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1、习作：习作：让生活更美好让生活更美好RJ 六年级上册 诚信 种花 阅读 旅游 美食 集邮同学们，哪一个词语你最感兴趣？为什么？我想到的是音乐。听我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会听音乐，唱唱歌，会让我放松、开心。让我放松、开心。我的答案是种花。把种子种我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看它们下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，真有成就感。慢慢长大，真有成就感。旅行让我看到了和旅行让我看到了和家乡不一样的美景，家乡不一样的美景，还增长了见识。还增长了见识。1.把习作题目补充完整。横线处补充的内容很宽泛，可以是所把习作题目补充完整。横线处补充的内容很宽泛，可以是所给的八个话题给的八个话题“
2、微笑、诚信、梦想、创意微笑、诚信、梦想、创意”中的任何中的任何一个，也可以写其他话题。一个，也可以写其他话题。2.写清楚是什么让你的生活更美好，它是怎样影响你的生活的。写清楚是什么让你的生活更美好，它是怎样影响你的生活的。3.写的时候注意用具体事例来说明。写的时候注意用具体事例来说明。4.结合结合自己的生活体验自己的生活体验，写出，写出真实的感受。真实的感受。习作要求习作要求这是一个这是一个半命题作文半命题作文，需要写清楚自己，需要写清楚自己的生活由于这件事发生了怎样的变化，还要的生活由于这件事发生了怎样的变化，还要把这件把这件事让事让生活更美好的原因写具体。生活更美好的原因写具体。1.1.审
3、题审题习作指导习作指导 （1）要要写写自己自己熟悉熟悉的的内容内容。2.2.选材选材可以选自己积累了丰富材料的方面来写，比如你积可以选自己积累了丰富材料的方面来写，比如你积累了丰富的有关游玩方面的材料，就累了丰富的有关游玩方面的材料，就可以写可以写“旅行旅行”这个这个话题；可以选自己的兴趣爱好来写，比如你喜欢踢足球，话题；可以选自己的兴趣爱好来写，比如你喜欢踢足球，可以写可以写“运动运动”这个这个话题话题；可以选自己感悟最深的方面来；可以选自己感悟最深的方面来写，比如你觉得科技对自己的生活影响很大，就可以写写，比如你觉得科技对自己的生活影响很大，就可以写“科技科技”这个这个话题，这样写作就更能
4、言之有物了。话题，这样写作就更能言之有物了。习作指导习作指导（2）切入点要小。选择的切入点选择的切入点应该应该“大大”还还是是“小小”呢？呢？作文时切入点越小作文时切入点越小越好，这样能小中越好，这样能小中见大，深处开掘。见大，深处开掘。我们应该如何我们应该如何把握呢？把握呢？切入点切入点优劣分析优劣分析大的切入点大的切入点爱好爱好自然自然科技科技题目大，范围广，可写的人、事、题目大，范围广，可写的人、事、物、理很多，难以把握，思绪难以物、理很多，难以把握，思绪难以集中，容易失去方向，无法驾驭。集中，容易失去方向，无法驾驭。小的切入点小的切入点弹琴弹琴青山绿水青山绿水微信微信题目小，范围小，可
5、以写具体的、题目小，范围小，可以写具体的、自己感受最深的一个小方面，表达自己感受最深的一个小方面，表达独到的见解。可以避免在材料、立独到的见解。可以避免在材料、立意等方面与别人的文章雷同。意等方面与别人的文章雷同。切入点大小对比分析切入点大小对比分析 （1）先思后写。先思后写。当你拿笔构思时，不假思索马上就想当你拿笔构思时，不假思索马上就想到的内容，最好先不下笔写，因为别人也可能一下子就到的内容，最好先不下笔写，因为别人也可能一下子就想到了。正确的做法是：花上想到了。正确的做法是：花上3至至5分钟，静下心来，自分钟，静下心来，自我掂量、估测一下，自己要写的题材别人熟悉不熟悉，我掂量、估测一下，
