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1、第三讲 新青年新青年与五四精神与五四精神 一、什么是五四精神？一、什么是五四精神？主要内容：主要内容：二、二、陈独秀创办陈独秀创办青年杂志青年杂志 与新文化运动的兴起与新文化运动的兴起2021/7/18 星期日n n三、北京大学与三、北京大学与新青年新青年的结合的结合n n四、四、新青年新青年杂志的主要撰稿人杂志的主要撰稿人 新文化运动的主要代表人物新文化运动的主要代表人物n n五、五、新青年新青年对民主和科学精神的传播对民主和科学精神的传播n n六、新文化阵营的分裂与六、新文化阵营的分裂与新青年新青年迁回迁回上海上海2021/7/18 星期日 阅读资料熊权：熊权：图传图传，陕西出版传媒集，陕
2、西出版传媒集团、陕西人民出版社团、陕西人民出版社2013年版。年版。美美周策纵周策纵 著，周子平著，周子平 等译：等译：五四运动：五四运动：现代中国的思想革命现代中国的思想革命，江苏人民出版社，江苏人民出版社1996年版。年版。唐宝林：唐宝林：陈独秀全传陈独秀全传，社会科学文献出，社会科学文献出版社版社2013年版。年版。罗志田：罗志田：再造文明的尝试：胡适传再造文明的尝试：胡适传（18911929），中华书局，中华书局2006年版。年版。5.5.陈平原、夏晓虹陈平原、夏晓虹 编：编：触摸历史：五四人物与触摸历史：五四人物与现代中国现代中国，北京大学出版社，北京大学出版社20092009年版。
3、年版。2021/7/18 星期日一、什么是五四精神？一、什么是五四精神？三种意义上的五四运动三种意义上的五四运动 五四精神解读五四精神解读2021/7/18 星期日n n 学生牺牲的精神、社会制裁的精神和民学生牺牲的精神、社会制裁的精神和民族自决的精神，这三种精神事关民族的觉族自决的精神，这三种精神事关民族的觉醒国家的存亡。（罗家伦）醒国家的存亡。（罗家伦）n n 五四运动特有的精神是五四运动特有的精神是“直接行动直接行动”和和“牺牲精神牺牲精神”。（陈独秀）。（陈独秀）n n “爱国运动爱国运动”、“以批判的态度重新估以批判的态度重新估价一切价一切”和和“思想界的自由发展思想界的自由发展”。
4、“五五四的基本精神四的基本精神提倡民主和提倡科学提倡民主和提倡科学”。（周策纵）。（周策纵）2021/7/18 星期日n n 五四精神包括爱国精神、民主精神、科五四精神包括爱国精神、民主精神、科学精神、创造精神和奋斗精神。这五个精学精神、创造精神和奋斗精神。这五个精神是相互渗透的，其中最基本的则是民主神是相互渗透的，其中最基本的则是民主精神和科学精神。（许全兴）精神和科学精神。（许全兴）n n 从政治取向看，其所强调的五四精神是从政治取向看，其所强调的五四精神是侧重于反对外国侵略、争取民族独立方面，侧重于反对外国侵略、争取民族独立方面，而如从文化思想取向看，则所强调的是民而如从文化思想取向看，
5、则所强调的是民主与科学的精神。五四运动是爱国的。主与科学的精神。五四运动是爱国的。（萧超然）（萧超然）2021/7/18 星期日中国共产党对五四精神的概括：中国共产党对五四精神的概括：中国共产党对五四精神的概括：中国共产党对五四精神的概括：n n反帝、反封建、爱国主义反帝、反封建、爱国主义n n爱国、进步、民主、科学是五四精神的卓爱国、进步、民主、科学是五四精神的卓越体现；五四精神的核心，是伟大的爱国越体现；五四精神的核心，是伟大的爱国主义。这种爱国主义精神，是中华民族百主义。这种爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。（胡锦涛在纪
6、念五四运动八十周年大会上胡锦涛在纪念五四运动八十周年大会上的讲话的讲话）2021/7/18 星期日新青年新青年与五四精神与五四精神n n没有哪一本杂志像没有哪一本杂志像新青年新青年这样，与新这样，与新文化运动、与五四精神，有着那么密切的文化运动、与五四精神，有着那么密切的联系，那么具有旗帜意义。联系，那么具有旗帜意义。n n要探求新文化运动的源头，还是要回到要探求新文化运动的源头，还是要回到新青年新青年。（孙中山）。（孙中山）2021/7/18 星期日n n“那个时候有那个时候有新青年新青年杂志，是陈独秀杂志，是陈独秀主编的。被这个杂志和主编的。被这个杂志和五四五四运动警醒运动警醒起来的人，后
