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1、教育教学获奖心的体验（多篇）推荐第1篇：获奖心得体会 我叫胡蒙娜，来自轻化101班，在大一这一年，我获得过很多奖项，包括学习方面的和其他方面的，大一期末总评在本专业排名第一，获得校特等奖学金和国家励志奖学金。能够获此殊荣，我深感荣幸。首先，我很感谢学校，对于我们广大学生来说，当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加有滋有味有意义。另外，我非常感谢老师、同学们给予我的培养、帮助和关心。 我深刻地明白，德、智、体、美、劳全面而协调地发展，品学兼优，综合素质过硬是特等奖学金的标准
2、。我想每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。在这一年的时间里，我全面认识自己，努力提高自己，不断在学习中增长知识，在人生的旅途中陶冶情操，在社会实践中磨炼意志！秉承着“勇担责任”的校园良训，在严谨的学校氛围中，我正在稳步前进，不断向自己的理想迈进。总结这一年的经验，我有以下的获奖心得： 一、思想进步，紧跟党走 在思想方面，我积极向上，热爱社会主义中国，热爱中国共产党，拥护中国共产党
3、的领导。大学是人生的重要阶段，因此我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的 思想政治觉悟。大一上学期时，我积极申请入党，下学期，我参加了党课培训并顺利通过考试，获得了党课结业证书，我深感荣幸，同时也觉得压力随之而来，因为我需要更加努力，才能对得起共产党。于是，我时刻以党员的标准严格要求自己，并以自己的实际行动来鼓舞大家，带动大家，争取早日加入中国共产党！ 二、刻苦钻研，成绩优秀 在学习方面，我一直把求知作为我的首要任务。根据大学学习的特点，我及时调整、改进自己的学习方法。一直以来，我能够严格要求自己，因为学生的天职是学习，在这个知识爆炸，竞争空前激烈的社会里，只
4、有不断地充实自己，完善自己才能使自己融入这个社会，适应这个社会，实现自我价值，创造社会价值。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在老师、同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩。在学习必修的知识以外，我能阅览一些课外书籍，用以扩充自己的知识面，开阔视野。学无止境，在今后的时间里，我仍会严格要求自己，一丝不苟，踏踏实实地走下去！我已养成了良好的学习习惯，有极强的自觉性，善于在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考，总要弄个清楚明白，逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯，这对我的学习有很大帮助。在对学习的不断思考中我逐渐摸索、总结了一些好的学习方法，形成了规律性的认识，不但提高了我的学习效率和学习
5、成绩，还把一些高效、有益的方法在广大同学中加以推广，帮助同学共同进步，使我个人在同学中的威信不断提高。我认为学习是一件非常有乐趣的事，学习中最大的乐趣是在勇于拼搏、战胜困难之后获得知识并取优异的成绩，使我的思维能力和水平得到很大提高。 三、认真负责，工作出色 在工作方面，我大一时曾任院学生会学习部干事并在本学期成功竞选为学习部部长。工作中我认真勤恳地做好自己的本职工作，虚心向老师和同学学习，以全心全意为人民服务的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件事。我能够很好的处理自己与班级的关系，以集体利益为上，坚持公平、公正、公开的原则，进最大努力让老师和同学满意，并能身先士卒，起好模范带头
6、作用。我通过自己的努力，赢得了老师们、同学们的广泛好评。今后，我会再接再厉，不断扬长避短，满腔热情地做好工作，为全院服务！ 四、积极向上，乐观生活 我来自农村，艰苦的生活环境塑造了我乐观、能吃苦、肯钻研的性格。一直以来，我坦诚乐观，乐于助人，与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。生活上艰苦朴素，勤俭节约，拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。尽管物质生活并不丰裕，但我以书为伴，在浩瀚的知识海洋里充实自己的头脑，提高自己的修养。胜不骄，败不馁，永葆激情！ 这一年的时光，我获得了进步与快乐，但已成为过去，我不能留恋它们。未来的路还很长，或许还很坎坷，但我已经做好了充分的准备。凭借一颗平和的心，百
7、倍的热情，万分的努力，梦想不再遥远！ 当然，我们还知道：骄兵必败。这次小小的成功，只是我们人生道路上的一个小光环，我们的人生之路才刚刚开始，我们需要做的还很多很多。前方的路是泥泞、是沼泽，还是金光大道.我们无从得知，唯有继续努力奋斗，因为每一次的成功背后都不为人知的付出和汗水 吃的苦中苦，方为人上人，是亘古不变的道理。获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能
8、因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。 话说“人往高处走，水往低处流”，我会继续努力，无论是春夏秋冬，还是要经历风风雨雨，我心中那一盏不眠的明灯，会一直在指引着我前进的方向。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。人之所以能，是因为相信能。我有自信、有责任心，有积极的态度，我也相信自己的努力能够得到更多的人的肯定。成功是每一个人的梦想，在寻梦的旅程上我们相遇、相识。未来的目标虽然不同，但奋斗确是永远不变的真理。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要有恒心和
