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1、25.世说新语世说新语两则两则刘刘 义义 庆庆2021/7/311世说新语世说新语，南朝宋，南朝宋刘义庆刘义庆编著，主要描写从东汉到编著，主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。全书共全书共8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧卷，分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等等36门。门。咏雪咏雪选自选自“言语言语”一门，一门，陈太丘与友期陈太丘与友期选自选自“方正方正”一门。这部书不仅保留了许多珍贵的史一门。这部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古
2、典小说的源头之一。源头之一。2021/7/312 世说新语世说新语是一部以汉末、魏、是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的小说，是我国魏晋士人生活为题材的小说，是我国魏晋南北朝时期晋南北朝时期“志人小说志人小说”的代表作。的代表作。编撰者是编撰者是刘义庆。刘义庆。南朝宋彭城（江苏南朝宋彭城（江苏徐州）人。徐州）人。“志志”是记的意思。是记的意思。“志人小说志人小说”主要是记述人物言行事迹。主要是记述人物言行事迹。2021/7/313世说新语世说新语内容介绍：内容介绍：一、记述优秀人物的美好品德。一、记述优秀人物的美好品德。二、表现当时二、表现当时“名士名士”放荡不放荡不羁的生活态度羁的生活态度。
3、三、暴露魏晋统治者残忍的本三、暴露魏晋统治者残忍的本性和奢侈的生活。性和奢侈的生活。2021/7/314 教学目标：教学目标：1、掌握本课的文学常识。、掌握本课的文学常识。2、掌握重点字词的解释，包括通假字和、掌握重点字词的解释，包括通假字和古今异义词。古今异义词。3、理解课文大意，能够翻译重点语句。、理解课文大意，能够翻译重点语句。4、能够分析课文中人物的形象。、能够分析课文中人物的形象。2021/7/315 A.了解古代聪颖机智少年的故事，了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。重他人的美德。B.阅读浅易文言文，积累常见的阅读浅
4、易文言文，积累常见的文言词语。文言词语。C.能借助注释和工具书理解基本能借助注释和工具书理解基本内容。内容。学习目标学习目标 2021/7/316走近作者走近作者:刘义庆刘义庆(公元公元403-444403-444年年)，南北朝刘宋王朝南北朝刘宋王朝宗室，彭城宗室，彭城(今江苏苏州市今江苏苏州市)人，袭封临川王，曾任人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除文史，喜欢招聚文学之士，所著除世说新语世说新语以以外，还有外，还有幽明录幽明录宣验记宣验记等小说和文集，但等小说和文集，但已散佚。已散佚。202
5、1/7/317 世世说说新新语语两两则则，两两个个故故事事都都是是写写古代聪颖少年的故事。古代聪颖少年的故事。咏咏雪雪讲讲的的是是晋晋朝朝著著名名文文学学世世家家谢谢氏氏家家族族里里的的一一个个故故事事。在在一一次次家家庭庭聚聚会会中中，谢道蕴表现出了咏雪之才。谢道蕴表现出了咏雪之才。陈陈太太丘丘与与友友期期讲讲的的是是汉汉末末名名士士陈陈纪纪七岁时，对父亲的朋友侃侃而谈的故事。七岁时，对父亲的朋友侃侃而谈的故事。课文内容简介课文内容简介2021/7/318咏咏 雪雪2021/7/319 谢太傅寒雪日内集，与儿谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。女讲论文义。2021/7/3110俄而雪骤，公欣然
