早教老师工作岗位职责（多篇）

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1、早教老师工作岗位职责（多篇）推荐第1篇：早教老师的工作内容是什么？早教师岗位职责解析 早教老师的工作内容是什么？早教师岗位职责解析 早教老师这一新兴职业已经渐渐进入人们的视线范围，很多人会问，早教老师是一个怎么样的岗位，他们的具体工作是什么？基于这一事实，我们将从早教师的职业概况以及 位职责两方面进行解析，以便大家对早教师这一职业有一个更为清晰的认识。 职业概况： 早教师，也可称为早期教育指导师，是从事06婴幼儿保育、教育、养育的咨询、指导、顾问、教学的教师；与幼师不同，早教师不仅教育孩子，更主要的是教育家长，尤其是母亲。早教师可分为育婴师、亲子教师、感统教师、蒙氏教师、奥尔夫音乐教师、入户早

2、教师等。作为一种专业教育，早期教育涉及到婴幼儿生理学、心理学、教育学、营养学、脑科学，还涉及到女性心理学、思维科学、行学科学、学习科学、家庭教育学等学科，这不是普通家长所能了解和掌握的。因此，早教师专业性相当强。 岗位职责： 一、师德修养 1、遵纪守法，遵守幼儿园的各项规章制度及有关规定，不迟到、不早退。 2、为人师表，仪表端正大方，进班不披长发、不穿高跟鞋、不穿裙子。尽心尽职，不窜岗。 3、对宝宝和蔼可亲，对家长有礼有节。 4、服从组织安排，团结同志，工作勤奋、有事业心、责任心及奉献精神。 二、早教工作 1、落实幼儿园教育指导纲要，园务工作计划，掌握0-3岁婴幼儿年龄特征，结合各个年龄段宝宝

3、年龄特点设计活动，包含五大领域的内容，做到动静交替，活动内容新颖、有趣，同时注重对家长的指导。 2、积极参加政治、业务学习和教育研究活动，不断提高自身政治、文化、专业水平。 3、管理使用好早教中心教玩具，做到摆放玩具整齐、有序，同时每学期开学要对玩具登记，期末清点玩具数量，检查玩具安全质量。 4、早教环境干净、温馨，区域划分清晰，合理，创设富有新意的活动区，为宝宝营造一个良好的活动环境。 三、教科研工作 积极参加园中早教的教科研活动，有所创新。每月至少有1-2次听课笔记。根据自己的学习和实践，每学期写出1篇专题经验总结。 四、安全卫生工作 1、活动期间，老师、家长负责宝宝在园期间的安全卫生工作

4、。在活动时，要严格遵循幼儿发展规律，树立安全第一的意识，严格履行幼儿园各项规定。 2、凡遇传染病消毒隔离工作，教师必须配合保健医生，严格执行上级部门及本单位的要求，并履行保育与教育职责，并积极主动的做好对宝宝及家长的宣传教育工作。 五、家长工作 1、办好家园联系园地，内容丰富，形式活泼，每月更换一次家园教育信息。 2、办好家长学校，每学期召开两次以上家长座谈会，向家长宣传早期教育知识。 3、认真做好家长交流工作，及时了解宝宝的教育环境，并随机提出建议。 4、每次活动都要对家长进行教育指导，每月开展一次家长培训。 5、早教中心成员积极参加每月到社区的“早教进社区活动”，每次活动要有主题，活动目的

5、要达到。宣传理念要送到0-3岁婴幼儿看护人心里。 给幼师的建议：学历越高发展空间越大，考幼师资格证需要大专及以上学历，依照这个条件可以推断，将来对幼师的要求将越来越高也越来越严格。如果你是大专以下学历，可以选择学前教育专业或者管理学专业提升学历。 推荐第2篇：工作岗位职责 工作岗位职责 一、党支部职责 1、宣传、执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。负责召集支部委员和支部大会，将支部工作的重大问题及时提交支部大会讨论决定。团结师生员工，保证教学、科研、产业开发等任务的完成。支持行政领导履行职责。 2、组织党员和群众进行政治学习，加强对党员的教育、管理和监督，增强他们教书育人的政治责任心，

6、加强对学生的政治、思想、品德教育。充分发挥党员的先锋模范作用。 3、组织检查支部的工作会议、决议的执行情况，了解执行中的问题和反映。向支部委员大会、支委会报告工作。 4、抓好党支部的自身建设。定期开好以汇报思想、工作和学习情况为主要内容的组织生活和过好组织双重生活。带头认真开展批评和自我批评。加强团结，注意发挥支部委员的集体领导作用。做好发展党员工作。 5、经常听取党员和群众对党的工作意见和建议，了解、分析师生员工思想情况，帮助他们解决工作、生活中的实际问题，有针对性地做好思想政治工作。 6、协调好本单位党、政、工、团、学生会的关系。充分调动各方面的积极性。定期召开支委会讨论工作，对学校规章制

7、度、长远计划、人事安排提出建议，保障教代会和工会行使职权，保障教职工的合法权益。 二、校长职责 1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，正确履行广东省中小学校长责任工作的暂行规定的职责，执行上级教育部门的决定和指示，完成教育教学任务。 2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、领导、依靠全体教职工。组织教职工学习政治与钻研业务，不断提高教职工政治素质、职业道德水平和教育教学能力，实事求是地考核教职工，逐步建立和优化稳定教师队伍， 3、领导学校教育、教学工作，执行德育为首，教学为主的办学思想，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人，促进师生养成教育。 4、维护正常的教学秩序，依照

