青岛版二年级数学下册第6单元万以内的加减法(二)课件

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1、连续进退位的三位数加减法回顾反思回顾反思自主练习自主练习你问我说你问我说情境导入情境导入课后作业课后作业6 田园小卫士万以内的加减法(二)QD 二年级下册二年级下册已检查的茄子已检查的茄子276棵棵一、情境导入一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?从图中,你知道了哪些数学信息?已检查了已检查了189棵白菜棵白菜还剩还剩394棵白菜没检查棵白菜没检查白菜地有白菜地有158只瓢虫只瓢虫茄子地有茄子地有247只瓢虫只瓢虫茄子有茄子有435棵棵一共有多少棵白菜?一共有多少棵白菜?还有多少棵茄子没检查?还有多少棵茄子没检查?根据这些信息,你能提出一个用加法计算的问题吗?根据这些信息,你能提出一个用加

2、法计算的问题吗?两块菜园一共有多少只瓢虫?两块菜园一共有多少只瓢虫?已检查了已检查了189棵白菜棵白菜已检查的茄子已检查的茄子276棵棵已检查的茄子比已检查的白已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵?菜多多少棵?二、你问我说二、你问我说189+394=583(棵)(棵)5个位上个位上9加加4得得13,向十,向十位进位进1。一共有多少棵白菜?一共有多少棵白菜?31 1 8 9 +3 9 4 1 8 931 +3 9 4十位上十位上8加加9得得17,再加个位进的再加个位进的1得得18,向百位进,向百位进1。百位上百位上1加加3得得4,再加十位进的再加十位进的1得得5。811 1 8 931+3 9 4

3、8二、你问我说二、你问我说247+158=405(只)(只)哪一位相加满哪一位相加满10,就向前一位进,就向前一位进1。2 4 7+1 5 8511 4 0两块菜园一共有多少只瓢虫?两块菜园一共有多少只瓢虫?想一想,在计算时应注意什么?想一想,在计算时应注意什么?沟通联系,明确算法。沟通联系,明确算法。沟通联系,明确算法。沟通联系,明确算法。1 8 9+3 9 43115 8 2 4 7+1 5 811504二、你问我说二、你问我说计算加法时,要注意什么计算加法时,要注意什么?试一试试一试试一试试一试1想一想,填一填。想一想,填一填。在用竖式计算在用竖式计算345586时,相同数位时,相同数位

4、(),个位上,个位上()加加()等于等于(),在和的个位上写,在和的个位上写(),并向,并向()位进位进1;十位上;十位上()加加()等于等于(),再加上个位进上来的,再加上个位进上来的()等于等于(),在,在和的十位上写和的十位上写(),向,向()位进位进1;百位上;百位上()加加()等于等于(),再加上十位进上来的,再加上十位进上来的()等于等于()。二、合作探索二、合作探索(选题源于(选题源于典中点典中点)3 4 5 5 8 6193对齐对齐56111十十48121133百百35819二、合作探索二、合作探索2算一算。算一算。6 8 7+1 1 6 1 8 9+1 6 3 4 5 6+2

5、 9 83 5 28 0 37 5 4二、你问我说二、你问我说归纳总结归纳总结:三位数加三位数三位数加三位数(连续进位连续进位)的计算方法:的计算方法:用竖式计算,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加用竖式计算,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满满10,就向前一位进,就向前一位进1。(源于(源于点拨点拨)三、自主练习三、自主练习 1.竖式计算。竖式计算。4 5 8+3 6 971218 5 9 2+1 0 911017 三、自主练习三、自主练习 2.解决问题。解决问题。26545+=310(块)(块)350178+=528(米)(米)三、自主练习三、自主练习 3.3.谁摘的松果。谁摘的松果