9、毅力，等待梅花傲雪绽放的绚丽景色的日子就屈指可数了。光阴荏苒，岁月如梭，时光稍纵即逝。昨日的辉煌已经沉入历史的江河。今天，我应该蓄势待发，去寻找属于我的一片蔚蓝的天空，创出更美的辉煌。我坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！ 推荐第2篇：获奖学金心得体会 获奖学金心得体会 学校奖学金一方面减轻了我们的压力和家庭的负担，另一方面也鼓舞了我们的学习斗志。它不但从奖金上给予我们鼓励，更重要的是从精神上给予我们鼓励。得到奖学金，实际上就是得到了学校对自己在大学表现尤其是学习上的一种肯定。在过去一年的学习期间，无论是在学习上，还是在生活、思想上，我都努力做到自己的最好，也得到老师和同学们的认可。今天能
10、荣获“奖学金”，我感到非常自豪，也很感激。 作为一个很珍惜大学学习机会的大学生，我深信大学是人生最宝贵的时光而它所提供给我们的知识资源和氛围都都值得我们去珍惜和把握。在大学里我们要学会提升自己，塑造自己，完善自己，不光是专业知识，还有专业实践应用以及个人自我价值的实现，个人素质的提高。不愧于学校和国家对我们的培养和投入，这也应该是这个奖学金设立的初衷。 经历了花季，走过了雨季，我们在慢慢地成长，青春也仿佛长上了翅膀。大学的校园里洋溢着我们的欢声、我们的笑语。充满活力的大学生活，让我们逐渐成熟。大学将留住青春回忆。在这里我们放飞梦想、放飞青春！ 有人说大学生活是丰富多彩的；有人说大学生活是单调乏
11、味的。如何才能有一个快乐、充实、丰富的大学生活？其实过怎样的生活取决于我们自己。年轻的我们有的是活力，有的是朝气。因为年轻，所以我们不怕失败。它像是一只风筝，只有试着将风筝的线放的更长，风筝才有可能飞得更高、更远。正值青春的我们，试着去尝试吧！有付出就会有收获！ 因为年轻，所以敢于尝试。也正因为这种尝试，我的大学生活也变得更加丰富多彩。在过去的一年里，我拒绝向平庸低头，努力参加协会、团委等社团活动。一系列的工作充实着我的生活。不知不觉中，自己的能力也在提升。有时候事情多了会感觉到累，但年轻的我们更需要青春的激情，将其投入到工作中去，一份耕耘，一份收获！只要我们带着热情去做，相信一定会有回报。
12、作为一名大学生，我要常怀一颗感恩的心。面对这个奖学金，想的最多的是“感谢”二字。从一名懵懵懂懂的高中生转变为一名合格的大二生，不知不觉中自己也感觉到了成长。其中有着老师和同学的关心与帮助。想到以后，最想对我的老师和同学说的是：我的身上有你们的付出，同样也希望你们身上有我的付出！ 一种缘分、一份幸运让我成为了和10级自动化上三班的学生。在大学学习生活中，我感受着大学与高中生活的差异。但同时也发现二者的相同点。“取其精华，去其糟粕”，大学学习的日子里让我更加学会了投入、学会了包容。青春的激情需要被激发，活动中展现才能、活动中锻炼自己、活动中逐渐成长。青春的羽翼即将迎风伸展。一系列的活动为我们增添力
13、量，让我们的青春翱翔于天宇之中。 青春由我们自己打造。常说时间匆匆从指尖流过，今天的我们明天即将踏入社会。面对社会的挑战我们准备好了吗？“天空不留鸟的痕迹，但我已飞过”。不再懒散，不再徘徊，让我们相互勉励，共同投入，在大学中收获快乐！放飞青春！ 只有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。对于我来说，我是一个普通家庭的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我坚强向上的品质。父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望，所以不管在学习上还是生活中我都严格要求自己。面对我国目前严峻的就业形势，我深深体会到：只有知识才能改变命
14、运，只有努力才能拥有美好的未来，用知识来武装自己，让自己做一个对社会有用的人。 拿到奖学金无疑是对成绩优异的肯定，以及对各方面的最高评价。但与其他真正优秀的同学们相比，成绩自然无法相提并论。在我看来，荣誉只能代表过去，未来的方向还需要我们自己来掌驼。就让我们从这一刻开始起航，向着我们更加美好的明天昂首向前。面对同学与老师的赞美，也许可以证明我是不错的，可我却不够优秀，与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。只有更加努力才行，这份荣誉也许正是我前往远方的动力。 推荐第3篇：教育教学心得体会 小学数学教学心得 数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动，引导学生体会数学与现实社会的联系，加强学生
15、的数学应用意识，不断丰富解决问题的策略，提高解决问题的能力。结合有关的教学内容，培养学生如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括，对简单的问题进行判断、推理、逐步学会有条理、有根据地思考问题，同时注意培养思维的敏捷性和灵活性。在日常学习生活中能撇开事物的具体形象，抽取事物的本质属性，从而获取新的知识。在这几年的时间里我得到了一些教训，认识到自己有很多不足，并且对小学教学工作有了一些体会。 一、设计生活实际、引导学生积极探究 这种教学设计有利于激发学生学习兴趣，使学生对新的知识产生强烈的学习欲望，充分发挥学生的能动性的作用，从而挖掘学生的思维能力，培养学生探究问题的习惯和探索问题的能力。 1、在教学中既要根据自己的实际，又要联系学生实际，进行合理的教学设计。注重开发学生的思维能力又把数学与生活实际联在一起，使学生感受到生活中处处有数学。使教学设计具有形象性，给学生极大的吸引，抓住了学生认识的特点，形成开放式的教学模式，达到预先教学的效果。 2、给学生充分的思维空间，做到传授知识与培养能力相结合，重视学生非智力因素的培养；合理创设教学情境激发学生的学习动机，注重激发学生学习的积极性推动学生活动意识。 3、利用合理地提问与讨论发挥课堂的群体作用，锻炼学生语言表达能力。达成独立、主动地学习、积极配合教师共同达成目标。 二、积极提问，贯穿课堂始终