8、国家规定的教学计划、教学大纲，各级开展教学、教研、教改活动，努力提高办学质量，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为社会主义一代新人。 5、领导总务工作，管理好学校的财产，用好办学金费，积极开展勤工俭学活动，规划和建好校园。 6、建立和完善各项规章制度，建立优良校风。 7、遵纪守法，勤政廉政，民主办学，民主理财。 8、配合党组织，支持和领导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、学生会等组织在办学育人中的各级作用，把学校办成颇具特色的一流学校。 三、副校长职责 1、协助校长工作，对校长负责。 2、组织和领导部门（方面）工作，主持召开主管部门（方面）的工作会议，拟订部门（方面）工作计划，报校长同

9、意后，负责组织实施。 3、完成上级机关和校长交办的各项任务。 4、校长因事离校期间，接受校长委托履行校长职责。 四、工会主席的职责 1、在上级工会和学校党支部的领导下，领导全校会员，认真贯彻党的教育方针，组织教职工完成学校各项中心工作，努力提高教育教学质量。 2、配合学校领导做好教职工会员的思想政治工作，积极组织实施教师职业道德规范，提高他们的思想觉悟，调动其工作的积极性。 3、协助学校党政领导，推动教工的政治学习和业务进修，组织经验交流与推广，组织检查、评比、奖惩等工作。 4、协助学校行政部门做好教工和生活福利工作，协同各方做好教工扶贫解困工作。 5、组织开展教工的文娱体育活动，活跃教工业余

10、生活，提高生活质量。 6、配合行政，抓好教职工的计划生育工作。 五、办公室主任职责 1、上传下达，当好参谋，参与行政管理，协调各处室、各级组，负责文件收发，会议记录、经验总结和材料交流等教育文秘工作。 2、贯彻落实校长会议、行政会议精神，制订校规和学校工作计划，安排全校性的活动，做好对内对外的宣传工作和本校网页的管理工作。 3、严格管理机关文件和学校公章。 4、热情接待上级领导和各地来宾，认真准备汇报材料和交流材料。 5、处理外调信函和外联工作，办理人事业务，做好校务公开、计划生育、职务评聘、年度考核和评先进教职工等工作。 6、领导学校综合档案室，协助校友会开展工作。 7、副主任和干事协助主任

11、工作。 六、实训处主任职责 1、实训处室主任在校长的领导下，负责制定和实施学校德育工作计划、培训计划和推荐就业工作计划，审定和督促实施年级工作计划、班主任工作计划。 2、抓好班级管理工作。定期召开班级主任会议，学习先进教育理论和经验，指导班级积极开展创建文明班的活动，加强对学生和思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理。建立后进生档案，加强对后进生的管理。 3、组织教职工政治学习，检查教职工齐抓共管德育情况，考察年级主任、班主任和其他授课教师的师德，对他们的奖惩、考核、评职提出意见。 4、协助党支部抓好团委会和学生会工作。定期召开班团干部会，大力培养学生干部，指导团队活动，充分发挥学生干部在“

12、自我教育，自我管理”中的先锋作用。 5、做好学生操行量化管理工作，建立学生德育档案，做好毕业生的政审工作；组织评选优秀学生干部和“三好学生”。 6、组织、安排行政领导、教师值日和周一升旗活动。 7、广泛联系家长和社会有关部门，充分发挥学校、家庭、社会一体化德育网络的育人作用。 8、会同总务主任，抓好综治工作和安全保卫工作。 9、加强德育研讨，及时总结、推广先进事迹和经验，负责撰写德育工作学期、学年总结。 10、做好毕业生的就业指导工作和推荐工作，主动与经济发达地区和各县经济开发区的用人单位或人才服务机构联系，同他们建立协作关系。 11、及时掌握各用人单位对各专业毕业生的需求情况和特殊要求，为毕

13、业生的推荐就业奠定可靠的基础。 12、追踪毕业生就业情况，做好就业统计工作。 13、做好培训班的联系勾通工作和统计、资料归档工作。 14、副主任协助主任工作。 七、教务主任职责 1、教务主任在校长的领导下，负责制定和组织实施学校教学工作计划和教改方案，审定和督促实施科组教研、教改计划。 2、主持教务处日常行政工作。负责师生考勤考绩工作、排课，调课，安排代课，制定作息时间，管理学生的学籍、档案、资料，办理编班、转学、休学、毕业生等具体手续，管理、发放课本和教参资料，填制各种教学报表，检查教学工作、教学质量等。 3、领导教研组的工作。定期召开教研组长会议，督促教研组长抓好教师的教育思想，认真学习教

14、育理论和先进经验，积极开展听课和教研活动，不断提高教师的思想、业务水平。考察科组长、任课教师和下属职员，对他们的奖惩、考核、评职提出意见。 4、抓好体育卫生工作。指导体育教师抓好“两课两操”，组织安排课外文体活动和第二课堂活动，管好疾病预防、治疗和健康教育课。 5、深入课堂，带领经验丰富的教师帮助、指导青年教师特别是学生反应较大教师改进教学方法，提高课堂教学质量。 6、指导、督促图书室、阅览室、实验室、电化教室、电脑室、语音室以及打字室、印刷室开展工作。 7、组织安排全校性的听课、评课、教研活动，组织安排校际教研活动，负责教学和毕业生调查等有关统计工作。 8、组织期中和期末考试，及时安排和组织命题、监考、评卷、计划汇总等工作。 9、加强教学研究，及时总结、推广先进事迹和教改经验，负责撰写教学工作学期、学年总结。 10、教务副主任协助正主任工作，并做好自己分管的工作。 八、总务主任职责 1、总务主任在校长的领导下，负责制定和组织实施学校总务工作计划。按照总务工作为教学服务，为师生服务的原则。根据学校收入，做好学年初预算，学期小结，学年末结算工作。 2、贯彻勤俭办学原则，开源节流，严格执行国家财经纪律，健全财