 20或-10D. -20或10参考答案:A【分析】根据等比数列和项性质列式求解.【详解】因为等比数列的前项和为,所以成等比数列,因为,所以,解得或,因为,所以,则.选A.【点睛】本题考查等比数列和项性

3、质,考查基本分析求解能力,属中档题.4. 设都是x|0x1的子集,如果b?a叫做集合x|axb的长度,则集合的长度的最小值是( )A. B. C. D.w.w.w参考答案:D5. 垂直于同一条直线的两条直线一定 A、平行 B、相交 C、异面 D、以上都有可能参考答案:D略6. 下列函数中,在定义域内既是奇函数又是增函数的为A B C D 参考答案:D略7. 关于斜二测画法画直观图说法不正确的是()A在实物图中取坐标系不同,所得的直观图有可能不同B平行于坐标轴的线段在直观图中仍然平行于坐标轴C平行于坐标轴的线段长度在直观图中仍然保持不变D斜二测坐标系取的角可能是135参考答案:C【考点】LD:斜

4、二测法画直观图【分析】利用斜二侧画直观图的画法的法则,直接判断选项即可【解答】解:斜二侧画直观图时,平行或与x轴重合的线段长度不变,平行或与y轴重合的线段长度减半;斜二测坐标系取的角可能是135或45;由此:在实物图中取坐标系不同,所得的直观图有可能不同;平行于坐标轴的线段在直观图中仍然平行于坐标轴;只有选项C是不正确的故选C8. 若偶函数f(x)在(,1上是减函数,则( )A. B. C. D. 参考答案:B9. (4分)已知定义在实数集R上的函数f(x)满足:对任意实数都有f(x+2)=f(x);当x时,f(x)=cosx若关于x方程f(x)=a在区间上恰有三个不同的实数解x1,x2,x3

5、,则x1+x2+x3的取值范围为()A(2,3)B(3,4)C(4,5)D(5,6)参考答案:C考点:根的存在性及根的个数判断 专题:函数的性质及应用分析:根据函数的周期性,作出函数f(x)的图象,利用函数的对称性以及数形结合即可得到结论解答:由f(x+2)=f(x)得函数的周期为2;当x时,f(x)=cosx作出函数f(x)在区间上的图象如图,关于x方程f(x)=a在区间上恰有三个不同的实数解x1,x2,x3,不妨设x1x2x3,则满足0x11,x2,x3,关于x=2对称,即x2+x3=4,则x1+x2+x3=4+x1,0x11,44+x15,即x1+x2+x3的取值范围为(4,5),故选:

6、C点评:本题主要考查函数与方程的应用,利用函数的周期性和对称性,利用数形结合是解决本题的关键10. 如图为某几何体的三视图,根据三视图可以判断这个几何体为: A圆锥 B三棱锥 C三棱台 D三棱柱参考答案:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知,且,则的值为 .参考答案:略12. 已知函数则的值为 ; 参考答案:13. 已知函数在区间上是减函数,在区间上是增函数,则_ 参考答案:25因为二次函数在给定的区间上增减性,可知x=-2是对称轴,且开口向上,那么可是m=-16,将x=1代入函数式中得到f(1)=25.故答案为25.14. 若正数满足,则的最小值是 .参考答案:

7、1615. (5分)已知圆C:(x2)2+(y3)2=25,点P(1,7),过点P作圆的切线,则该切线的一般式方程为 参考答案:3x4y+31=0考点:圆的切线方程 专题:计算题;直线与圆分析:由题意得圆C:(x2)2+(y3)2=25的圆心为C(2,3),半径r=5P在圆上,可设切线l的方程,根据直线l与圆相切,利用点到直线的距离公式建立关于k的等式,解出k,即可得所求切线方程解答:圆C:(x2)2+(y3)2=25的圆心为C(2,3),半径r=5P在圆上由题意,设方程为y7=k(x+1),即kxy+7+k=0直线l与圆C:(x2)2+(y3)2=25相切,圆心到直线l的距离等于半径,即d=

8、5,解之得k=,因此直线l的方程为y7=(x+1),化简得3x4y+31=0故答案为:3x4y+31=0点评:本题给出圆的方程,求圆经过定点的切线方程着重考查了点到直线的距离公式、圆的标准方程和直线与圆的位置关系等知识,属于中档题16. 参考答案:17. 函数的单调增区间是_ _参考答案:略三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 设函数f(x)=ln(2xm)的定义域为集合A,函数g(x)=的定义域为集合B()若B?A,求实数m的取值范围;()若AB=?,求实数m的取值范围参考答案:【考点】函数的定义域及其求法;交集及其运算【分析】()分别求出集合

9、A、B,根据B?A,求出m的范围即可;()根据AB=?,得到关于m的不等式,求出m的范围即可【解答】解:由题意得:A=x|x,B=x|1x3,()若B?A,则1,即m2,故实数m的范围是(,2;()若AB=?,则3,故实数m的范围是6,+)18已知sin+cos=,且0()求tan的值()求的值【答案】【解析】【考点】三角函数的化简求值【分析】()由sin+cos=,两边平方得:,再由的范围求出sincos,进一步得到sin,cos的值,则tan的值可求;()利用三角函数的诱导公式化简,再把tan的值代入计算得答案【解答】解:()由sin+cos=,两边平方得:,0,故;()=19. 已知集合

10、,.(1)当时,求,;(2)若,求实数的取值范围.参考答案:略20. (实验班学生做)已知ABC的三内角A、B、C所对的边的长分别为a、b、c,设向量,.(1)求B; (2)若ABC的面积.参考答案:(1)由余弦定理得: ,又 6分(2) 8分 10分 12分21. 已知集合A=x|x23x+2=0,B=x|x2+2(a+1)x+(a25)=0,()若B=2,求实数a的值;()若AB=A,求实数a的取值范围参考答案:考点: 函数的零点;并集及其运算专题: 函数的性质及应用分析: 由x23x+2=0解得x=1,2可得 A=1,2()由B=2,可得,解得即可()由AB=A,可得B?A分类讨论:B=

11、?,0,解得即可若B=1或2,则=0,解得即可若B=1,2,可得,此方程组无解解答: 解:由x23x+2=0解得x=1,2A=1,2()B=2,解得a=3()AB=A,B?A1B=?,=8a+240,解得a32若B=1或2,则=0,解得a=3,此时B=2,符合题意3若B=1,2,此方程组无解综上:a3实数a的取值范围是(,3点评: 本题考查了集合之间的关系、一元二次方程的解与判别式的关系,属于中档题22. (10分)计算:(1)lg1000+log342log314log48; (2)参考答案:考点:有理数指数幂的化简求值;对数的运算性质 专题:函数的性质及应用分析:(1)利用对数的运算性质即可得出;(2)利用指数幂的运算性质即可得出解答:(1)原式=;(2)原式=点评:熟练掌握对数的运算性质、指数幂的运算性质是解题的关键

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