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1、小学教学工作成效评语（多篇）推荐第1篇：控辍保学工作成效 控辍保学工作成效 受“打工潮”的影响，每年春节前后是农村学校学生流失的高发期，新街小学做到早谋划、早预防，采取有力措施，扎实开展“控辍保学”工作，取得了显著成效。 上学期期末，该校召开了“控辍保学”工作专题会议，研究部署春节前后这一特殊时期“控辍保学”工作，要求全体教师特别是班主任深入学生，了解学生的思想动态，力争把学生的辍学苗头消灭在萌芽状态；对已经产生辍学念头的学生，班主任和任课教师要多与家长联系，共同做好这部分学生的思想转变工作；对已经辍学的学生，相关人员要经常走访，尽力使其重返校园。从上学期期末到本学期开学，我校教师在“控辍保学
2、”工作上投入了大量的时间和精力，班主任和任课教师与本班学生亲密接触，摸清学生的喜怒哀乐，帮助部分学生解开思想上的纠结，力所能及地解决学生学习、生活等方面的困难，使学生在学校也能找到“家”的感觉，避免滋生辍学的想法；与学生家长通过电话交流或家访等形式取得联系，转变了产生辍学思想的学生20余例。我校两名四年级学生，去年3月份辍学回家，经过原班主任和任课教师的走访教育，本学期开学又高高兴兴地回到了学校。 推荐第2篇：工作成效 右五坝教学点普法教育年终工作总结 为加强青少年普法教育活动，创建和谐校园，构建和谐社会。我校坚持以法治校，强化民主管理。普法依法治理工作认真按照七五普法规划要求，做到有计划、有
3、要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育，努力做到个别教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识，学生的法制观念有所增强。学校的依法治校工作全面落实，师生的法制观念显著提高。现将工作总结如下： 一、法制宣传教育工作组织落实，职责明确。 学校成立了法制宣传教育工作领导小组，由校长任组长，各班主任为组员，具体负责学校的普法宣传教育工作。学校领导小组制订年度工作计划，落实各条线工作职责，学校组织教师学习政治理论，举办普法讲座，观看普法教育录像，提高教师的法制观念，维护教师的合法权益。班主任负
4、责学生的日常法制宣传和教育，通过升旗仪式、班队会和社会实践活动等载体，提高学生的法制意识和行为规范水平。 二、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。 利用周例会组织教师学习了关于未成年人保护法、教师法的相关知识，并进行了热烈的讨论。在每周的周前会上，及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。加强对教育教学环节的检查和督促。校领导不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为
5、教职员工的学习提供条件。 三、加强学生的普法宣传工作。 遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。 通过小学思想品德课、小学社会课进行，有计划地对学生进行系统的法制教育;语文、数学、音乐等学科在教学中结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中，通过升降国旗的活动、专题性的法讲座制教育或报告以
6、及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动，对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。 学校利用红领巾广播站、黑板报等宣传阵地、宣传手段，抓住“124”等法制宣传时机，广泛开展法制宣传教育活动，积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动： 1、充分利用思政课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。 2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主 题班队会活动方案设计比赛。 3、组织各班学生举行“124”全国法制宣传日主题队会。 4、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。 5、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间，及时
7、对学 生传达信息，进行法制教育和宣传。 6、邀请市交警大队警官到学校进行“关爱生命，安全自护我能 行”交通法规安全知识讲座。 7、加强与社区的合作，利用暑期对学生进行法制教育与宣传。 8、学期末邀请市公安局巡警支队110警务大队警官到学校做法 制教育讲座。 迄今为止，普法教育的工作基本完成各项任务，教职工的依法执 教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为下一步的普法工作打下了扎实的基础。在今后的工作中，我们要一手抓文化知识和专业知识的教育，一手抓法制教育和师德教育，在具体工作实践中，巩固普法成果，为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续努力。 右五坝教学点法制教育工作自查报告
