教师工作年终总结 有关学校教师年终工作总结

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑教师工作年终总结 有关学校教师年终工作总结 总结是对前段社会实践活动举行全面回想、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征 。下面是我为您用心整理的关于学校教师年终工作总结。 关于学校教师年终工作总结1 时间如白驹过隙,匆促而逝。转瞬间一个学期的教学工作以终止。本学期我担任高一(6)(7)(13)(14)(16)(10)六个班的生物教学工作。这一学期在学校领导、生物组各位老师及学校各位同事的关心下,我成长着,繁忙着,开心着,充实着,进步着。这个学期的教学工作总的还算圆满,可是也有一些缺乏之处,为了更好地提高以后的教学工作,现将本学期的教学工作简单的总结如下

2、。 一、深入了解学生,走进学生的心灵,用爱浇灌朵朵含苞待放的花蕊 自从开学之初我就深深地喜欢上了这几个个班的同学,并逐渐地从陌生到熟悉再到知心的朋友和老师。每个高中生犹如朵朵含苞待放的花蕊,需要我们悉心浇灌。因此,我多利用课下时间与他们交流沟通,大大缩短了与他们的距离,使他们也喜欢上了生物课。这样在学习和生活上遇到问题时他们也乐意即时讲出,便于解决。 二、专心充分备课,用心设计课堂 我觉得专心充分地备课对于我们新老师来说十分的重要,因此,每节课我自己都先做大量的练习题目、高考题目,阅读大量相关的书籍,然后每节课之前我都专心地写出详案。在课堂上加强上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,确

3、切化,条理化,确切化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次明显,言简意赅,深入浅出。 三、经常走进课堂听课,虚心向老教师及各位老师学习 听课对于我们刚步入新工作岗位的我来说尢为重要,通过从各位老师的课上我学到了好多好多,本学期我在本校听课20节,从这些课中我学到了大量精华,也丰富了自己的课堂。 四、重视与现实生活的联系,培养学生学习生物学的兴趣 我发觉学生在学习与现实生活联系紧凑的知识时较感兴趣,学习的积极性也较高,记忆也较深刻。因此,在教学中尽可能地重视与现实生活的联系,以学生本身为活生生的例子,加深学生的理解与记忆。如讲到生命系统的结构层次时,以班上的某个同学为例来说明。再讲蛋白质一节时以学

4、生的头发、指甲、肌肉为例,以班上的几排学生为例讲解和氨基、羧基、肽键有关的计算题目。再如,再讲生物膜的滚动镶嵌模型一节时利用学生自制的模型举行讲解。讲到酶这一部分的内容时结合学生熟悉的健胃消食片、加酶洗衣粉、加酶牙膏等举行讲解。这样学生的积极性得到了很好的调动,他们也喜欢上了生物。 五、专心批改作业,重视课后辅导 作业和课后辅导工作也是教学工作的有效补充,因此,我根据4个班同学不同的层次,用心挑拣作业题目,布置合理的作业。课后辅导也是稳定拓展教学内容的重要环节,利用课下、周末及晚上查寝的时间对学生的问题举行耐心、细致的讲解。走进每一间寝室化解了绝大部分同学的难题。 六、无限的感谢促使我的教学不

5、断成长 来到*中学后得到了生物组各位教师屡屡帮忙指导,6个班的同学也给我带来了一次又一次的感动。我把这些化为无限的感谢促使我的教学不断成长。 七、缺乏之处及反思 回首这一个学期的教学工作也有一些缺乏之处,引起我深深的反思。 1、少部分同学学习生物的兴趣仍不高,学习主动性还不够,还有少部分同学没能很好地走进学习生物的境界。 2、自己的课堂教学仍需要进一步的优化,课堂效率仍需要大力的提高。 3、少部分同学仍旧需要进一步地关注,还要投入更多的精力。 4、个别班级的上课纪律还需进一步的优化。 八、明年工作计划 1、备课要更加专心,更加用心地设计课堂,重视与现实生活的联系,培养学生的学习兴趣。 2、对还

6、没有走进生物境界的同学要多精心与其沟通,多关注,早日把他们带入生物的境界。 3、继续培养学生良好的学习习惯,培养其学习的主动性与自觉性。 4、多关注学生,多在学生身上投入精力,做好各位同学的思想工作,让他们在开心中学习、在高效中学习。 要想全面提高生物教学质量,中差生的转化不容忽略。而要提高中差生的学习兴趣和成绩,除在课堂上利用直观教具、生动语言、启发谈话等方法留神培养他们的学习兴趣外,更主要的是要让他们多参与课外科技活动。尽量排除客观因素带来的影响,充分调动学生的积极性,相信我的生物教学将会更上一个台阶。 关于学校教师年终工作总结2 一、亲近学生,呈现自我,树立威望 谁爱孩子,孩子就会爱他,

