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1、人教版人教版 20222022 年九年级化学上册期末考试（含答案）年九年级化学上册期末考试（含答案）(时间：60 分钟分数：100 分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有一、选择题（每小题只有 1 1 个选项符合题意。共个选项符合题意。共 2020 小题，每题小题，每题 2 2分，共分，共 4040 分）分）1、下列有关实验现象描述正确的是（）A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C碳在空气中燃烧生成二氧化碳D将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧2、下列有关氧气的说法，错误的是（）A氧气能支持燃烧B细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C在通常状况下，氧气的密度比空气大
2、D氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应3、甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是（）A甲、乙属于同种元素 B甲、乙、丙具有相似的化学性质C丁中 x8 D乙表示阴离子4、下列关于催化剂的说法正确的是（）A化学反应前后催化剂的质量不变C催化剂只能加快化学反应速率B化学反应前后催化剂的性质不变D没有催化剂化学反应不能发生5、向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（）1/9ABCD6、下列化学用语表示正确的是（）A两个氢分子:2H B三个氮原子:3NC一个镁离子:Mg+2 D氧化钠中氧元素的化合价:Na2O7、能验证 Zn、Cu、Ag
3、 三种金属活动性顺序的一组试剂是（）AZn、Ag、CuSO4溶液 BZn、Cu、Ag、H2SO4溶液CCu、Ag、ZnSO4溶液 DAg、ZnSO4溶液、CuSO4溶液8、考古学家通过测定碳 14 的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今 212 万年。碳 14 原子的核电荷数为 6，相对原子质量为 14，则该原子核外电子数为（）A6B8C14D202-9、中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是（）A日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干10、有 X、Y、Z 三种金属片,分别放入稀硫酸中
4、,X、Z 表面有气泡产生,Y 没有明显现象，X 放入 ZCln 溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）AXYZBZXYCXZYDYXZ11、成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是（）A滴水成冰B刻舟求剑C百炼成钢2/9D大海捞针12、关于质量守恒定律，下列叙述正确的是（）A煤燃烧化为灰烬，该反应不符合质量守恒定律；B24g 镁在空气中完全燃烧生成 40g 氧化镁，实际消耗空气的质量为 16g；C无数实验证明化学反应都遵循质量守恒定律；D质量守恒定律只适合于有气体或固体生成的化学反应。13、元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的
5、说法不正确的是（）A分子、原子和离子都是成物质的粒子B同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变14、用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A加热前试管外壁干燥C试管口略向下倾斜了B加热不均匀，局部温度过高D试管夹夹在试管中上部了15、下列实验不能达到实验目的的是（）A图 1，区分硬水和软水B图 2，探究 CO2与水的反应C图 3，探究接触面积对反应速率的影响D图 4，比较空气与人体呼出的气体中 CO2含量16、下列试剂瓶应有标志的是（）A氯化钠B蒸馏水C
6、浓硫酸D葡萄糖17、在一定量的硝酸银和硝酸铜溶液中加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，下列分析正确的是（）A如果滤液显蓝色，则滤渣一定没有 Cu3/9B如果滤渣只含一种金属，滤液中的溶质可能含有三种C在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，滤液中的溶质可能含有两种D在滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，则滤渣一定含有 Ag 和 Cu18、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（）A所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压
7、较大，造成橡皮塞从瓶口脱落D仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量19、某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为 30ml，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为 14ml，则他实际倒出液体的体积（）A等于 16mlB大于 16mlC小于 16mlD不能确定20、探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却)，对应关系正确的是（）A甲和乙:水B乙和丙:空气 C甲和丙:空气 D甲和丁:水二、填空题（共二、填空题（共 3 3 小题，共小题，共 1212 分）分）1、某化学兴趣小组
8、进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫4/9酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是_。(2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是_。(3)若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是_，现象和结论_。2、取用药品应注意操作规范。（1）取用粉末状固体时，先使试管_，用_把药品送至试管底部，再直立试管。（2）某同学向量筒倾倒液体时的操作如图，纠正其中的两处错误：_，_。3、某同学在做中和反应实验时,用 pH 传感器测得溶液的 pH 变化如图所示,回答下列问题。（1）向 A 点溶液中滴加
9、紫色石蕊溶液的现象是_（2）曲线上_点表示酸和碱恰好完全反应。（3）C 点溶液中含有_种溶质。三、实验题（共三、实验题（共 2 2 小题，每题小题，每题 1515 分，共分，共 3030 分）分）1、如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置图：5/9(1)刚开始加热,试管中立即产生气泡,澄清石灰水没有变浑浊,其原因是_(2)实验中酒精灯加网罩的作用_(3)继续加热时,试管 1 中观察到的现象是_,该反成的化学方程式为_(4)实验完毕后,应先撤离导管还是先熄灭酒精?你认为应该_.2、如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：_；_。（2）如图 G，铁丝在
10、氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是_。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤：点燃酒精灯，加热试管。检查装置的气密性将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上用排水法收集氧气熄灭酒精灯将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为_。（4）用 E 装置收集氧气的依据是_。用 D 装置检验氧气时，验满的方法是_。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气极易溶于水，其水溶液呈碱6/9性。制取并收集氨气，应该从图中选择的发生和收集装置是_。四、计算题（共四、计算
11、题（共 2 2 小题，每题小题，每题 9 9 分，共分，共 1818 分）分）1、牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是 CaCO3 和 SiO2(SiO2 不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中 CaCO3 的质量分数，通过实验测得如图数据：(1)生成 CO2的质量为_g；(2)求摩擦剂中 CaCO3的质量分数为_。2、为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数，取出 50 克该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为 16的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示：请你仔细分析此关系图，并进行计算。(1)当滴入氢氧化钠溶
12、液_克时，硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_(写出计算过程)。7/9参考答案参考答案一、选择题（每小题只有一、选择题（每小题只有 1 1 个选项符合题意。共个选项符合题意。共 2020 小题，每题小题，每题 2 2分，共分，共 4040 分）分）1、B2、B3、B4、A5、A6、B7、A8、A9、A10、B11、C12、C13、B14、B15、C16、C17、B18、A19、C20、D二、填空题（共二、填空题（共 3 3 小题，共小题，共 1212 分）分）1、磷矿粉碳酸氢铵熟石灰Ca(OH)2固体研磨产生刺激性气味的是氯化铵，另一个是硫酸钾 或硝酸银(A
13、gNO3)；溶液产生白色沉淀的是氯化铵，另一个是硫酸钾；或氯化钡(BaCl2)；溶液产生白色沉淀的是硫酸钾，另一个是氯化铵2、倾斜药匙或纸槽把瓶塞倒放手持量筒，使量筒倾斜8/93、紫色石蕊试液变红色 B二三、实验题（共三、实验题（共 2 2 小题，每题小题，每题 1515 分，共分，共 3030 分）分）1、装置中的空气受热膨胀从导管口逸出集中火焰，提高温度黑色固体粉末变为红色 C+2CuO2、试管集气瓶防止铁的熔化物溅落，而炸裂集气瓶氧气不易溶于水将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了 AC2Cu+CO2先撤离导管四、计算题（共四、计算题（共 2 2 小题，每题小题，每题 9 9 分，共分，共 1818 分）分）1、（1）2.2；（2）50%2、（1）25（2）16%9/9
