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1、人教新课标四年级数学上册人教新课标四年级数学上册沏 茶茶 的的 策策 略略本节课我们主要来学习沏茶的策略，同学们通过沏茶、做饭等实际的例子来学习如何合理的安排时间，来提高自己的办事效率。怎怎样才能尽才能尽快快让客人喝客人喝上茶？上茶？小明，帮小明，帮妈妈烧壶水，水，给李阿姨李阿姨沏杯茶。杯茶。烧水烧水洗水壶洗水壶洗茶杯洗茶杯接水接水找茶叶找茶叶沏茶沏茶:8分钟分钟:1:1分钟分钟:2:2分钟分钟:1:1分钟分钟:1:1分钟分钟:1:1分钟分钟小组合作要求：小组合作要求：1.分工：一人操作，一人记录，一人算时间，一人汇报。分工：一人操作，一人记录，一人算时间，一人汇报。2.用准备好的工序图片摆一
2、摆，然后，算一算你们安排的方法需用准备好的工序图片摆一摆，然后，算一算你们安排的方法需要多长时间？要多长时间？3.把整个过程表示出来，要让人清楚地看出每个工序用了多少时把整个过程表示出来，要让人清楚地看出每个工序用了多少时间，以及整个过程一共用了多少时间。间，以及整个过程一共用了多少时间。1 1分钟分钟1 1分钟分钟8 8分钟分钟1 1分钟分钟8 8分钟分钟2 2分钟分钟1 1分钟分钟找杯子倒开水找杯子倒开水 1 1分钟分钟 等开水变温等开水变温6 6分钟分钟找感冒药找感冒药1 1分钟分钟量体温量体温5 5分钟分钟我感冒了，吃我感冒了，吃完完药后要赶快后要赶快休息。休息。小小红应如何合理安排以
3、上事情？如何合理安排以上事情？找杯子倒开水找杯子倒开水等开水变温等开水变温1 1分钟分钟找感冒药找感冒药量体温量体温6 6分钟分钟6 6分钟分钟1 1分钟分钟5 5分钟分钟1 1分钟分钟洗刷洗刷 盛粥盛粥 等粥凉等粥凉 喝粥喝粥 盛粥盛粥等粥凉等粥凉喝粥喝粥洗刷洗刷洗电饭锅洗电饭锅 1 1分钟分钟 放米和水放米和水 2 2分钟分钟煮煮 饭饭2020分钟分钟烧烧 青青 菜菜3 3分钟分钟烧烧 鱼鱼6 6分钟分钟烧烧 肉肉6 6分钟分钟烧烧 汤汤6 6分钟分钟洗电饭锅洗电饭锅1分钟分钟放米和水放米和水2分钟分钟煮煮 饭饭20分钟分钟烧烧 青青 菜菜3分钟分钟烧烧 鱼鱼6分钟分钟烧烧 肉肉6分钟分钟
4、烧烧 汤汤6分钟分钟21分钟分钟 普通人耗神于如何打发时间，精普通人耗神于如何打发时间，精干的人却耗神于如何有效利用时间。干的人却耗神于如何有效利用时间。叔本华叔本华编后语老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身
5、的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是”等等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。2022/8/5最新中小学教学课件142022/8/5最新中小学教学课件15谢谢欣赏！
