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1、鉴赏诗歌语言:描写类1阅读下面的作品,回答问题。和徐都曹南朝齐谢朓宛洛佳遨游,春色满皇州。结轸青郊路,回瞰苍江流。日华川上动,风光草际浮。桃李成蹊径,桑榆荫道周。东都已俶载,言归望绿畴。注徐都曹:徐勉。都曹,官名。宛洛:南阳和洛阳,这里指建康。皇州:帝都,指建康。结轸:停车。俶载:指农事伊始。你认为本作品哪一联写景写得最好?请赏析其妙处所在。2阅读下面这首宋诗,完成小题。喜雨杨万里欲知一雨惬群情,听取溪流动地声。风乱万畴青锦褥,云摩千嶂翠瑶屏。行人隔水遥相语,立鹭摧枝忽自惊。岁岁只愁炊与酿,今愁无甑更无瓶。【注】畴:田地。甑:煮酒之器。请简要赏析中间两联写景的艺术手法。3阅读下面两首诗,完成题
2、目。咏山泉储光羲山中有流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。转来深涧满,分出小池平。恬澹无人见,年年长自清。晓至湖上厉鹗出郭晓色微,临水人意静。水上寒雾生,弥漫与天水。折苇动有声,遥山淡无影。稍见初日开,三两列舴艋。安得学野凫,泛泛逐清景。在表达技巧上,“映地为天色,飞空作雨声”“折苇动有声,遥山淡无影”有共同之处,请简要说明。(限45个字以内)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。成都大阅陆游千步球场爽气新,西山遥见碧嶙峋。令传雪岭蓬婆外,声震秦川渭水滨。旗脚倚风时弄影,马蹄经雨不沾尘。属櫜缚裤毋多恨,久矣儒冠误此身。注大阅:对军队的大检阅,即大阅兵。雪岭蓬婆:泛指岷山主峰一带的山峰。属櫜(g
3、o):佩戴箭囊。儒冠误此身:语出杜甫奉赠韦左丞丈“儒冠多误身”,“儒冠多误身”指满腹经纶的儒生穷困潦倒。4下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A诗的第一句写出阅兵场宽阔而又空气清爽的环境,烘托出作者的喜悦心情。B第二句写阅兵场外远处的山脉,“碧嶙峋”写出了山势的峻峭和山色的青碧。C阅兵场上风势很大,军旗猎猎,旗影闪动,马蹄轻捷,衬托出阅兵将士们的飒爽英姿。D诗的尾句化用杜甫奉赠韦左丞丈“儒冠多误身”句,感叹自己的无所作为。5诗的中间两联分别是怎样描写大阅兵的?请简要分析。阅读下面这首词,完成下面小题。迷神引贬玉溪对江山作晁补之 宋黯黯青山红日暮,浩浩大江东注。余霞散绮,向烟波路。使人愁,长安
4、远,在何处。几点渔灯小,迷近坞。一片客帆低,傍前浦。暗想平生,自悔儒冠误。觉阮途穷,归心阻。断魂素月,一千里、伤平楚。怪竹枝歌,声声怨,为谁苦。猿鸟一时啼,惊岛屿。烛暗不成眠,听津鼓。注释:晁补之于绍圣四年坐党籍贬监处州监酒税,后又改监信州盐酒税,本诗作于赴信州途中。6下列对本词的理解,不正确的一项是()A起句写词人伫立江畔所见的景色。青山,本碧绿青翠,斜阳夕照,山色反而显得雄浑沉厚,这是远望所见。B上片末四句既从正面用笔描写景物,概括出词人当时目力所见的空间范围,又从侧面暗示时间由黄昏到黑夜。C本词上下两阕表达方式各不同。上阕写景,气象雄浑,景物壮阔;下阕抒情,直接倾吐满怀的衷肠。D下阕从听
5、觉方面写夜闻竹枝歌、“猿鸟一时啼”让人产生凄凉之感,“烛暗”表明天色将明,词人彻夜难眠、伤情无限。7本词抒发了作者哪些情感?请结合诗句分析。阅读下面这首诗,完成下面小题。春江送人孟贯春江多去情,相去枕长汀。数雁别湓浦,片帆离洞庭。雨余沙草绿,云散岸峰青。谁共观明月,渔歌夜好听。8下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A首联借春江流水寄托离别之情,借眼前景传递离别情,委婉曲折,含蓄蕴藉。B颔联选择凝聚着别意的大雁和船帆,将二者加以对照,将离愁别绪推进一层。C尾联实写行人到达目的地之后的欢快场景,和朋友一起赏明月,共同听渔歌。D这首诗风格平实质朴,语言自然流畅,对仗工整,把寻常题材写得真挚动人。9
