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1、第四单元 自然界的水课题课题1 1 爱护水资源爱护水资源1.了解世界和中国的水资源状况，学习用辩证的观点看待 水资源的丰富和有限。2.学会利用数字、图表、报刊和网络等资源获取信息并对其进行加工和整理。3.强化学生的爱水、节水意识，养成关心社会、为社会做贡献的时代责任感。人类拥有的水资源1 1、地球上的水以那些形态存在？地球表面约有百分之几被水覆地球上的水以那些形态存在？地球表面约有百分之几被水覆盖？盖？2 2、地球上储水量最大的储水库是什么？地球上储水量最大的储水库是什么？3 3、以知总储水量为：以知总储水量为：1.39 1.39 10101818m m3 3,其中大部分以海洋水所占，其中大部
2、分以海洋水所占，淡水只占淡水只占2.53%,2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的仅占淡水的30.4%30.4%，试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？4 4、我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多少？约我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多少？约为世界人均水量的？居世界第几位？为世界人均水量的？居世界第几位？我国水资源总量世界第我国水资源总量世界第六六位，但人均水量只居世界位，但人均水量只居世界八八十十几位几位 ，约为世界人均水量的，约为世界人均水量的四分之一四分之一。水的
3、分布水的分布海洋水海洋水 湖泊水湖泊水河流水河流水 地下水地下水大气水大气水 生物水生物水地地 球球 水水总量：丰富 1.39 1.39 10101818m m3 3，约占地球表面的约占地球表面的71%71%全球海水、陆地水储量比 海洋是最大的储水库，其储水量约占全球海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的总储水量的96.5%96.5%。浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有元素有8080多种。多种。想一想？地球上地球上7171覆盖着水，为什
4、么世界上还有许多覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？国家和地区面临缺水的危机？水资源短缺的原因：水资源短缺的原因：1 1、可利用淡水资源有限（不到总水量的、可利用淡水资源有限（不到总水量的1 1),),且且 分布不均。分布不均。2 2、人口增多，用水量增加。、人口增多，用水量增加。3 3、水污染现象严重。、水污染现象严重。4 4、用水浪费现象严重。、用水浪费现象严重。紧缺性主要问题轻度缺水17003000局部地区，个别时段出现用水问题中度缺水10001700将出现周期性和规律性的用水紧张重度缺水5001000将经受持续性缺水，经济发展受到制约，人体受影响极度缺水500将经受
5、极其严重的缺水水资源紧缺指标水资源紧缺指标部分国家的人均水量部分国家的人均水量由上图说明：由上图说明：1 1、我国大部分地区处于缺水状况。、我国大部分地区处于缺水状况。2 2、人均水量在、人均水量在3000m3000m3 3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3 3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。4 4、水资源分布不均匀。、水资源分布不均匀。中国各省份人均水量中国各省份人均水量1 1、我们怎样爱护水资源？、我们怎样爱护水资源？2 2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？、水体
6、污染是什么？它的来源有哪几部分？3 3、水体污染的危害性有哪些？、水体污染的危害性有哪些？4 4、预防和消除水体污染的措施有哪些？、预防和消除水体污染的措施有哪些？爱护水资源爱护水资源一方面：节约用水一方面：节约用水另一方面：防止水体污染另一方面：防止水体污染1 1、提高水的利用率、提高水的利用率2 2、防止浪费、防止浪费节约用水的节约用水的具体方法：具体方法：生活上，改变习惯，一水多用。生活上，改变习惯，一水多用。农业上，变漫灌为喷灌、滴灌。农业上，变漫灌为喷灌、滴灌。工业上，水的多次循环使用。工业上，水的多次循环使用。爱护水资源爱护水资源农业和园林浇灌改大水漫灌农业和园林浇灌改大水漫灌为喷
7、灌、滴灌，分别可节水为喷灌、滴灌，分别可节水40%40%和和70%70%以上。以上。如果全国工业用水平均重复利用如果全国工业用水平均重复利用率从率从20%20%提高到提高到40%40%，每天可节水，每天可节水1.391.3910107 7 t t。农业喷灌农业喷灌工业用水重复利用工业用水重复利用1 1、节约用水、节约用水洗洗澡澡节节水水厕所节水厕所节水一一水水多多用用洗餐具节水洗餐具节水节水从我做起节水从我做起树立惜水意识树立惜水意识养养成成好好习习惯惯 查查漏漏塞塞流流 洗衣节水小窍门洗衣节水小窍门节水从我做起节水从我做起不玩耗水的游戏不玩耗水的游戏 防止水管冻裂防止水管冻裂 节节水水宣宣传