6、曰俄而雪骤，公欣然曰俄而雪骤，公欣然曰俄而雪骤，公欣然曰 2021/7/3111白雪纷纷白雪纷纷何所似何所似兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：撒盐空中撒盐空中差可拟差可拟兄女曰：兄女曰：末若柳絮末若柳絮因风起因风起2021/7/3112公公大笑乐公大笑乐公大笑乐公大笑乐2021/7/3113即公大兄无奕女即公大兄无奕女左将军王凝之妻左将军王凝之妻2021/7/3114雪雪骤骤差差可可拟拟无无奕奕女女谢谢道道韫韫尊君在尊君在不不zhuch nyynfu掌握下列字的读音掌握下列字的读音2021/7/3115柳柳絮絮 xyfuyn谢道谢道韫韫无无奕奕尊君在尊君在不不f 谢太谢太傅傅zhu 雪雪骤骤ch n 差
7、差可可拟拟sh 太丘太丘舍舍去去2021/7/3116咏咏 雪雪2021/7/31172021/7/3118一读读准字音，正确停顿；读准字音，正确停顿；2021/7/3119 谢太傅谢太傅寒雪日寒雪日内集，与儿女内集，与儿女讲讲论文义。俄而论文义。俄而雪骤，公雪骤，公欣然曰：欣然曰：“白雪纷纷白雪纷纷何所似？何所似？”兄子胡儿兄子胡儿曰：曰：“撒盐空中撒盐空中差可拟。差可拟。”兄女兄女曰：曰：“未若未若柳絮因风起。柳絮因风起。”公公大笑大笑乐。即乐。即公大兄公大兄无奕女，左将军无奕女，左将军王凝之王凝之妻也。妻也。世说新语世说新语世说新语世说新语2021/7/3120谢太傅寒谢太傅寒雪日雪日
8、内集内集，与，与儿女儿女讲论文义。讲论文义。俄俄而雪而雪 骤骤，公，公欣然欣然曰：曰：“白雪纷纷白雪纷纷何何所似？所似？”在一个寒冷的雪天，太傅谢安举行家庭聚会，跟他的子侄辈们谈论在一个寒冷的雪天，太傅谢安举行家庭聚会，跟他的子侄辈们谈论诗文，诗文，不久大雪下急了，谢安十分高兴的问：不久大雪下急了，谢安十分高兴的问：“白雪纷飞就像什么？白雪纷飞就像什么？”咏咏 雪雪指下着寒雪的季节指下着寒雪的季节家庭聚会家庭聚会不久，一会儿不久，一会儿急急高兴的样子高兴的样子家中的子侄辈家中的子侄辈2021/7/3122兄子兄子 胡儿胡儿曰：曰：“撒盐空中撒盐空中 差差 可可拟拟。”兄女曰：兄女曰：“未未若若
9、柳絮柳絮因因风风起起。”他哥哥的儿子胡儿说：他哥哥的儿子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。跟把盐撒在空中差不多。”他（另一个）哥哥的女儿说；他（另一个）哥哥的女儿说；“不如比做风把柳絮吹得满天飞舞。不如比做风把柳絮吹得满天飞舞。”谢安哥哥的长子，谢安哥哥的长子，即谢朗即谢朗大致，差不多大致，差不多比作比作如如飘起飘起表凭借表凭借2021/7/3123咏雪咏雪1、谢太傅寒雪、谢太傅寒雪日日内集内集，与，与儿女儿女讲讲论文义论文义。家庭聚会家庭聚会子侄辈，子侄辈，指家中年轻指家中年轻一代人。一代人。在一个寒冷的雪天，谢太在一个寒冷的雪天，谢太傅举行家庭聚会，跟他的子侄辈傅举行家庭聚会，跟他的子侄辈们
10、讲解诗文。们讲解诗文。讲解诗文讲解诗文2021/7/3124 2 2、俄而俄而雪雪骤骤，公，公欣然欣然曰曰“白雪白雪纷纷纷纷何所似何所似？不久、一会儿不久、一会儿 不久，雪下得急了，太傅十不久，雪下得急了，太傅十分高兴地说：分高兴地说：“这纷纷扬扬的这纷纷扬扬的大雪像什么呢？大雪像什么呢？”高兴的样子高兴的样子所似何所似何/像什么像什么急急2021/7/31253 3、兄子胡儿曰：、兄子胡儿曰：“撒盐空中撒盐空中差可差可拟拟。”差不多可以差不多可以/相比相比 他哥哥的长子胡儿说：他哥哥的长子胡儿说：“空中撒盐差不多可以相比。空中撒盐差不多可以相比。”4 4、兄女曰：、兄女曰：“未若未若柳絮柳絮
11、因因风起。风起。”趁，乘趁，乘 他哥哥的女儿道韫说：他哥哥的女儿道韫说：“不不如比作柳絮乘着大风飘起。如比作柳絮乘着大风飘起。”比不上比不上2021/7/31265 5、公大笑乐。、公大笑乐。即即公公大兄无奕女，左将大兄无奕女，左将军王凝之妻也。军王凝之妻也。就是就是 太傅大笑，非太傅大笑，非常高兴。道韫就是常高兴。道韫就是太傅大哥谢无奕的太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝女儿，左将军王凝之的妻子。之的妻子。2021/7/3127 找出本文的古今异义字找出本文的古今异义字词语词语古义古义今义今义儿女儿女文义文义因因风起风起家中的家中的子侄辈子侄辈子女子女诗文诗文文章文章意思意思凭借凭借因为因为2