6、请赏析这首诗颈联的写景艺术。阅读下面这首唐诗,完成下面小题。山行项斯青枥林深亦有人,一渠流水数家分。山当日午回峰影,草带泥痕过鹿群。蒸茗气从茅舍出,缲丝声隔竹篱闻。行逢卖药归来客,不惜相随入岛云。注项斯,生逢唐末乱世,自觉怀才不遇,除做过小官丹徒县尉外,长期身居草野,很熟悉山野风光。蒸茗:炒茶。缲丝:从泡在开水里的蚕茧中抽出丝。10下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A首联起笔展示山间佳境,青翠枥林,潺潺溪水,几户人家,一幅恬美的山村图都从十四个字中绘出。B颈联写隔着竹篱听到了缲丝声音,不仅未令人感到吵闹,反而备感山村之宁静,表达诗人对山村生活的喜爱。C尾联写诗人随同卖药材回来的药农遁
7、迹空寂的云山,“不惜”二字表现了诗人不得不谢绝仕途而归隐山林的无奈心态。D整首诗观察入微,清新细腻,构思奇巧,移步换景中层次分明地写出诗人在村里村外的见闻。11请从“动静”的角度赏析颔联在写景上的妙处。阅读下面的诗句,完成下面小题。寄全椒山中道士唐韦应物今朝郡斋冷,忽念山中客。涧底束荆薪,归来煮白石。欲持一瓢酒,远慰风雨夕。落叶满空山,何处寻行迹。注全椒:今安徽省全椒县,唐属滁州。白石:神仙传云:“白石先生,常煮白石为粮,因就白石山居,时人故号曰白石先生。”此指山中道士艰苦的修炼生活。12下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A“冷”字明写天气之冷,暗寓诗人心头之冷,诗人由此想起山中道士
8、。B道士在山中修炼,要自己打理日常生活,砍柴做饭的事都是亲力亲为。C风雨交加之时,诗人想给山中道人送去一瓢酒,让他得到友情的慰藉。D尾联借落叶满山、人迹全无之景突出道人超凡脱俗,诗人非常羡慕他。13请从虚与实的角度简要赏析本诗。阅读下面这首诗歌,完成下面小题。访益上人兰若严羽独寻青莲宇,行过白沙滩。一径入松雪,数峰生暮寒。山僧喜客至,林阁供人看。吟罢拂衣去,钟声云外残。【注】上人:对僧人的尊称。兰若:寺庙。首句的“青莲宇”也是这个意思。14下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A首联中“独”字写出了诗人的超然洒脱,“寻”暗示了益上人的住处地处幽僻。B颔联用一“人”字说明路的窄小,把雪松和
9、小路的比例关系处理得恰到好处。C颈联写诗人到后,山僧欣然与诗人出游吟赏冬景,将寺中山林楼阁交给专人看管。D尾联写诗人游兴已尽,心无挂碍,辞行以后,心地一片空净澄明,唯余钟声回响。15诗评家认为严羽写诗“专宗王孟”。颔联是如何表达王、孟诗那种清雅的格调,静谧的意境的?请从艺术手法的角度,结合词句简要分析。阅读下面这首唐诗,完成下面小题。屯田词戴叔伦春来耕田遍沙碛,老稚欣欣种禾麦。麦苗渐长天苦晴,土干确确锄不得。新禾未熟飞蝗至,青苗食尽余枯茎。捕蝗归来守空屋,囊无寸帛瓶无粟。十月移屯来向城,官教去伐南山木。驱牛驾车入山去,霜重草枯牛冻死。艰辛历尽谁得知,望断天南泪如雨。【注】屯田:自汉代以后政府利
10、用军人、农民或商人垦种荒地,征取收成作为军饷,称为“屯田”。确确:土块坚硬的样子。16下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A诗中开头写春来参与耕种的农夫各个欢欣,是因为他们期盼秋天的好收成。B诗歌写到庄稼还未成熟就遭遇蝗灾,农人们无奈中只好把青苗收割了当做口粮。C诗的七八句中,“空屋”和“囊无寸帛”、“瓶无粟”都表现出农人生活的极其贫困。D最后两句是农夫的哭诉,历尽艰辛无人知晓,只能空怀悲伤,泪落如雨。17屯田农民的生活艰辛体现在哪些方面,是如何体现的?阅读下面这首唐诗,完成下面小题。谪官辰州冬至日有怀戎昱去年长至在长安,策杖曾簪獬豸冠。此岁长安逢至日,下阶遥想雪霜寒。梦随行伍朝天去,
