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1、思想大解放大讨论 个人整改措施（多篇）推荐第1篇：学校思想大解放讨论整改措施 XX中学深入学习实践科学发展观活动 查摆阶段整改措施 根据XX县教育局党委的统一部署和安排，我校深入学习实践科学发展观活动从2022年4月1日转入查摆阶段。为切实做好整改落实阶段的各项工作，确保整改工作真正落到实处、取得实效，现制定整改措施如下： 一、主要目标 紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，针对分析检查报告中查摆出来的突出问题和需要完善的制度，坚持用科学发展观的理念统领工作全局，制定整改落实措施，集中力量解决一批影响制约科学发展的突出问题和事关广大师生切身利益的实际问题，不断创
2、新和完善制度建设，积极推进体制机制创新，使学校工作又好又快发展。 二、查摆内容 通过学习检查和征求意见，对问题进行梳理，共整理出影响和制约我校教育教学科学发展及群众反映的问题八项： (一)、影响学校科学发展的主要矛盾和问题 1、惯性使然。个别党员干部及教师还是习惯于用过去的发展理念和方式抓发展，工作中因循守旧、墨守成规现象严重，只求过的去，不求过的硬，缺乏活力和激情。 2、主观认识有偏差，有的人口头上支持拥护科学发展观， 1 但在工作中特别是学校发展中遇到困难时就又回到老路上办事，学习主动意识不强，学用结合不好，解决问题能力有待提高。 (二)、学校师资水平很高，但有相当一部教师的综合素养、教学
3、艺术尤其是对新教育理念、新课程领悟与操作水平与先进学校教师差距大，不能满足日益快速发展的教育形势和人民群众追求优质教育资源的需求。 (三)、我校近年来教育教学质量不断提高，这些成绩的取得取决于有效的管理、团结的精神、师生的实干。学校要进一步挖掘潜力，努力提高教学质量，全面提升学生素质。 (四)、我校的基础建设、教学设施等硬件建设还很差，亟须社会各界的共同努力。 (七)、教师队伍建设有待进一步加强。师资队伍年龄、结构需要进一步优化，中青年教师骨干队伍需要进一步充实，教育教学管理、考核制度需进一步完善，师德建设需要进一步加强，校园生活需要进一步丰富。 三、整改措施 第 一、依法办学，确保学校持续发
4、展。 以规范化、精细化、人性化为学校管理目标，建立“规范化、精细化、人性化”的内部管理体制。完善学校教育以块为主、分级负责、分级管理的体制，健全学校各项管理制度。发挥教职工代表大会等在办学和管理中的作用，保证民主渠道的畅通。以教师聘任制度、岗位责任制、教师绩效工资考核制为杠杆， 2 优话人力资源配置，改革分配和奖励制度，调动教师的积极性。 坚持大兴理论学习之风，破除影响我校加快发展、科学发展、和谐发展的思想障碍，为建设和谐校园提供思想保证；按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，进一步改进领导班子思想作风，完善工作机制；坚定贯彻党的理论和路线方针政策，建立善于领导科学发展的坚强领导集体；进一步
5、加强干部队伍建设，坚持党管干部原则，坚持正确的用人导向，激发全体教师的工作热情，在全校上下形成干事创业的浓厚氛围。 第二、构建平台，确保教师专业发展 落实“人才强校”战略，全面提高教师素质，打造品牌教师，争创品牌学校，制定学校学科带头人培养计划。一是确保教师队伍建设经费，安排各项教师培训。二是学校为学科带头人稳定、持续发展创设有利的外部环境。对骨干教师适时加压工作担子，如教研组长、学年组长、公开课及各类检查推举授课等，驱使教师“内动力”的发展和作用的发挥。三是积极营造民主、活跃、和谐、宽松的教育教学氛围，允许不同教育教学风格的发展。在教学方法上：主张“教学有法，教无定法”。在教科研上：采取不强
6、人所难，允许自愿组合的原则。鼓励冒尖，允许暂时落后。在教学评价上：不简单用分数、成绩衡量，侧重学生素质的全面提高。四是关注骨干教师的心理健康，让他们有稳定的情绪，积极的情感，心胸豁达；积极进取，不怕困难，具有坚忍不拔的毅力；淡漠名利、立足奉献、以育人为己任，享受育人过程的苦和 3 乐，从中得到精神满足。 第 三、以人为本，确保学生全面发展 教育教学质量是学校的生命线、是学校的价值所在，是学校对社会和家长的承诺，它直接影响到一个人、一所学校的发展。我们始终要坚持“一切为了学生，为了一切学生”的办学理念，培养知识全面、个性鲜明、思维活跃、富于创新、具有可持续发展能力的学生群体。 要重点抓好对学生的
7、常规教育，从细小之处（如卫生、课堂纪律等）入手，进一步改进德育工作的方式、方法，推动学校精神文明建设的进一步深化。组织学生认真学习、贯彻中小学生日常行为规范，坚持以生命教育为主题，引导学生从爱班级、爱同学、爱公物、爱环境、爱老师入手，理解生命的重要，做到关爱自己，注意安全，珍爱生命；开展以培养良好的文明素养和行为习惯，自觉遵守校纪，爱护校园的一草一木，懂得与人交往的基本礼仪，养成良好的行为习惯。 扎实开展好“文明礼仪伴我行”系列活动。通过黑板报、主题班会、主题团会等形式将文明礼仪精神传播到校园的每一个角落；通过集会、做操、排队等为教育载体，努力培养学生做好生活中的简简单单的每一件小事；通过抓反
8、复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈地教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明礼仪的好习惯，让学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。 4 重视新课程改革和课程意识，严格执行课程计划，严格执行“三表”。严格控制学生在校时间，保证每天一小时的活动时间。要立足于学生的全面发展，着眼于培养学生的创造思维和学习能力，保障每一个学生发展的时间和空间。要求每一位教师认真备好课、上好课，做好课后反思，完善“听、说、评、议、结”活动，向课堂要效率。 高度重视体艺活动，不断丰富学生的课外活动，陶冶学生的身心，增强学生的参与意识，激发学生热爱生活、热爱生命、热爱科学、热爱地理、热爱艺术、热爱自然的热情
