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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教学工作工作总结 XX-XX年其次学期终止了，回想这一学期的工作收获好多。为了更好地干好自己的本职工作，现将这一学期的工作总结如下： 一对六字教学法的落实 这学期继续研究实施六字教学法，我收获很大。特别是这学期学校开展的全员听课评课，学习了好多先进的教学阅历，对我的课堂教学帮忙很大。我们六年级教研组六字教学法“导学帮练纠拓“的实施一向很强烈。教研组在落实六字教学法方面发挥重要的作用，定期组织教学研究活动，组织相应的公开课、研究课、示范课，本学期教研组老师通过研讨、观摩、评议等形式，反复打磨六字教学法的课堂，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。因此，这学
2、期在密水区举行的“自主课堂观摩活动中，我出的课受到了好评。 二狠抓课堂教学，提高教学质量 小组合作学习为学生们提供了体验成功的机遇。我下意识地把优生和后进生穿插安排在一个学习小组，在课堂上开展小组学习时，优生便自然而然地成为小老师，他们耐心地教组员单词的发音，或教组员读句子，不厌其烦解答其他组员的疑问，在当中，他们尝到了成功的甜头。这些小老师也成为老师的好帮手，为教师减轻了负担。如：在课堂上教师要教会所有学生当堂课的单词读音确实困难，但只需教会小组长，然而安排宽松的几分钟时间让小组长去教组员，便可收到事半功倍的效果。延伸到课后，小组长还可帮组员听写，督促组员完成学习任务，大大减轻了教师的负担。 小组合作学习有利于老师们在课堂上采用游戏教学，使学生在玩中学到英语知识，同时，为学生们提供了施展自己表演才能的天地，让他们体会到成功的喜悦。在宽松和谐的气氛中，性格内向的学生也能积极主动地参与活动，最大限度地发挥了他们的主动性，在小组辩论中，学生们的思维得到了拓展，学生的创造性思维无疑会得到一定提高，合作学习使英语课堂布满了活力与朝气，学习的效果良好。 三收获 这学期，我积极加入各种类型的学习，做好笔记，专心备课，做到出满勤，干满点，教学成绩名列前茅，辅导的学生在口语比赛中也取得了好成绩。 2
