《人教版九年级化学课件：第一二单元知识点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级化学课件：第一二单元知识点（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1、什么是化学？、什么是化学？（）和（）和（）建立了原子论和分子学说，（）建立了原子论和分子学说，（）发）发现并编制了元素周期表。现并编制了元素周期表。绿色化学又称（），其核心是（）绿色化学又称（），其核心是（）2、化学变化，物理变化的定义，并举两例。、化学变化，物理变化的定义，并举两例。3、化学变化的基本特征是（），常表现为（）（）、化学变化的基本特征是（），常表现为（）（）（），同时伴随能量变化，如（）（）（）。（），同时伴随能量变化，如（）（）（）。4、化学性质，物理性质的定义，并举两例。、化学性质，物理性质的定义，并举两例。5、物质性质（、物质性质（）用途，物质用途（）用途，物质用途
2、（）性质。）性质。绪言及第一单元：绪言及第一单元：6、蜡烛燃烧生成（、蜡烛燃烧生成（）和（）和（），如何验证这两），如何验证这两种产物？该反应文字表达式为（种产物？该反应文字表达式为（）7、实验室取药品时，若没说明用量，一般液、实验室取药品时，若没说明用量，一般液体取（体取（）ml，固体只需（，固体只需（）即可。）即可。如何正确闻药品？如何正确闻药品？8、固体药品通常保存在（、固体药品通常保存在（）里，取用固体）里，取用固体药品一般用（药品一般用（）。有些块状的药品可用（）。有些块状的药品可用（）夹取。液体药品通常盛放在（）夹取。液体药品通常盛放在（）里，倾倒）里，倾倒液体时标签应（液体时标签
3、应（），防止（），防止（）。）。9、取一定量液体药品时用（、取一定量液体药品时用（），使用时必须），使用时必须放平，视线要与量筒内液面（放平，视线要与量筒内液面（）保持水平。）保持水平。俯视读数偏（），仰视读数偏（）。俯视读数偏（），仰视读数偏（）。10、用过的滴管要立即（、用过的滴管要立即（），但滴瓶上的滴管），但滴瓶上的滴管（）用水冲洗。）用水冲洗。11、给试管中液体加热时有哪些注意事项？、给试管中液体加热时有哪些注意事项？12、仪器洗涤干净的标志是什么？、仪器洗涤干净的标志是什么？13、如何检查装置气密性？（对于课本、如何检查装置气密性？（对于课本22页图页图中装置）中装置）14、如何区
4、分氧气和二氧化碳？（至少想两种、如何区分氧气和二氧化碳？（至少想两种方法）方法）1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是不同，这种变化是 （）A、蒸发、蒸发 B、变形、变形 C、水变成冰、水变成冰 D、物质燃烧、物质燃烧 2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（依据是（）A、产生耀眼的白光、产生耀眼的白光 B、放出大量的热、放出大量的热 C、生成白色固体、生成白色固体 D、镁带消失、镁带消失辨一辨 下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理性
5、质？哪些是化学性质？些是物理性质？哪些是化学性质？A A、铜绿受热时会分解；、铜绿受热时会分解；B B、纯净的水是无色无味的液体；、纯净的水是无色无味的液体；C C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁；、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁；D D、氧气不易溶于水且比空气密度大；、氧气不易溶于水且比空气密度大；E E、木棒受力折断；、木棒受力折断；F F、铁生锈；、铁生锈；G G、煤着火燃烧。、煤着火燃烧。药匙药匙石棉网石棉网蒸发皿蒸发皿坩埚钳坩埚钳锥形瓶锥形瓶长颈漏斗长颈漏斗干燥管干燥管漏斗漏斗量筒量筒烧杯烧杯胶头滴管胶头滴管铁架台铁架台试管试管酒精灯酒精灯水槽水槽集气瓶集气瓶常见仪器的使用常见仪器的