9、，促进学生形成完美的主体人格。 总之，针对存在问题学校将积极创造发展条件，努力解决实际问题。在办学条件上继续争取上级对教育事业的支持，大力搞好学校硬件建设；在管理上，要不断创新思维，采取精细化管理措施；在师资队伍建设上要向先进学校学习；在师德、师风、专业素质上下苦功，努力做到“上好每一节课，教好每一个学生，办好人民满意的学校”。 推荐第2篇：解放思想大讨论个人整改措施 解放思想大讨论个人整改措施 这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观、保持和巩固整改
10、成果的机遇。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，特制定整改措施如下： 一、自身的不足： （一）、思想观念陈旧，随着在新形势下从拆迁到征收的转变，没有从实质上深入学习，还用过去的老办法对待工作上出现的一些问题，导致工作过程中出现很多问题，其根源于本人主观上有懒惰思想，不思进取，客观上理论修养不够。 (二)、业务水平有待提高：似乎是对征收政策很熟悉了，其实却不能全面深刻地理解，其根源在于思想上过于漂浮。 (三)、工作要求不够严格。对自己缺乏高标准、高要求，在工作上存在过得去就行的思想，缺乏精益求精精神。对待工作有时不够主动、积极，满足于完成领导交办的任务，未把工作做细，
11、做实。 二、整改措施： （一）、这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自 我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观、保持和巩固先进性整改成果的持续性机遇。通过学习讨论和对照检查，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念。 (二)、加强业务知识学习，对征收政策要充分理解，不断创新工作思路，改进工作方法，提高自己的综合素质。 (三)、进一步改进工作作风。以高度的责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，切实转变工作作风、提高工作效率，脚踏实地、勤勤恳恳的完成各项工作任务，努力开
12、拓工作新局面要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除平庸懒散，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到工作中。 三、工作建议： 随着解放思想大讨论活动的开展，结合实际工作中遇到的问题，提出如下建议： （一）、定期组织人员培训，熟练掌握征收政策及法律法规，提高个人业务能力和工作素质。 （二）、强化创新意识，针对以往工作中，沿用老套路、老办法，缺乏创造性的办法，鼓励工作人员拓宽工作思路，善于采纳意见、建议，在思想观念和工作方法上有创新。 我决心进一步解放思
13、想、更新观念，用全新的思想、全新的理念，提高自身素质，为加快新区发展建设做出自己的努力。 推荐第3篇：解放思想大讨论个人整改措施 解放思想大讨论个人自查剖析材料 自开展解放思想大讨论活动以来，按照我局党组的统一安排，通过学习和讨论，深刻地认识到这次开展的解放思想大讨论活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。 作为*税所负责人，我通过学习，努力查找个人在思想、纪律、作风和工作中存在的问题与差距，现将自身问题作以下分析： 一、查找存
14、在的主要问题 一是为纳税人服务的思想认识不够。在08年以来，我已所内任务重、人员少、税源零散、工作量大卫自己解脱，没有把纳税服务贯穿于工作之中，服务的意识不强，存在着被动、应付思想。 二是学习自觉性不够。在工作中虽然也学习了不少税收法律、法规及相关会计知识，但思想深处总认为自己已进入中年，作为主要负责人主管全面工作，不直接从事执法工作，所以学习不主动、深入，在实际工作中运用也不熟练，造成自身素质与新形势下的税收工作不相适应。 三是工作作风简单，缺乏创新精神。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。工作中时有急躁情绪，有
15、时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。 四是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰心理，没有脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。 二、造成以上问题的根源 首先是思想上存在“懒、旧、怕、等”障碍。平时只教育年青人要多学习，不学习就要被淘汰，却认为自己已到中年了，学不学无所谓了，可做基层税所的负责人，应活到老，学到老，为国家、为人民多做贡献。在工作上思想保守，出乱子、怕担责任的思想还比较突出。 其次是主观上放松了对自己的要求，平时没有注意树立正确的人生观、世界观、权力观，全心全意为人民服务的意识不牢固，对全县经济形势认识不清，责任意识不强。 三、今后打算 这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增