7、来有一部分进了共产党。这起来的人，后来有一部分进了共产党。这些人受陈独秀和他周围一群人的影响很大，些人受陈独秀和他周围一群人的影响很大，可以说是由他们集合起来，这才成立了党。可以说是由他们集合起来，这才成立了党。”“新青年新青年是有名的新文化运动的杂是有名的新文化运动的杂志，由陈独秀主编。我在师范学校学习的志，由陈独秀主编。我在师范学校学习的时候，就开始读这个杂志了。我非常钦佩时候，就开始读这个杂志了。我非常钦佩胡适和陈独秀的文章，他们代替已经被我胡适和陈独秀的文章，他们代替已经被我抛弃的梁启超和康有为，一时成了我的楷抛弃的梁启超和康有为，一时成了我的楷模。模。”（毛泽东）（毛泽东）2021/
8、7/18 星期日n n“新青年新青年是中国文学史和思想史上划是中国文学史和思想史上划分一个时代的刊物，最近分一个时代的刊物，最近20年中的文学运动年中的文学运动和思想改革，差不多都是从这个刊物出发和思想改革，差不多都是从这个刊物出发的。的。”（胡适）（胡适）2021/7/18 星期日二、二、陈独秀创办陈独秀创办青年杂志青年杂志与与新文化运动的兴起新文化运动的兴起 2021/7/18 星期日旧的统一旧的统一已被推翻和新已被推翻和新的统一尚未来的统一尚未来到之间，出现到之间，出现了一个军阀割了一个军阀割据时期。据时期。2021/7/18 星期日夫去一满洲之专制，夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专
9、制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。其为毒之烈，较前尤甚。于是而民愈不聊生矣！于是而民愈不聊生矣！孙中山孙中山说说,2021/7/18 星期日新文化运动的兴起新文化运动的兴起n n一本杂志一本杂志n n一所名校一所名校n n一个特立独行的人一个特立独行的人陈独秀陈独秀2021/7/18 星期日新文化运动兴起的标志：1915年9月15日，陈独秀在上海创办青年杂志。第二卷第一期起易名为新青年。2021/7/18 星期日n n陈独秀陈独秀（1879194218791942），名乾生，字仲甫，），名乾生，字仲甫，安徽怀宁（今安庆）人。安徽怀宁（今安庆）人。n n对辛亥革命失败的反思：对辛亥
10、革命失败的反思：思维路向和结论与很多人不同，即不是就政治而谈政治，而是从思想文化、民众觉悟的角度着眼。其结论是：中国的出路首先不在于政治制度的改革，而在于思想文化的转换，在于国民性的改造。n n杂志的目标读者：杂志的目标读者：青年青年2021/7/18 星期日n n“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。新陈代谢，陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途，与新鲜活泼者以空间之位置及时间之生命。人身遵新陈代谢之道则健康，陈腐朽败之细胞充塞人身则人身死；社会遵新陈代谢之道则隆盛，陈腐朽败之分子充塞社会则社会亡。”陈独秀：陈独秀：敬告青
11、年敬告青年2021/7/18 星期日文中文中,对青年提出了对青年提出了六条希望与要求：六条希望与要求：“自主的而非奴隶的自主的而非奴隶的”、“进步的而非保守的进步的而非保守的”、“进取的而非退隐的进取的而非退隐的”、“世界的而非锁国的世界的而非锁国的”、“实利的而非虚文的实利的而非虚文的”、“科学的而非想象的科学的而非想象的”。2021/7/18 星期日n n早期的刊物文章，主打方向是中西文化比早期的刊物文章，主打方向是中西文化比较，陈独秀写了很多文章，如较，陈独秀写了很多文章，如法兰西人法兰西人与近世文明与近世文明，中西民族根本思想之差中西民族根本思想之差别别等，热情歌颂西方现代文明，严厉批