12、021/7/31281、下列人物叫什么名字？、下列人物叫什么名字？谢太傅：胡儿：兄女：左将军：谢安谢朗谢道韫（yn）王凝之三、问题研究2021/7/3129问题探究：1.1.咏雪给我们营造了怎样一种家庭咏雪给我们营造了怎样一种家庭氛围？你是从哪些描写中感受到的？氛围？你是从哪些描写中感受到的？2.2.“公大笑乐公大笑乐”，笑什么？乐什么？我，笑什么？乐什么？我们可以从哪里看出作者的倾向？们可以从哪里看出作者的倾向？家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等，家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等，词语：词语：“寒雪、内集、欣然、大笑寒雪、内集、欣然、大笑”等。等。文章最后介绍了谢道韫的身份，暗文章最后介绍
13、了谢道韫的身份，暗示出作者对她的欣赏。示出作者对她的欣赏。2021/7/31303文章结尾交待了谢道韫的身份，有什文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意么用意?表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。韫的才气。2021/7/3131问题探究：4.4.用用“撒盐空中撒盐空中”和和“柳絮因风起柳絮因风起”来来比拟比拟“大雪纷飞大雪纷飞”，你认为哪个更好？，你认为哪个更好？为什么？你还能说出一两个形容飞雪的为什么？你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗？好比喻吗？用用用用“撒盐空中撒盐空中撒盐空中撒盐空中”和和和和“柳絮因风起柳絮因风起柳絮因风起
14、柳絮因风起”来比拟来比拟来比拟来比拟“大雪纷飞大雪纷飞大雪纷飞大雪纷飞”，各有千秋。有人认为，各有千秋。有人认为，各有千秋。有人认为，各有千秋。有人认为“撒盐空中撒盐空中撒盐空中撒盐空中”一一一一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后跟雪的飘
15、舞方式不同。写物必须首先求得形似而后跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。达于神似，形似是基础。达于神似，形似是基础。达于神似，形似是基础。2021/7/3132 有人认为有人认为有人认为有人认为“柳絮因风起柳絮因风起柳絮因风起柳絮因风起”一喻好，一喻好，一喻好，一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻它给人以春天即将到来的感觉，有深刻它给人以春天即将到来的感觉，有深刻它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而的意蕴。而的意蕴。而的意蕴。而“撒盐撒盐撒盐撒盐”一喻所缺乏的恰恰一喻所缺乏的恰恰一喻所缺乏的恰恰一喻所缺乏的
16、恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，象和意蕴的统一，象和意蕴的统一，象和意蕴的统一，“柳絮柳絮柳絮柳絮”一喻就好在一喻就好在一喻就好在一喻就好在有意象。有意象。有意象。有意象。2021/7/3133说说还可以用哪些事物来比喻雪。说说还可以用哪些事物来比喻雪。四、深入理解2021/7/3134春春 雪雪唐韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。提示：这首诗诗人赋情于雪，仿佛白雪也嫌春光提示：这首诗诗人赋情于雪，仿佛白雪也嫌春光来迟，像落花一样飘飞，来装点春色。来迟，像落花一样飘飞，来装点春色。夜夜 雪雪唐白居易已讶衿已讶衿(jn)(jn)枕冷，复见窗户明。枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。夜深知雪重，时闻折竹声。提示：这首诗采用侧面烘托陪衬的手法，从感觉、提示：这首诗采用侧面烘托陪衬的手法，从感觉、视觉、听觉入手写雪，尽现雪之寒、大、重。短短四视觉、听觉入手写雪，尽现雪之