6、。四、回顾反思四、回顾反思五、课后作业五、课后作业作作 业业 请完成教材第请完成教材第6668页页“自主练习自主练习”第第1、9题。题。连续进退位的三位数加减法回顾反思回顾反思自主练习自主练习你问我说你问我说情境导入情境导入课后作业课后作业6 田园小卫士万以内的加减法(二)QD 二年级下册二年级下册一、情境导入一、情境导入茄子有茄子有435棵棵已检查的茄子已检查的茄子276棵棵 还有多少棵茄子没检查?还有多少棵茄子没检查?已检查的白菜已检查的白菜189棵棵已检查的茄子已检查的茄子276棵棵已检查的茄子比已检查已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵?的白菜多多少棵?二、你问我说二、你问我说435 2

7、76=说一说,每一位是怎样算的?说一说,每一位是怎样算的?159(棵)(棵)4 3 5-2 7 6 1592 12531还有多少棵茄子没检查?还有多少棵茄子没检查?个位上个位上5减减6不够减,从十位退不够减,从十位退1,15减减6等于等于9。十位上十位上2减减7不够减,从百位退不够减,从百位退1,12减减7等于等于5。百位上百位上3减减2等于等于1。二、你问我说二、你问我说276 -189=87(棵)(棵)2 7 6-1 8 9 7 8 16 16 1 6 已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵?已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵?哪一位不够减,就从前一位退哪一位不够减,就从前一位退1。想一想,在

8、计算时应注意什么?想一想,在计算时应注意什么?沟通联系,明确算法。沟通联系,明确算法。沟通联系,明确算法。沟通联系,明确算法。想一想,计算减法时要注意什么想一想,计算减法时要注意什么?4 3 5-2 7 6 951 2 7 6-1 8 9 78二、你问我说二、你问我说3填空。填空。在用竖式计算在用竖式计算962467时,相同数位对齐,个位上时,相同数位对齐,个位上()减减()不够减,从十位退不够减,从十位退1,在个位上加,在个位上加()再减,个位上再减,个位上12减减()等于等于(),在差的个位上写,在差的个位上写();十位上是;十位上是(),被个位借,被个位借走走1后还剩后还剩(),()减减

9、()不够减,要从百位退不够减,要从百位退1,在十位,在十位上加上加()再减,十位上再减,十位上()减减()等于等于(),在差的十位,在差的十位上写上写();百位上是;百位上是(),被十位借走,被十位借走()后还剩后还剩(),()减减()等于等于(),在差的百位上写,在差的百位上写()。二、合作探索二、合作探索 9 6 2 4 6 75492710755655610156999188444试一试试一试试一试试一试(选题源于(选题源于典中点典中点)二、合作探索二、合作探索4算一算。算一算。9 6 2 3 6 6 5 2 1 1 4 8 7 2 4 6 8 93 7 35 9 6 3 5二、你问我说

10、二、你问我说归纳总结归纳总结:三位数减三位数的连续退位的计算方法:三位数减三位数的连续退位的计算方法:用竖式计算,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上用竖式计算,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上不够减,要从前一位退不够减,要从前一位退“1”,并在本位上加,并在本位上加10再减再减。(源于(源于点拨点拨)二、你问我说二、你问我说三位数加减三位数,连续进三位数加减三位数,连续进(退退)位要仔细。位要仔细。相同数位对齐要牢记,无论加减都从个位起。相同数位对齐要牢记,无论加减都从个位起。哪位相减如不够,就要从前一位来退哪位相减如不够,就要从前一位来退1。哪位相加如满十,就要向前一位来进哪位相加如满

11、十,就要向前一位来进1。进位进位“1”,退位,退位“”,进加退减莫忘记。,进加退减莫忘记。(源于(源于点拨点拨)三、自主练习三、自主练习 1.竖式计算。竖式计算。4 3 2-1 5 3972 6 1 5-4 5 7851三、自主练习三、自主练习2.解决问题解决问题762-275=487(位)(位)7 6 2-2 7 5784三、自主练习三、自主练习3.找规律,填一填。找规律,填一填。25787114606三、自主练习三、自主练习4.586289=297(元)(元)586318+=904(元)(元)(2)买一部手机和一个照相机一共花多少钱?)买一部手机和一个照相机一共花多少钱?5数学小医师。数学