8、传员员用用节节水水器器节水从我做起节水从我做起水体污染：水体污染：大量污染物质排入水体，超大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况况。2 2、防止水体污染、防止水体污染工业污染工业污染:工业三废工业三废(废水、废渣、废气废水、废渣、废气)的任意排放的任意排放农业污染农业污染:农药、化肥的不合理使用农药、化肥的不合理使用 生活污染生活污染:生活污水的任意排放生活污水的任意排放污污染染源源水体污染导
9、致鱼等生物死亡水体污染导致鱼等生物死亡城城 市市 水水 污污 染染 防止水体污染的措施：防止水体污染的措施：（1 1）工业上）工业上:工业废水处理后排放工业废水处理后排放.（2 2）农业上）农业上:合理使用化肥、农药合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥提倡使用农家肥.（3 3）生活上）生活上:生活污水处理后排放生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂禁止使用含磷洗涤剂.加强水质的质量监测加强水质的质量监测 水污染的危害水污染的危害:影响工农业、渔业生产影响工农业、渔业生产破坏水生生态系统破坏水生生态系统危害人体健康危害人体健康我们应该如何节约水呢我们应该如何节约水呢？怎样防止水污染？怎样防止水污染
10、？21树立环保意识树立环保意识工业废水经处理后排放工业废水经处理后排放生活污水生活污水集中处理后排放集中处理后排放合理使用农药化肥合理使用农药化肥22绿色的圆形代表地球，象绿色的圆形代表地球，象征征节约用水是保护地节约用水是保护地球生态的重要措施球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母起一滴水，手是拼音字母 JSJS的变形，寓意节水，表的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓示节水需要公众参与，鼓励人们励人们从我做起，人人从我做起，人人动手节约每一滴水动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。象征滴水汇成江河。
11、节水标志寓意：节水标志寓意：像对待掌上明珠一样，像对待掌上明珠一样，珍惜每一滴水！珍惜每一滴水！学完本课题你应该知道1 1、水资源的分布以及水资源短缺的原因。、水资源的分布以及水资源短缺的原因。2 2、如何爱护水资源。、如何爱护水资源。3 3、水体污染的危害。、水体污染的危害。随堂练习随堂练习1 1、水是生命之源，以下对水的、水是生命之源，以下对水的“多多”和和“少少”描述错误的是（描述错误的是（）A A、地球上水的总量多，淡水少、地球上水的总量多，淡水少 B B、我国水资源总量多，人均水资源少、我国水资源总量多，人均水资源少C C、生活中接触的纯净水多，混合水少、生活中接触的纯净水多，混合水
12、少 D D、“南水北调南水北调”说明南方水储量多，北方水储量少说明南方水储量多，北方水储量少2 2、下列关于水的叙述正确的是（下列关于水的叙述正确的是（）A A水是取之不尽、用之不竭的自然资源水是取之不尽、用之不竭的自然资源B B水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源C C人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充D D雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物C CB B3 3、目前，世界上有、目前，世界上有2020多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。下列
13、做法与节约用水无关的是（约用水。下列做法与节约用水无关的是（）A A、淘米水用来浇花、淘米水用来浇花B B、开发利用地下水、开发利用地下水 C C、使用节水龙头、使用节水龙头 D D、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水4 4、为了防止大气和水污染，还我碧水蓝天，下列措施中不可行的是、为了防止大气和水污染，还我碧水蓝天，下列措施中不可行的是（）A A、抑制水中所有动植物的生长、抑制水中所有动植物的生长 B B、改变燃料的组成和结构，减少各种有害气体的、改变燃料的组成和结构，减少各种有害气体的 排放排放 C C、禁止排放未经处理的工业废水和生活污水、禁止排放未经处理的工业废
14、水和生活污水 D D、推广使用无污染能源、推广使用无污染能源 5 5、新制的蒸馏水不宜用于养金鱼，是因为蒸馏水中含有较少的新制的蒸馏水不宜用于养金鱼，是因为蒸馏水中含有较少的（）A A、氧元素、氧元素B B、氧原子、氧原子C C、氧分子、氧分子D D、氢元素、氢元素B BA A C C 6 6、水体污染是指大量水体污染是指大量 污染物污染物 排入水体，超过水体的排入水体，超过水体的 自净能力自净能力 使水质恶化，水体及其周同的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活使水质恶化，水体及其周同的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。水体污染的来源主要有和生产活动等造成损失和威胁的情况。水体污染的来源主要有 工业工业污染污染 、农业污染农业污染 和和 生活污染生活污染 。课后作业课后作业课后练习题 不要让我们的眼泪成为最后一滴水！