12、等，热情歌颂西方现代文明，严厉批判中国的文化传统以及以此为根基的现实。判中国的文化传统以及以此为根基的现实。n n新青年新青年创刊之初影响并不大。创刊之初影响并不大。2021/7/18 星期日三、北京大学与三、北京大学与新青年新青年的结合的结合n n从1917年起，新青年销量渐增，日后达一万五千份，大专学校及中学学生争先购阅，轰动一时。n n新青年影响力的迅速提升，与陈独秀陈独秀就任北京大学文科学长就任北京大学文科学长，新青年改到北京编辑出版，并变为北大老师的同人刊北大老师的同人刊物物直接相关。2021/7/18 星期日四、四、新青年新青年杂志的主要撰稿人杂志的主要撰稿人新文新文化运动的主要代
13、表人物化运动的主要代表人物n n新文化运动的两大主要代表人物是谁？新文化运动的两大主要代表人物是谁？n n 应是应是陈独秀和胡适陈独秀和胡适n n争议及其原因争议及其原因2021/7/18 星期日新文化运动者倡导者李大钊李大钊（18891927）鲁鲁 迅迅（1881-1881-19361936）2021/7/18 星期日n n新文化运动的代表人物还有李大钊、蔡元新文化运动的代表人物还有李大钊、蔡元培、鲁迅、刘半农、钱玄同、沈尹默、吴培、鲁迅、刘半农、钱玄同、沈尹默、吴虞、易白沙、高一涵等人。虞、易白沙、高一涵等人。n n这些人都与这些人都与新青年新青年、与北京大学都有、与北京大学都有着密切的关
14、联，基本上都是北大的老师，着密切的关联，基本上都是北大的老师，也是也是新青年新青年的主要撰稿人。可以说，的主要撰稿人。可以说，新青年新青年编辑部成了新文化运动的司令编辑部成了新文化运动的司令部。部。2021/7/18 星期日n n这些人的教育背景是中国历史上仅见的这些人的教育背景是中国历史上仅见的融古今中西于一身。融古今中西于一身。n n“在两种文化环境中艰苦学习在两种文化环境中艰苦学习在两种文化环境中艰苦学习在两种文化环境中艰苦学习20202020年左右，他们真年左右，他们真年左右，他们真年左右，他们真正成了具有双重文化的一代人，比过去的乃至今正成了具有双重文化的一代人，比过去的乃至今正成了
15、具有双重文化的一代人，比过去的乃至今正成了具有双重文化的一代人，比过去的乃至今后的任何一代人，都能填补相当深的文化壕沟后的任何一代人，都能填补相当深的文化壕沟后的任何一代人，都能填补相当深的文化壕沟后的任何一代人，都能填补相当深的文化壕沟他们是仅有的一些能够把中国和外在世界在他们是仅有的一些能够把中国和外在世界在他们是仅有的一些能够把中国和外在世界在他们是仅有的一些能够把中国和外在世界在知识上汇合起来的人。知识上汇合起来的人。知识上汇合起来的人。知识上汇合起来的人。”（费正清）（费正清）（费正清）（费正清）n n这一批人中出了许多大师级的学者。这一批人中出了许多大师级的学者。这一批人中出了许多
16、大师级的学者。这一批人中出了许多大师级的学者。2021/7/18 星期日o当时提倡的当时提倡的民主：民主：o一是指民主精神和民主思想；一是指民主精神和民主思想；o二是指资产阶级民主政治制度。二是指资产阶级民主政治制度。o当时提倡的当时提倡的科学：科学：o一是指科学思想、科学精神以及认一是指科学思想、科学精神以及认 识和判断事物的科学方法；识和判断事物的科学方法；o二是指具体的科学技术、科学知识。二是指具体的科学技术、科学知识。五、五、新青年新青年对民主和科学精神的传播对民主和科学精神的传播2021/7/18 星期日n n抨击儒家伦理道德，主张个性解放抨击儒家伦理道德，主张个性解放n n陈独秀陈独秀陈独秀陈独秀一九一六年一九一六年一九一六年一九一六年（新青年新青年新青年新青年第第第第1 1卷第卷第卷第卷第5 5号，号，号，号，19161916年年年年1 1月）月）月）月）“儒者三纲之说，为一切道德政儒者三纲之说，为一切道德政治之大原：君为臣纲，则民于君为附属品，治之大原：君为臣纲，则民于君为附属品，而无独立自主之人格矣；父为子纲，则子而无独立自主之人格矣；父为子纲，则子于父为附属品，而无
