文职工作第五个月工作回顾(多篇)

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1、文职工作第五个月工作回顾(多篇)推荐第1篇:高一、12班第五个月班级工作月总结 高 一、12班第五个月班级工作月总结 2022级12班马京建 崔秋菊 一、常规管理不断优化,促成学生良好习惯的养成。 调整优化班干部队伍,做好班干部思想引导和工作指导,提升学生干部素质和管理水平。做好班干部的指导工作,明确各自的工作职责和标准。 明确教室物品摆放和卫生标准,不断督促和检查,引导学生养成良好的卫生习惯。每天安排人员对每位同学的物品摆放和周围卫生情况检查记录,阶段小结,评选内务卫生之星,班级物品摆放整齐,卫生状况明显提升。 持续抓好课前和饭后自主学习,引导学生养成充分利用琐碎时间和自主管理、自主学习的习

2、惯。安排学习班长和学习委员专门负责班级课前和饭后学生学习状态的检查和督促,效果明显。 不断提高对学生两操的标准和要求,指导体育委员抓好跑操工作,强化学生的集体观念、标准意识和服从意识,课间操质量明显提高。 二、持续指导学生做好周末及假期计划与记录,引导学生学会规划时间和自主管理。 凡是周末在校自习或放假回家时,班级统一指导学生按照固定的格式进行学习的规划和记录。引导学生在周末或假期开始之前,先明确自己的学习任务和其他生活安排,做好周末或假期的学习和生活规划。引导学生记录生活和学习,对每天自己做了哪些事情,具体到几 点几分,都要详细说明,并阶段总结反思自己计划的完成情况和实际执行情况之间的差距。

3、周末或假期结束后,指导学生在假期生活计划与记录表上进行小结,找出个人的得与失。 对此项工作,十二班坚持做,不断提高对学生的要求,不断对学生的不足进行指导,目前学生基本形成在周末及自主学习时间,进行自主规划、记录和反思的习惯,学生的自控能力和自主管理能力明显提高。 三、做好学生考前指导和考后成绩分析工作。 期末考试前,在应试方法和规范上对学生进行培训和指导,引导学生形成认真审题、规范答题的习惯,让学生形成考前充分准备力争多得分,考中仔细认真力求少丢分的认识。对学生进行诚信教育,引导学生诚信做人,诚信应考。指导学生规范书写,提高卷面的整洁度。养成良好的应试习惯。 做好考后成绩分析、考试总结与表彰工

4、作。对成绩进步大的同学进行大张旗鼓表彰,对成绩不理想或下降幅度较大的学生进行鼓励和安慰,并结合其成绩不理想的原因对其进行分类谈话,帮助其分析丢分原因及应对策略,引导其重树立对学习的信心,正确对待考试的失败、善于利用考试的失败。 四、组织班级学习经验交流,系统做好学生学法指导工作。 安排单科成绩特别突出、总成绩特别优秀和总成绩进步幅度较大的学生进行充分准备,利用周日晚上的时间,进行学习经验介绍,分享各自好的学习方法和对学习的体会感悟等。主讲的同学准备充 分,听讲的同学态度认真,纷纷表示收获大、受启发。本次活动效果明显,受到一致好评。 五、利用校讯通和群等工具,与家长展开专题沟通 本月,累积为家长

5、发送校讯通短信4600余条,平均每生家长近100条短信,每位学生家长收到短信文字4000多字。主要就高一新生教育、月考前后学生引导、学生放假在家自主学习等问题与家长进行了系统的交流,受到家长的高度赞誉。 并在群共享家庭教育资料,倍受家长欢迎和认可。 推荐第2篇:第五个关键期912个月(材料) 第五个关键期9-12个月 撰写人:Beta 随着能力的发展,宝宝可以连爬带走地到家里任何角落,他懂得了不在眼前的东西任然能够重新找出来,自己的双手可以让东西变换位置。家长需要正切认识孩子的进步,这个时期是宝宝自我意识开始萌芽的重要阶段。家长必须不断创造和实验激发宝宝的兴趣,让他的智慧潜能在快乐游戏中得到开