11、身寄穷荒报国难。北望南郊消息断,江头唯有泪阑干。注长至:指夏至。夏至白昼最长,故称。獬豸冠:指古代御史等执法官吏戴的帽子,后指御史等执法官吏。18下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A首联是诗人对去年的回想,当时在长安受到重用时的得意之情溢于言表。B诗人由眼前霜雪漫天的情景联想到自己被贬的处境,抚今追昔,感慨万千。C颈联与辛弃疾的“梦回吹角连营”都表达报国之志难以实现的悲愤之情。D身在南方的诗人在江边等不到北方的消息,深感绝望的同时不禁泪水纵横。19全诗是怎样抒发情感的?请结合诗篇简要分析。阅读这首唐诗,完成各题。夜坐韩偓天似空江星似波,时时珠露滴圆荷。平生踪迹慕真隐,此夕襟怀深自多。
12、格是厌厌饶酒病,终须的的学渔歌。无名无位堪休去,犹拟朝衣换钓蓑。【注】韩偓(842年923年),晚唐五代诗人,唐时曾在朝中为官,深受皇帝器重,后触怒权臣未全忠而被贬。格是:已是。20下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A首联先仰视写远景用虚笔,后俯视写近景是实写,通过星、露、荷等意象描绘出一幅静谧的夜景。B颈联使用副词和叠词来突出情感的表达,既写诗人感叹身体现状的不好,又指出自己隐逸的归宿。C首联景中含情;颔联叙事与抒怀相结合;后两联融入身世之感,用语较为直白。D尾句运用借代手法来表明两种不同的生活,表明诗人如今无官一身轻,可以自由追寻隐士生活。21诗人说“此夕襟怀深自多”,诗中表现了作者怎
13、样的“襟怀”?请简要分析。阅读下面这首宋词,完成下面小题。一剪梅中秋无月辛弃疾忆对中秋丹桂丛,花在杯中,月在杯中。今宵楼上一尊同,云湿纱窗,雨湿纱窗。浑欲乘风问化工,路也难通,信也难通。满堂惟有烛花红,杯且从容,歌且从容。【注】该词作于宋孝宗淳熙九年(1182)到宋光宗绍熙三年(1192)辛弃疾闲居带湖期间。辛弃疾自投南宋以来,从未获得朝廷信任重用,相反屡遭权奸弹劾,一贬再贬,直至削职闲居,无法实现自己的救国理想。22下列对这首宋词的赏析,不恰当的一项是()A“忆对”三句是回忆以前那个花好月圆的中秋节情景:天晴风静,皓月当空,桂花飘香,饮酒乐甚,心情非常舒畅。B“花在杯中”“月在杯中”“云湿纱
14、窗”“雨湿纱窗”等句,词人运用侧面描写的手法烘托出花月掩映酒杯和云雨沾湿纱窗的景色。C“今宵”三句,写今夜无月的情景,但词人并未直接写出,而是说今晚饮酒还是和以前一样的,但云雨却打湿了纱窗。D“浑欲”三句说词人因不见明月而忧愁,真想乘风上天去问个究竟,为什么中秋之夜没有月亮呢?但“路也难通,信也难通”,想问也问不成。23全词表达了词人什么样的情感?请简要分析。阅读下面这首宋词,完成各题。浪淘沙欧阳修五岭麦秋残,荔子初丹。绛纱囊里水晶丸。可惜天教生处远,不近长安。往事忆开元,妃子偏怜。一从魂散马嵬关,只有红尘无驿使,满眼骊山。24下列对这首词的赏析,不正确的一项是()A这是一首咏史词,作者在词中从杨贵妃喜食鲜荔枝,玄宗命人从岭南、西蜀驰驿进献一事抒发感慨,讲述唐天宝年间玄宗荒淫、杨妃专宠的史事。B“绛纱囊里水晶丸”一句运用比喻,描绘荔枝的外形内质,引发人们对它的色、形、味的联想而有满口生津之感。C“可惜天教生处远,不近长安”一句写出荔枝产地远离长安,唐玄宗劳民伤财以供贵妃之需,表达了作者对此的惋惜遗憾。D下片“往事忆开元,妃子偏怜”承接上片对妃子专宠的描述,引出下文妃子的凄凉命运,表达了词人唐玄宗荒淫误国的讽刺。25请从虚实角度,分析下片后三句。