8、 一、健全机构，明确职责，制定计划，落实措施 1、为加强对学校法制教育工作的领导，学校成立了法制教育领导小组，进一步明确任务职责。 2、结合市、区教育系统“七五”普法规划要求，认真制订学校“七五”普法教育规划，并通过召开学校行政会议、教职工会议，把具体要求、目标任务传达到全体教职工。 3、根据“七五”普法教育规划要求，结合学校实际情况，制订法制教育年度工作计划和依法治校工作计划，年终进行总结。 4、落实法制副校长制度，与当地派出所保持经常性的联系，加强对青少年的法制教育和校园周边环境的综合治理。 二、加强对教职工的法制教育，坚持依法治校 1、为每一位教师订购七五普法教师读本作为普法教育的基本教
9、材，把宪法、民法、新义务教育法、未成年人保护法、教师法、预防未成年人犯罪法等教育系统相关的法律法规上传在学校网站，方便教师学习。 2、本年度，组织全校教职工认真学习宪法、民法、新修订的义务教育法、教师法，提高广大师生员工的法律意识，增强学法用法、依法执教、依法治校的自觉性。 3、坚决贯彻市教育局提出“八要十不”要求，加强教师师德教育，严禁体罚或变相体罚学生。对个别教师中发生的体罚学生现象在全校教师中进行通报批评，并采取了相应的惩戒措施。 4、2022年10月，在对全校学生进行禁毒知识教育的同时，对所有教职工进行了宣传教育，并对有关方面知识举行了测试。 三、对青少年法制教育形式多样，内容丰富 1
10、、设立专职教师，把法制教育纳入统一的教学课程，有教材，有计划，有课时教案。 2、坚持每学期举行1-2次的全校法制教育讲座。平时，根据具体情况举行相关法律知识讲座，教员有学校法制教育副校长、派出所警官及具有丰富青少年法制教育工作经验的老干部。 3、利用升旗仪式、黑板报、校园广播站、主题班会等多种机会，对学生进行普法教育宣传。 4、积极开展交通安全知识宣传等专题教育活动。2022年4月，组织学生参加市“崇尚科学，反对邪教”作文大赛，增强了学生明辨是非的能力；利用开展科普教育、生命教育的机会，举办“交通安全”、“抵制网吧诱惑”等多种展板的展览。2022年10月，金塔乡派出所与学校联合开展了“手拉手共
11、创交通安全、心连心共建平安校园”活动，进一步提高了我校学生的交通安全意识，增强了自我防范能力，养成了文明交通的习惯。 推荐第3篇：教学工作评语 教学工作评语： 该生在实习期间对教学工作表现出高度热忱，能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，表现出较强的求知欲，并亲身实践。在工作期间，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。 班主任工作评语： 该实习生在实习班主任工作期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想
12、和良好的师德。作为班主任，已经具备独立处理班级事务的能力，能够有目的、有计划开展工作，全程参加班级的日常工作管理，全身心投入班级管理并多次举行主题班会。能较快地熟悉班情、学情，独立妥当处理班级日常事务。热爱学生、关心学生，特别注意对学生的个别教育，效果良好.深受学生爱戴,被师生一致认为是一位优秀的实习班主任。 推荐第4篇：安全工作成效 戈维完小安全工作作为重要工作来抓，并取得成效，无一事故发生。 1、成立安全工作小组。牢固树立“安全高于一切”的思想，采取有效措施，切实将学校安全工作做深、做细、做实。严格落实安全工作责任制，对因玩忽职守造成重大责任事故的，要严肃追究相关人员的责任。 2、经常对校
13、舍进行多次安全排查工作。组织专门人员彻底、严密的排查，确保不留死角，对排查出的病灶校舍及时进行整改。 3、通过多种形式，有针对性地对师生开展防雷击、防溺水、防中暑等安全教育，增强防范意识和自救自护的能力，做到防患于未然。 4、按照要求标准配齐配全各类预防安全的设施设备，建立健全各项预警体系和制定安全预案，及时掌握灾情预测预报，预防突发事件的发生。 5、是严格执行24小时安全值班制度。加强值班和巡查工作，及时了解本校区安全情况，严格执行安全工作信息报送制度，保证信息渠道畅通。 推荐第5篇：教学工作考核评语 教学工作考核评语 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德，教
14、学工作考核评语。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主 任。 教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识，范文教学工作考核评
15、语。该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。 经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他老师沟通以了解
