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1、检查教学进度评语（多篇）推荐第1篇：教学进度 教学进度安排 第一周语文学习习惯的培养 1、藤野先生 第二周 2、我的母亲 3、我的第一本书 4、列夫托尔斯泰第三周 5、再塑生命综合性学习写作口语交际 ：“献给母亲的歌” 第四周 21、与朱元思书 22、五柳先生传 第五周 23、马说 24、送东阳马生序 第六周 25、诗词曲五首写作 口语交际 综合性学习 ：“古诗苑漫步” 第七周 6、雪 7、雷电颂 8、短文两篇 第八周 9、海燕 10、组歌写作 口语交际 综合性学习 ：“寻觅春天的足迹” 第九周 11、敬畏自然 12、罗布泊，消逝的仙湖 13、旅鼠之谜 第十周 14、大雁归来 15、喂出来综合
2、性学习 写作 口语交际：“科海泛舟” 第十一周预计期中考试 第十二周 26、小石潭记 27、岳阳楼记 第十三周 28、醉翁亭记 29、满井游记文言文阅读训练 第十四周30、诗五首写作 口语交际 综合性学习：“背起行囊走四方” 第十五周 16、云南的歌会 17、端午的鸭蛋 18、吆喝 第十六周 19、春酒20、俗世奇人综合性学习 写作 口语交际：“到民间采风” 第十七周课外古诗词背诵名著导读 第十八周期末总复习：古诗词背诵和积累古诗文阅读训练现代文阅读训练写作训练。 推荐第2篇：大体 教学进度 按“次”课 1、简介课程等。 2、第一章第一节（马克思主义中国化的历史进程和成果）和第二节一部分（毛泽
3、东思 想的科学涵义） 3、第二节：如何正确评价毛泽东和毛泽东思想。 4、讲第三节：邓小平理论邓小平理论的形成发展过程、涵义及社会历史条件。讲到形成的主观条件邓小平的家庭。 5、从第三节邓小平的三起三落经历对邓小平的评价（结合影像资料，对有关镜头和要点进行分析）。到第四节“三个代表”的涵义，形成发展的社会历史条件。 6、“三个代表”的形成发展的社会历史条件党情国情分析。科学发展观第二章精髓论开个头。 7、第二章 精髓论。从大跃进到放录像（人民公社化、实践检验标准讨论）邓小平的发展讲完。 8、第二章 精髓论。从组织路线接班人讲到实事求是等四个基本概念。 9、第二章剩余部分内容。（可快可慢，快的话可
4、以结合放40分钟 复兴之路（1）。） 10、第三章新民主主义革命，从头讲到基本纲领。（不放录像） 11、第三章新民主主义革命，从基本纲领回顾到三大法宝的统一战线的策略原则。 12、第三章新民主主义革命，从道路到统一战线的回顾内容到最后。看几个重要的录像资料。 （注意：这一章尽量集中在两次课结束，讲重要内容即可） 13、第四章社会主义改造一次课就可以结束。放如资本主义改造五反录像。 这两章放最后。 14、第五章 社会主义本质（集中要点三节课就可以结束。）（看一个盘新中国的记忆毛泽东时代的成就） 15、看录像：复兴之路5，6 16、第五章 社会主义初级阶段讲完基本路线和纲领。剩余发展战略未讲。 1
5、7、讨论：改革开放一章 19、总结改革开放讨论的内容 20、讲改革开放一章。基本上用两节课。对外开放不用展开讲。 21、第八章（分四次课） 中国特色社会主义经济为什么选择市场经济及其道路选择。 22、第八章 第一节的后面社会主义市场经济理论和第二节第三节所有制和分配 23、第八章 正确理解先富后富。 24、先富后富剩余内容和第四节经济又好又快发展。（简略讲） 讲完。 25、第九章 中国特色社会主义政治要用三节课时间讲完简版。 26、第十章 中国特色社会主义文化也大约要用 讲完简版。 按照这样大体进度，讲完文化大约到了第十六周，最后一次课复习。其中，看了复兴之路2，3，4，5，集。 推荐第3篇：
6、小班教学进度 小班教学进度 20 12、9-20 13、1 幼儿园渗透领域课程 语言： 1、儿歌：大拇哥 2、故事：小兔乖乖 3、儿歌：拉大锯 4、故事：点点爱上幼儿园 5、故事：许多许多的刺 6、儿歌：小花狗与大石头 7、故事：拔萝卜 8、同上 9、儿歌：小板凳歪歪 10、同上 11、童话：小蛇多多 12、儿歌：秋妈妈与果娃娃 13、同上 14、儿歌：自己走 15、复习儿歌 16、儿歌：藏猫猫 17、同上 18、童话：追呀追 19、早期阅读：挤呀挤 20、童话欣赏：香喷喷的轮子 21、儿歌欣赏：捏面人 22、同上 23、儿歌欣赏： 24、复习 25、复习 音乐 1、歌唱：我爱我的幼儿园 2、