6、发。 这个阶段宝宝最显著的进步是从此站起来了。偏重于保护孩子的家长再一次开始担心因为宝宝活动能力迅速提高的同时,磕碰的机会也大大增加,但如果害怕宝宝受伤害而进行过渡保护,其结果只能是限制孩子的发展。所以,家长要做个被动的保护者,一个环境安全的监督者。敢于放手让孩子独自闯荡,宝宝的运动能力和创造力都将获得自由发展的空间。没有实质危险的摔摔打打,对宝宝来说是一种挫折教育,它将通过战胜困难而增长本领,还特别能提高意志力和自信心。但问题是,如果完全放手任其自由发展,孩子的其他能力如:手眼协调能力、认知能力、思维能力和语言能力 就会因为缺乏引导而失去更好发展的机会。 很多家长会面对很多尴尬的局面,如:宝

7、宝怎么不愿意和我玩了,对我的示范和指令居然无动于衷,教他“学习”怎么变得如此的困难,事实上9-12个月的宝宝或早或晚都会有这样的情况。这个时期是宝宝自我意识开始萌芽的重要阶段。核心育儿任务是:家长要有足够的办法激发和维持宝宝的兴趣做亲子游戏。因此,单纯靠孩子的本能冲动去自由发展已经不够了。家长只有在顺应孩子自身冲动的同时,巧妙地加以引导。 现阶段宝宝的症状:很可能对吃饭变得越来越不专心,睡眠可能再次变得不踏实。他或是没有食欲或是边吃边玩不能集中精力,入睡的时候纠缠家长,睡着了还长做梦。有的宝宝会特别青睐与水中嬉戏,洗澡的时候都不肯出来。也有的宝宝开始讨厌洗澡,孩子的问题实际上是进步的表现。 在

8、这个阶段应该尽可能的创造机会,让宝宝多和小伙伴一起游戏,尽管这个时期宝宝呆在一起和少相互配合,大都是各顾各地玩耍。但彼此之间相互观察和模仿的感受特别是伙伴们聚集在一起哪一种氛围,做家长的无论如何都无法代替。 运动方面要进一步提高宝宝爬行的能力,不仅要爬的远爬的快,还要能灵活的改变方向。能够轻松地跨越障碍,练习站立和迈步行走。不仅要让宝宝学习站起来,还要能站稳,敢于变换身体的姿势。从家长牵着走到宝宝扶着家长走,将来再到自己独立走,刚刚学习站立和走路。建立正确的姿势和动作模式至关重要。家长必须有意识的观察发现哪里不对劲,比如:脚尖着地或者步态别扭,一定要请专家看看。 而这个阶段还要练习宝宝手眼协调

9、的能力,坚持锻炼双手操作的能力。让宝宝联系双手配合搭摆积木,把小物件准确的装入小口容器。握着笔在纸上涂涂画画都可以让宝宝的小手灵活起来。 大都数宝宝已经能说出好几个字,但他更习惯用情绪表达思想和需要。记账一方面要教宝宝学习更多子和词,同时督促宝宝主动学习开口说话。最有效的办法是在宝宝有了明确需要时等待他说出来,说的不是字或说的不准确都没有关系只要让宝宝发现用声音表达要求更容易得到家长的理解,他就会不断尝试,而越来越喜欢用言语表达自己了。 认知方面,出来教宝宝认识更多具体的事物,还可以教他辨别基本颜色,体会简单的因果关系,家长要时时帮助宝宝归纳和概括事物的基本特征。并将不同的物品和活动进行相互比

10、较,这样的引导日积月累持续下去就会让宝宝的大脑建设地更加复杂而精确。生活上逐渐开始训练宝宝自己动手配合吃饭,主动控制大小便的能力,和坐盆的习惯。还可以试着引导宝宝按照家长的指令完成各种动作。但所有的这些都不能强求。 宝宝在各方面的进步,表面上都会比以前来的慢,这不是宝宝散漫了,而是宝宝奥学习的本领。难度比以前大了,家长需要耐心的引导,真心投入和孩子游戏,并能够在游戏中注意激发和延长宝宝的兴致,就一定能够看见宝宝跳跃式的巨大进步。 推荐第3篇:2个月工作总结 就业助理工作总结 今天开完创业团队的第三次会议,尽管会开到将近21点但整体感觉不怎么好。每次开会我都会很认真准备,今天就提前2天借教室提前