6、使用1、有、有10ml、50ml、100ml三种规格的三种规格的量筒，如果要量取量筒，如果要量取8ml的水，选择哪种的水，选择哪种量筒较好？量筒较好？2、某同学量、某同学量8ml的水时，读数时仰视，的水时，读数时仰视，则该同学实际量取的水是大于则该同学实际量取的水是大于8ml还是还是小于小于8ml？注意注意：读数时，只读出小数点后一位，：读数时，只读出小数点后一位，如：如：8.4ml、55.3ml液体药品的取用液体药品的取用液体药品的取用液体药品的取用五个注意问题？五个注意问题？(1)(1)多量取液多量取液多量取液多量取液 倾倒到指定容器倾倒到指定容器倾倒到指定容器倾倒到指定容器1 1）液体不
7、超过试管容积的）液体不超过试管容积的三分之一三分之一2 2）与桌面成约）与桌面成约45450 0角角3 3）外壁有水，加热前要）外壁有水，加热前要擦干擦干4 4）加热后不能马上用冷水冲洗）加热后不能马上用冷水冲洗5 5）先）先预热预热，试管口不要对着自己或旁人，试管口不要对着自己或旁人6 6）加热时，试管底部不要突然接触灯芯）加热时，试管底部不要突然接触灯芯7 7）试管夹要由下往上，夹在试管的中上部）试管夹要由下往上，夹在试管的中上部 注意：注意：“焰心焰心”和和“灯芯灯芯”的写法的写法给液体加热时注意事项给液体加热时注意事项给液体加热时注意事项给液体加热时注意事项人教版人教版如如图图225所
8、所示示的的化化学学实实验验基基本本操操作作正正确确的的是是 ()D1、（、（）得出了空气由氧气和氮气组成，且氧气）得出了空气由氧气和氮气组成，且氧气约占约占1/5的结论。的结论。2、空气的成分按体积计算，大约是：（、空气的成分按体积计算，大约是：（），（），（），（），（），（），（），其他气体和杂质），其他气体和杂质0.03%。3、红磷燃烧的现象（、红磷燃烧的现象（），反应的文字表达式和），反应的文字表达式和符号表达式（符号表达式（）（）（）。）。若集气瓶内水面上升的高度小于若集气瓶内水面上升的高度小于1/5的原因是（的原因是（）。）。4、混合物和纯净物的定义，各举两例。、混合物和纯净物的定
9、义，各举两例。第二单元：第二单元：5、氮气的化学性质（、氮气的化学性质（），故可用作（），故可用作（）。稀有）。稀有气体的化学性质也（气体的化学性质也（）。）。6、目前计入空气污染的气体污染物有三种分别是：、目前计入空气污染的气体污染物有三种分别是：（）（）（）（）（）。）。7、硫在空气中燃烧现象（、硫在空气中燃烧现象（）、在氧气中燃烧现）、在氧气中燃烧现象（象（）。铁丝在氧气中燃烧的现象（）。铁丝在氧气中燃烧的现象（）、木炭）、木炭在氧气中燃烧的现象（在氧气中燃烧的现象（）以上反应的文字表达式和符号表达式。以上反应的文字表达式和符号表达式。8、铁丝燃烧和硫燃烧时集气瓶中都事先装点水，、铁丝燃
10、烧和硫燃烧时集气瓶中都事先装点水，其目的分别是（其目的分别是（）（）（），哪一个瓶中的水可用），哪一个瓶中的水可用细沙代替。细沙代替。9、在实验室里，三种方法制取氧气的文字表达、在实验室里，三种方法制取氧气的文字表达式和符号表达式分别为（式和符号表达式分别为（）（）（）（）（）。10、在试管中装入少量高锰酸钾时，在试管口放、在试管中装入少量高锰酸钾时，在试管口放一团棉花的目的是（一团棉花的目的是（）；试管口略向下倾斜可）；试管口略向下倾斜可防止（防止（）；停止加热时应先（）；停止加热时应先（），然后（），然后（），），若相反操作会引起什么后果？若相反操作会引起什么后果？11、催化剂在反应中起（、催化剂在反应中起（）作用，反应前后（）作用，反应前后（）和（）和（）不变。）不变。12、工业制氧气是利用（、工业制氧气是利用（）不同来分离的，是）不同来分离的，是（）变化。）变化。13、分解反应、化合反应、氧化反应的定义。、分解反应、化合反应、氧化反应的定义。