7、只有用爱才能教育孩子。生活中我擅长接近孩子,关怀和关心学生,和他们举行亲近的思想交流,让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱。 三(3)班孩子大部分都是我一手带上来的,对于班风、工程部年度工作总结学风,以及全班主要的优缺点其理由所在,家长普遍的文化层次,并找到亟待改正的弱点;学生的特性特征(包括才能、气质、性格、爱好等),个人的生活环境,哪些是积极分子,甚至是十分需要留神的学生等等,我已根本把握。对他们时刻关注,嘘寒问暖,使学生对自己既亲近又崇拜,既认定是值得相信的老师,又把我当作好朋友,从而树立起班主任崇高的威望。这样,在管理上就取得了事半功倍的效果。 二、干伍的组建和培养 选中的干部应具有较

8、强的号召力和自我管理才能。要做到有无老师在都一个样,因此务必用心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小干部树立威信,如林惠雄同学和周涛同学积极发挥大队长的职责,将午餐次序管理得有条不紊;其二,在激励干部大胆工作,指示他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、才能上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面,在这个方面刘韬同学最为卓越,真正做到了一个班级的领头人;其三,培养干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 关于学校教师年终工作总结3 时间飞逝,转瞬一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同

9、努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。概括表达在以下几点: 一、班级状况 我班幼儿大部分都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两位老师举行了电访,在家访中,我们对每一个幼儿特性特征、兴趣、爱好和生活自理才能及各个方面都举行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的状况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分开焦虑,我们班两位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家长园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮忙幼儿尽

10、量缩短分开焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。 本学期刚开头,幼儿年龄小,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不成开交,两位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们渐渐适应幼儿园的午睡环境。 二、教育教学工作 1、 本学期,我和吴老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。 幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的需要,使他们在开心的童年生活中获得有易于身心发展的阅历。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,针对幼儿

11、自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护才能。在教育教学活动中,我和吴老师紧凑结合、相互沟通,针对我班幼儿的状况,在教学活动和日常生活中举行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。 本学期,我们开展了多个主题活动,有“高欣喜兴上幼儿园、“好吃的水果、“落叶飘飘、“冬天来了等,如“好吃的水果主题活动,宝宝们认识了各种不同的水果,知道了他们的名称,颜色,外形、味道等等;还在亲自操作水果色拉中体验了成功的开心,认识了水果的多种吃法?可以说,主题活动的开展带给孩子更多的是开心,在这开心之中孩子们也在不断成长针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我

12、们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的留神,来激发幼儿主动学习的愿望。我们班的小朋友,从一开头的不愿学到主动要求学,说明活动的组织形式是较为成功的。 小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的气氛,让幼儿有一个高兴的心情参与。其次,我们专心备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者。我们把“课当成“游 戏上,把“游戏当成“课来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的留神力。 2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的

13、需要和本班的特点,老师们选择了一些一些废旧物品来布置。我们每月不断添设和更改各区角活动内容,并将一些教学内容延伸到某些区域内容中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主题的材料,使区域活动内容不断丰富和提升,并使之成为课堂教学的延伸。所开设的区域包括:建构区、美工区、表演区、益智区。 三、卫生保健及常规教育 1、 卫生保健 我们严格依照园里的要求执行各类物品的消毒工作,每周一次毛巾漂白消毒;每月举行玩具消毒,让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。由于我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观测记录。如:晨检时留神观测幼儿脸色,幼儿有

14、不安逸现象即时通知家长,因小班幼儿还不能即时的表达需要,日常生活中留神观测幼儿脸色及表情即时了解她的要求。十分在幼儿吃饭方面,我们两位老师更是细心照料,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。 2、常规教育 我们特别重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们举行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的举行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们两位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、家长工作 在幼儿教育中,家庭教育占有十分重要的地

15、位。一个好的班级离不开老师们的密切协同,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园协同工作作为重点来抓。通过电访方式,让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中,即时与家长沟通幼儿状况。发觉问题即时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题即时解答。 本学期我们还 举办了家长会,举行了“幼儿教学成果展示,让家长了解幼儿在本学期所学的知识。 在这个学期中,我班两位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些缺乏,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步 关于学校教师年终工作总结4 过去的一年转瞬间过去了。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结阅历教训使自我成为一名优秀的“人民教师,我现将工作状况总结如下: 一、师德方面: 加强修养,塑造“师德。我始终认为作为一名教师应把“师德放在一个极其重要的位置上,由于这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个

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