11、半个多小时到。原原本本写好会议流程和思路。但是计划总跟不上变化。所以我在问自己是不是不适合带团队?而骨子里有不服输似的挣扎。 最近一直被这类似的事情困扰-本来设计好的事情,达不到自己想要的效果,像唐老师说的我没有拿出一种男子汉气魄来做事情,放不开,决心不够强烈吗?自己也有时候不知道是还是不是。还是回到原先的脚步上-拿着旗杆乱冲,找不到一个稳定的点。两个月来我一直存在这类似的问题。 参加就业团队2个月了,感觉时间过的很快。在这个过程中通过与大家都共事发现了我很多问题,也让我学到了很多,感觉自己能在这个就要毕业的时候能有这样的机会锻炼,对以后我的人生道路来讲的话非常有用。 以前在做事方面我经常不细

12、心,丢三落四的。现在已经有了很大的改进。自己电脑已经分门别类书记摆放很清楚,每天起床丢好被子等等,我希望这些习惯的养成能使我的生活清晰、有条理,而使自己在做事的时候跟清楚。 坚持每天看看书和新闻,已经很习以为常在我现在生活的一部分。感觉每天不看点文字或者不打开几个网页生活就没什么意思。 一直还记得南郊公园烧烤,我在拿烧烤用具的时候,拿错了边的事情。这也许是个细节上的事情,但是我印象深刻,而一旦印象深刻我就不会有第二次的发生。 如果说细节决定成败,我想在这方面我也要大大的增强。平时大大咧咧的习惯了很多年,很多事情都在细节上没做好,现在通过各种事情的经历,让我在做事的时候有一种细节意识,尽可能的多

13、在细节方面多做功夫。 我想这就是我进就业团队的个人改变吧。今天我在召开创业团队会议的时候,有队员带本书在看,让我想到那天我们就业团队开会的时候,我也像他那样做过的事情,我感到很惭愧,自己没把自己融入这个团队,怎么让团队接受我的存在呢?我在反思我的做事方式和方法想到没有完美的个人,只有完美的团队。我应该融入团队,借助团队的力量完善自己的各方面。让自己看待事情方面更清楚,什么事情做什么事情,什么时候用什么方式表达某种想发。 接手Net2班的工作时,自己感觉蛮幸运的。占了地理位置的优势,我可以更方便的和他们班的同学交流。可天天见面的人感觉要说的就那些,就人际关系来讲以前认为都大三的人啦,要认识的早就

14、认识,不想认识的现在认识也作用不大。这个想法在现在已经推翻了,工作需要我选择了更多的扩大自己的圈子,改变以前的生活方式。本想还投其所好,但我没有也许是出于时间的安排和现在的情况我选择先缓缓工作的进度,还有6个多月的交谈,个人感觉还不是那种”称兄道弟”的时候-这学期的工作重点我定在创业团队。 从勤工助学到创业团队的变化,都代表着我思维上的一大突破,刚开始做创业团队我坦白自己心里是没底的,因为2个人的管理让我觉得拿不下主意。从开始到现在我感觉犯下了以下错误。 一 选人。之前做创业的时候就感觉到-人很重要。选好人的话就是成功的一半, 而自己经验的缺乏,时间的仓促和创业团队定位的不明确导致了人员的臃肿

15、。使得现在渐渐出现不好管理的现状。 二 沟通。直至今天创业团队开了三次会议,每次会议我都在有意的强调沟通,因 为人员的层次不同,有些事情如果沟通不好的话会影响工作效率。而在今天就要开会的时候,有队员才跟我讨论上一次开会他有意见的事情。 三 分工不协调。因为项目没接到,但是不能让大家闲着,所以牵扯到分工,第二 次会议的分工漏洞百出,某队员退队某些角度也是因为这个问题。 四 纪律规则没成型。开会迟到以及开会接电话的大有人在。 五 负责人管理方面没协调好,做事步调没统一。 还有些问题没一一例举。就以上问题我尽可能的做些挽留措施。希望尽我们最大的努力能够拿到单,是骡子是马见见大家的真功夫。规章制度我已经指定了一个草案通过了大家同意,下一步就是做分工工资分配方案。自己在会议讲座方面已经管理方面还很欠缺自己在虚心学习管理,希望能通过努力能把这个团队带火。路漫漫中一切还在稳步的发展,希望早日看到成果。 推荐第4篇:第五个有效策略 课堂教学是实施素质教育的主阵地,如何构建有效的小学数学课堂,让课堂40分

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