《江苏省扬州市2021-2022学年高一上学期期末检测物理试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省扬州市2021-2022学年高一上学期期末检测物理试卷（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022学年度第一学期期末检测试题高 一 物 理本试卷选择题10题，非选择题5题，共15题，满分为100分，考试时间75分钟注意事项：1答卷前，考生务必将本人的学校、班级、姓名、考试号填在答题卡上2将每题的答案或解答写在答题卡上，在试卷上答题无效3考试结束，只交答题卡第I卷（选择题共40分）一、单项选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分，每小题只有一个选项符合题意1下列说法正确的是A运动员在马拉松比赛中运动路线的长度就是运动员的位移B研究跳水运动员在比赛中的技术动作完成情况时，运动员可视为质点C举重运动员在举起杠铃时需再坚持3s，3s指的是时间间隔D男子足球决赛晚上8:00开始
2、，8:00是指时间间隔2赵凯华教授说过“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一，也是每个初学物理的人最不易掌握的概念”下列有关加速度说法中正确的是A加速度是描述速度变化快慢的物理量B速度变化得越快，加速度就变化得越快C加速度变大，则速度也一定变大D加速度的方向一定与速度的方向相同3一辆汽车在崎岖的山路上行驶，关于该汽车的惯性，下列说法正确的是A汽车启动时惯性变大 B汽车转弯时惯性不变C汽车下坡时惯性变小D汽车刹车时惯性变大4力矩是表示力对物体作用时所产生的转动效应的物理量力对某一点的力矩的大小为力的大小乘以该点到力的作用线所引垂线的长度，力矩的单位用国际单位制中基本单位可表示为AkgmBNmC
3、kgm/s2Dkgm2/s25在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，正确的要求是A弹簧测力计在使用前应校零B两个分力F1、F2的方向一定要垂直C两次拉橡皮条时，只需保证橡皮条伸长量相同即可D应采用作力的示意图来表示分力与合力6为了节能，商场的自动扶梯会在无人乘行时低速运行，有人站上去时慢慢加速自动扶梯在下列运行状态时，人处于超重状态的是A匀速上行B匀速下行C加速下行D加速上行7如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面则在上述过程中A桌布对鱼缸摩擦力的方向向左B桌布对桌子的摩擦力方向向左C桌子对鱼缸摩擦力的方向向左D鱼缸所受摩擦力方向一直未变8某物理兴趣小组用如图
4、所示的装置研究物体之间的相互作用台秤上放一杯水，弹簧测力计下拴一个铁球，分别读出台秤和弹簧测力计的示数再提着弹簧测力计将铁球浸没在水中，则A台秤的示数不变B台秤的示数减小C弹簧秤示数减小D弹簧秤示数增大9将一弹力球从某一高度处由静止释放，弹力球从地面弹起的最大高度不到释放高度的一半不计球与地面相互作用的时间和空气阻力，以向下为正方向，下列关于弹力球运动的v-t和a-t图像，可能正确的是A B C DQP10如图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与P质量相同的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧上端，保持静止状态当悬挂吊篮的细线被剪断的瞬间，吊篮P与物体Q的加速度分别为Aap = g aQ= gBap = 2
5、g aQ= 0Cap = 2g aQ= gDap = g aQ= 0第卷（非选择题共60分）二、非选择题：本题共5题，共60分计算题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分，有数值计算的必须写出数值和单位11（15分）如图所示为探究加速度与物体受力、物体质量关系的实验装置，砂和砂桶的质量用m表示，小车和车上所加砝码的总质量用M表示，小车运动的加速度用a表示打点计时器AB小车（1）关于实验操作过程，以下说法正确的是 A可以用干电池给打点计时器供电B应在小车开始运动后再接通打点计时器C要保持细绳与长木板平行D应让小车从靠近定滑轮处开始运动（2）实验过程中需要适当抬起长木
6、板AB的 （选填“A端”或“B端”），以平衡摩擦力，该步骤中 (选填“要”或“不要”)将沙桶挂在细绳上（3）在平衡摩擦力的步骤中，若打了一条如下图所示的纸带，已知纸带左端为连接小车处，则应将平板的倾角适当 （选填“增大”或“减小”）些 （4）实验中若取M0.4 kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是 Am115 g Bm225 g Cm340 g Dm4200 gMaO（5）在探究合力一定时aM之间的关系，某同学用正确的实验方法，采集到若干组实验数据，并作出如图所示的aM图像如果aM图像是双曲线，为了直观判断a与M的关系，应进一步作出 图像来验证12（8分）某校物理兴趣小组
7、为了了解高空坠物的危害，将一只鸡蛋从高楼上距地面45m处由静止释放忽略空气阻力，g取10 m/s2求：（1）鸡蛋在空中运动的时间t；（2）鸡蛋落地时速度v的大小13（8分）减速带是安装在公路上使经过的车辆减速的交通设施如图所示，在某段平直道路上设有一条减速带，一警车正以16m/s的速度行驶，在离减速带40m时警察发现一嫌疑犯骑电动车正以10m/s的速度匀速通过减速带警车立即匀减速到4m/s通过减速带，再以2.0m/s2的加速度继续追赶求：（1）警车做匀减速直线运动的加速度a的大小；（2）警车通过减速带后追上嫌疑犯所需的时间t减速带14（14分）如图所示，有一光滑圆柱A放置在两个半圆柱B、C之间
8、，B、C紧靠着置于拖车上，系统处于静止状态圆柱体A的半径为2R，B、C的半径为3R，A、B、C的质量均为m，重力加速度为g求：（1）B对A的支持力大小N1；（2）C对拖车的压力大小N2；BCA（3）现用水平向右的力拉拖车，使整个系统一起以加速度a向右运动，此时B对A的支持力N3大小15（15分）如图甲所示，长L=2.0m、质量M=3kg的木板A放在水平地面上，质量为m=1kg的小物块B放在木板的左端，开始时两者静止现用一水平向左的力F作用在木板A上，通过传感器测得两物体的加速度a与力F的变化关系如图乙所示最大静摩擦力看作等于滑动摩擦力，g=10m/s2求：（1）A与地面间及A、B间的动摩擦因数1和2；（2）图中F0的数值；（3）若水平恒力F=27N，且始终作用在木板A上，小滑块B从木板上滑落的时间tFAB甲乙40a/ms-28F0 F/NA和BAB- 4 -