7、韵律活动：生活模仿动作 3、歌曲：大拇指 4、韵律活动：拍手点头 5、歌唱：大猫小猫 6、欣赏活动：摇曲 7、歌曲：苹果 8、歌曲：小花狗 9、韵律活动：小动物走 10、歌曲：小乌龟 11、音乐游戏：网小鱼 12、歌唱：秋天 13、同上 14、欣赏活动：大树妈妈 15、歌唱：小老鼠上灯台 16、歌唱：我爱我的小动物 17、韵律活动：小手爬 18、韵律活动：拉拉手 19、欣赏活动：这是不兵 20、韵律活动：找小猫 21、音乐游戏：找小猫 22、歌唱活动：找朋友 23、歌唱活动：新年好 24、歌唱：拔萝卜 25、同上 社会、科学 1、社会： 我上幼儿园 2、科学： 我喜欢的水果 3、社会： 我的标
8、记朋友 4、科学：高大的梧桐树 5、社会：我叫XXX 6、科学：小树叶找妈妈 7、社会：快乐抱一抱 8、科学：开汽车 9、社会：我会打招呼 10、科学：照镜子 11、社会：玩具找家 12、科学：踩影子 13、社会：小手动起来 14、科学：暖暖的手套 15、社会：老师爱我的爱她 16、科学：下雪了 17、社会：玩具图书我的好朋友 数学 1我会放玩具/13 2做练习册 3喂宝宝吃“饼干”/16 4做练习册 5分糖果 /18 6做练习册 7水果有几个/21 8做练习册 9大大小小的树叶/23 10做练习册 11小小送货员/25 12做练习册 13好看的橱窗/27 14做练习册 15放烟花/30 16
9、做练习册 17娃娃超市/33 18做练习册 19动物找朋友/35 20做练习册 21给娃娃送水果(1)/37 22做练习册 23给娃娃送水果(2)/37 24做练习册 25送玩具(1)/39 26做练习册 27送玩具(2)/39 28做练习册 29宝贝罐/41 30做练习册 31找朋友/43 32做练习册 健康 1.我要上厕所/12 2.我会擦嘴巴/15 3.会变得脸/16 4.干净的小手人人爱/18 5.手指兄弟/20 6.做个美梦/21 7.口渴了喝什么/23 8.香甜的水果/24 9.保健老师好/33 10.11.12.13.14.15.16.17. 体育 1.幼儿园真好玩/53 2.开
10、火车/55 3.和朋友去秋游/57 4.身体骨碌碌/59 5.可爱的小兔/61 鞋子兄弟/34 冷了热了都会说/36 安安全全滑滑梯/37 减肥皮带/39 脸上的朋友/40 不露小肚皮/42 冬天不怕冷/45 会说话的身体/48 6.风婆婆和小树叶/62 7.青蛙捉害虫/64 8.蚂蚁运粮/65 9.橘子熟了/67 10.11.12.13.14.15.美劳 1.大苹果（立体手工） 2.魔法扫把(撕贴画) 3.可爱的动物玩偶（立体手工） 4.雨中池塘（棉签画） 5.热带鱼（折纸） 6.好吃的点心（泥工） 7.特别的挂饰（立体手工） 8.五彩面具（水粉画） 9.热闹的花园（平面纸工） 10.11.
11、美丽的星空（排水画） 漂亮的围巾（印染画） 小猫钓鱼/69 玩具找家/70 快乐的小鸟/72 不怕冷得大衣/76 放鞭炮/78 打雪仗/79 12.13.14.15.16. 小相框（立体手工） 小蜗牛（泥工） 小雪人（立体手工） 烟花朵朵（吹画） 红灯笼（立体手工） 推荐第4篇：教学进度安排 教学进度安排 1 周 （9月1日4日） 教学内容：入学教育a o e I u y w 2 周 （9月5日11日） 教学内容：B p m f d t n l复习一 3 周（9月12日18日） 教学内容：G k h j q x z c s 4 周（9月19日25日） 教学内容：Zh,ch,sh,r,复习二,a
12、i,ei ,ui ao,ou iu 5 周（9月26日30日） 教学内容：Ie ue er 庆祝国庆 7周（10月10日16日） 教学内容：复习三 8周（10月17日23日） 教学内容：An en in un ,ang eng ing ong 复习四 9周（10月24日30日） 教学内容：一去二三里,口耳目,在家里 10周（10月31日11月6日） 教学内容：操场上 语文园地一 有趣的游戏 ，画 四季 期中考试 11周（11月7日11月13日） 教学内容：小小竹排画中游,哪座房子最漂亮,爷爷和小树 12 周（11月14日11月20日） 教学内容：语文园地二,我们的画,静夜思,小小的船 13 周（11月21日11月27日） 教学内容：阳光,影子,比尾巴,语文园地三,这样做不好 14 周（11月28日12月5日） 教学内容：比一比,有选商场,菜园里,明明 15 周（12月6日12月12日） 教学内容：误文园地四,我会拼图,我多想去看看,雨点 16 （12月18日12月24日） 教学内容：平平搭积木,自己去吧,一次比一次有进步,语文园地五