12、小医师。(对的打对的打“”,错的打,错的打“”,并改正,并改正)三、自主练习三、自主练习易错辨析易错辨析 (选题源于(选题源于典中点典中点)(1)3 1 7+2 8 56 0 21 1三、自主练习三、自主练习辨析:余数的单位出错。辨析:余数的单位出错。(2)(3)6 3 5 2 8 73 4 8 6 6 3+2 6 79 3 01 1四、回顾反思四、回顾反思五、课后作业五、课后作业作作 业业 请完成教材第请完成教材第6668页页“自主练习自主练习”第第3、4、7、10题题。被减数中间有被减数中间有0的退位减法的退位减法回顾反思回顾反思自主练习自主练习你问我说你问我说情境导入情境导入课后作业课后

13、作业6 田园小卫士万以内的加减法(二)QD 二年级下册二年级下册一、情境导入一、情境导入从图中,你发现了哪些数学信息?从图中,你发现了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?根据这些信息,你能提出什么问题?303只只妈妈每月捉妈妈每月捉205只只爸爸每月捉爸爸每月捉303只只孩子每月捉孩子每月捉116只只猫头鹰妈妈比孩子猫头鹰妈妈比孩子多捉多少只?多捉多少只?猫头鹰爸爸比孩子猫头鹰爸爸比孩子多捉多少只?多捉多少只?孩子每月捉孩子每月捉116只只猫头鹰妈妈比孩子多捉了多少只?猫头鹰妈妈比孩子多捉了多少只?二、你问我说二、你问我说 205-116=你会计算吗?试一试。你会计算吗?试一试。计数

14、器计数器竖式竖式继续继续十十个个百百二、你问我说二、你问我说猫头鹰妈妈比孩子多捉了多少只?猫头鹰妈妈比孩子多捉了多少只?205 116 =89(个)(个)要从要从十十 位位 上上 退退1,十位上是十位上是0,怎么办,怎么办?返回返回2 0 5-1 1 691981015个位个位5减减6不够减,从十位退不够减,从十位退1。十位不够减,从百位退十位不够减,从百位退1,在十位加,在十位加10。从十位退从十位退1,在个位上加,在个位上加10再减。再减。二、你问我说二、你问我说猫头鹰妈妈比孩子多捉了多少只?猫头鹰妈妈比孩子多捉了多少只?205 116=89(个)(个)返回返回试一试试一试试一试试一试1.

15、填一填。填一填。(1)在计算在计算305158时,个位上不够减,就从时,个位上不够减,就从()位位退退1,十位上是,十位上是0,就从,就从()位退位退1,计算十位和百,计算十位和百位时,不要漏减退位的位时,不要漏减退位的()。二、合作探索二、合作探索(选题源于(选题源于典中点典中点)十十百百1(2)个位个位:()()()()十位:十位:()()()()百位:百位:()()()()二、合作探索二、合作探索824 7 0 5 4 5 7.10578101547142二、合作探索二、合作探索2算一算。算一算。6 0 3 3 5 8 8 0 2 1 6 8 6 0 5 5 7 66 3 42 4 5

16、2 9二、你问我说二、你问我说归纳总结归纳总结:被减数中间有被减数中间有0的三位数减三位数连续退位的计算方法:的三位数减三位数连续退位的计算方法:当个位不够减时,要先从百位上退当个位不够减时,要先从百位上退1当当10,放到十位上,放到十位上,再从十位上退再从十位上退1当当10放到个位上,这时十位上还剩下放到个位上,这时十位上还剩下9。(源于(源于点拨点拨)试一试试一试 303 116=(只)(只)303 116 187187猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只?猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只?爸爸爸爸 妈妈妈妈 孩子孩子 205只只 303只只 116只只 7月捉鼠只数月捉鼠只数 303 205 =(只)(只)303 205 9898试一试试一试 猫头鹰爸爸比妈妈多捉了多少只?猫头鹰爸爸比妈妈多捉了多少只?爸爸爸爸 妈妈妈妈 孩子孩子 7月捉鼠只数月捉鼠只数 205只只 303只只 116只只三、自主练习。三、自主练习。1.火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。880 295 302 167 135 903 73559581786 2.用竖式计算。用竖式计算。405 335 70 704 569 13

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