6、自己要写的题材别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的，一定要突出自己的有多少是属于自己的，一定要突出自己的体验体验、自己自己的的发现发现、自己自己的感受。的感受。3 3.构思构思习作指导习作指导 （2）合理安排结构。）合理安排结构。在写作时要把事情写完整，在写作时要把事情写完整，要注意合理安排结构，重点内容要详写。要注意合理安排结构，重点内容要详写。比如比如在写在写一件事对你产生的影响时，要重点写其主要影响体一件事对你产生的影响时，要重点写其主要影响体现在哪个方面。如果是与某人的对话现在哪个方面。如果是与某人的对话对你对你产生了深产生了深刻影响，那么就要详细描述对话的内容和说话时的刻影响，那么就要
7、详细描述对话的内容和说话时的动作、神态等，做到详略得当，动作、神态等，做到详略得当，中心中心明确。明确。习作指导习作指导 （3）内容要具体。）内容要具体。在记叙事件的经过时，要在记叙事件的经过时，要展现出事件的变化过程，还要注意对身边的人展现出事件的变化过程，还要注意对身边的人、事事、物进行描写。比如、物进行描写。比如竹节人竹节人中描写玩竹节中描写玩竹节人给生活带来的乐趣时，作者对人物的神态、人给生活带来的乐趣时，作者对人物的神态、动动作作等进行了细致刻画，使叙述更加具体。等进行了细致刻画，使叙述更加具体。习作指导习作指导 （4）融情于事。）融情于事。写作写作时注意不能只写事情，要在叙时注意不
8、能只写事情，要在叙事中融入自己的真情实感，让感情从事中融入自己的真情实感，让感情从具体事件具体事件的叙述的叙述中自然地流露出来。想想你选择的事情为什么使你感中自然地流露出来。想想你选择的事情为什么使你感受最深，给你带来的具体感受受最深，给你带来的具体感受是什么是什么。习作指导习作指导融情于事，是指通过记叙事件来抒发感情融情于事，是指通过记叙事件来抒发感情的写作方法。此法要点是将浓郁的感情集于笔的写作方法。此法要点是将浓郁的感情集于笔端端，表面，表面看是冷静的记叙，实则表达了作者真看是冷静的记叙，实则表达了作者真挚细腻的感情；要抓住传神的关键细节，重笔挚细腻的感情；要抓住传神的关键细节，重笔渲染
9、，渲染，使人使人产生强烈的共鸣。产生强烈的共鸣。习作方法习作方法学方法：写作学方法：写作要感情真挚，力求表要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、生活的独特达自己对自然、社会、生活的独特感受和真切体验感受和真切体验，真情实感，真情实感是一篇是一篇文章的灵魂所在，只有具有真情实文章的灵魂所在，只有具有真情实感的文章才能打动人，引起读者感的文章才能打动人，引起读者的的共鸣共鸣。习作方法解密习作方法解密如何写出自己的真情实感。如何写出自己的真情实感。1.观察生活，丰富积累，做生活中的有心人。观察生活，丰富积累，做生活中的有心人。时常时常观察、感悟、积累生活中的点滴。观察、感悟、积累生活中的点滴。2.品
10、味经典，掌握方法。品味经典，掌握方法。教材中的文章教材中的文章都是我们都是我们写写作文的最好范例，要仔细作文的最好范例，要仔细体会体会、品味品味掌握其中的方法。掌握其中的方法。记方法记方法3.精心选材，真实表达。精心选材，真实表达。文章的选材要贴近生活文章的选材要贴近生活，表达，表达真真实实的感情。的感情。4.锤炼语言锤炼语言，丰富内容丰富内容。从不同的角度，用不同的体材，从不同的角度，用不同的体材，选择选择恰当恰当的的写作写作方法，就会使文章丰富，用方法，就会使文章丰富，用词词、造句造句要恰如其要恰如其分，不虚夸不做假不分，不虚夸不做假不无病呻吟无病呻吟，充分充分表达生活中的真善美。表达生活
11、中的真善美。5.运用比喻、运用比喻、拟人拟人、夸张夸张、排比等修辞手法。、排比等修辞手法。让文章更生让文章更生动形象、妙趣横生。动形象、妙趣横生。佳作在线：诚信，让生活更美好诚信，让生活更美好诚信，自古以来就是中华民族的传统美德，诚信，自古以来就是中华民族的传统美德，古语有云古语有云：“言必信，行必果言必信，行必果”“君子一言，驷君子一言，驷马难追马难追”，这些这些话语话语时时刻刻时时刻刻都在提醒我们做都在提醒我们做人要讲诚信人要讲诚信。有一次，我和妹妹去超市购物，那天天气晴有一次，我和妹妹去超市购物，那天天气晴朗，朗，阳光明媚阳光明媚，我们的心情也很舒畅。到了超市，我们的心情也很舒畅。到了超
