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1、小学六年级道德与法治上册期末考试（完整版）小学六年级道德与法治上册期末考试（完整版）(时间：60 分钟，总分 100 分)班级：姓名：分数：一、填空题（共一、填空题（共 2020 分）分）1、世界最大的平原_，位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。2、反思能够帮助我们_、_和_过去。3、当我们思考过去的事情，并从中得到_时，就是在反思自己。4、化石燃料燃烧排放的大量_导致_。5、如果主动反思，能更好地把握_和_。6、我国主要的自然灾害有_、台风、洪涝、_、滑坡、_、病虫害等。7、被誉为“杂交水稻之父”的是_。8、拥有一颗宽容的心，学会_，其实也是原谅可能犯错误的_。9、正规商品的外包装上一
2、般都有_、_、_等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。10、人与自然是_。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的_与现代高科技相结合，大力发展_，实现可持续发展。二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、15 世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（）A郑和下西洋和达伽马航行 B郑和下西洋和哥伦布航海C达伽马航行和哥伦布航海2、在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（）。A辱骂，挖苦踩你的人C重重地踩回去B微微一笑，原谅别人D大声喊疼，引得
3、别人的同情1/63、爷爷 80 岁领取了当地政府发放的高龄津贴，是下列（）权利。A休息权 B劳动权 C物质帮助权 D财产权4、为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（）。A将垃圾分类C随意破坏森林资源B使用塑料袋购物D使用一次性筷子5、在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（）。A潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法C小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法6、公民身份证由 18 位数字组成，第 714 位为（）。A出生日期码C顺序
4、码7、以下说法不正确的是（）。A自尊是人人需要的C自尊比尊重他人更重要8、我国商代晚期的都城是（）。A长安B开封C洛阳D殷墟B自信是成功的基石D彼此尊重才能赢得尊重B地址码D校验码9、“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（）A人生短暂，何必争强C社会生活需要宽容B谦让能化解一切矛盾D人与人之间应该平等相待10、1405-1433 年，郑和率船队（）次下西洋。A五B六C七三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（）2、我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（）3、忍耐是
5、解决冲突的最好办法。（）2/64、我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（）5、如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（）6、200 多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。（）7、水能、生物能是清洁能源。（）8、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（）9、文化差异可以消除。（）10、对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（）四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分）1、把气象灾害预警信号的级别连起来。蓝色特别严重红色严重黄色较重橙色一般五、简答题（五、简答题（4 4 小题，共小题，共 3030 分）分）1
6、、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？_2、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？_3、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？_4、说一说文化交流的意义和作用。3/6_4/6参考答案参考答案一、填空题（共一、填空题（共 2020 分）分）1、亚马孙平原2、回顾分析总结3、经验或教训4、温室气体全球变暖5、现在未来6、旱灾地震泥石流7、袁隆平8、原谅他人自己9、厂名厂址使用说明生产日期10、生命共同体清洁能源循环经济二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、B2、B3、C4、A5、B6、A7、C8、D9、C10、
7、C三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、2、3、4、5、6、5/67、8、9、10、四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分）1、五、简答题（五、简答题（4 4 小题，共小题，共 3030 分）分）1、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报；2、（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。3、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。4、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。6/6