12、市，我和妹妹没花多我和妹妹没花多长时间长时间就选好了要买的东西。就选好了要买的东西。到到写法品析：开篇引用古语，点出开篇引用古语，点出诚信是诚信是中华民族的传中华民族的传统美德统美德，增强，增强了文章了文章的表现力。的表现力。了了结账的时候，虽然前面排结账的时候，虽然前面排着一着一条结账长龙，但条结账长龙，但收银员结算的速度很快，没过多久就轮收银员结算的速度很快，没过多久就轮到我们到我们了，了，收银员阿姨对我说：收银员阿姨对我说：“小朋友，你花费了小朋友，你花费了10 元，元，支付支付了了20 元，找你元，找你10 元，要收好哟！元，要收好哟！”收银员阿收银员阿姨一边说姨一边说一边一边把钱递给
13、我。我从收银员阿姨手中把钱递给我。我从收银员阿姨手中接过钱，接过钱，隐约感觉这隐约感觉这张张10 元纸币有点薄元纸币有点薄。由于由于后面等待结账的人有些多，我就后面等待结账的人有些多，我就和妹妹和妹妹拿着东西拿着东西匆匆离开了。匆匆离开了。“我我”“隐约感觉这隐约感觉这张张10元元纸币有点薄纸币有点薄”为下文为下文埋下埋下了伏笔。了伏笔。这时，妹妹和我说想吃糖葫芦，我就带妹妹这时，妹妹和我说想吃糖葫芦，我就带妹妹去买，去买，付钱付钱的时候，老板对我说：的时候，老板对我说：“小朋友，你小朋友，你这钱是假的。这钱是假的。”我我当时心里当时心里一惊，拿着钱拉着妹一惊，拿着钱拉着妹妹往超市收银台走去。
14、妹往超市收银台走去。路上我路上我心里直心里直打鼓，担心打鼓，担心收银员阿姨会不承认。收银员阿姨会不承认。到了超市收银台，到了超市收银台，结账的结账的人不是太多了，我等结账的人走完了，鼓足勇气人不是太多了，我等结账的人走完了，鼓足勇气悄悄对悄悄对收银收银员阿姨说：员阿姨说：“阿姨，这张钱，是您刚阿姨，这张钱，是您刚刚找给我的，这是一刚找给我的，这是一张假币张假币。”我看着收银我看着收银员阿员阿姨姨的脸，的脸，生怕她会不认账，生怕生怕她会不认账，生怕她会她会赶我走，欺赶我走，欺负我是小孩负我是小孩。收银员阿姨听了我的话，心平气和地说：收银员阿姨听了我的话，心平气和地说：“是吗？是吗？小朋友小朋友，
15、你把钱给阿姨看一下。，你把钱给阿姨看一下。”阿姨看阿姨看完说：完说：“这张钱确实是这张钱确实是假币假币，我记得你刚刚来买，我记得你刚刚来买过东西。过东西。”我说：我说：“阿姨，我出门的阿姨，我出门的时候时候就带了就带了20 元钱，这钱真的是您找给我的。元钱，这钱真的是您找给我的。”阿姨没有生阿姨没有生气气，没有，没有狡辩，笑笑说：狡辩，笑笑说：“有可能是人太多有可能是人太多，心理描写，突出了心理描写，突出了“我我”的的担心和害怕，担心和害怕，表现表现了了“我我”对社会对社会上的人们上的人们诚信诚信的期望的期望值低。值低。阿姨阿姨疏忽了，疏忽了，对不起啊对不起啊，小朋友，这张钱阿姨用，小朋友，这
16、张钱阿姨用自己的钱换给你。自己的钱换给你。”我愣住了，没有发生想象中的事，阿姨的真我愣住了，没有发生想象中的事，阿姨的真诚和诚实诚和诚实，使，使我觉得既踏实又温暖我觉得既踏实又温暖。走出商场，我觉得阳光走出商场，我觉得阳光更加灿烂了，风儿更更加灿烂了，风儿更加柔和了加柔和了，我我由衷地感受到：诚信是做人的基由衷地感受到：诚信是做人的基本准则，如果人人都讲本准则，如果人人都讲诚信诚信，那我们的社会会更，那我们的社会会更加安定，我们的生活会越来越美好！加安定，我们的生活会越来越美好！阿姨的做法解除了阿姨的做法解除了“我我”的的担心，使担心，使“我我”感受感受到诚信到诚信的美好。的美好。环境描写，衬托出环境描写，衬托出“我我”心情心情的舒畅，突的舒畅，突出了出了诚信让诚信让生活更美生活更美好的主题。好的主题。这篇文章开篇点题，然后选取自己亲身经历的事进这篇文章开篇点题，然后选取自己亲身经历的事进行叙述，用自己的经历和感受行叙述，用自己的经历和感受，表现，表现了了“诚信让生活更诚信让生活更美好美好”的主题。文章表述清晰，记叙详细，融情于事，的主题。文章表述清晰，记叙详细，融情于事，具有感染力。
