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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教师个人工作心得体会总结模板3篇 精选教师个人工作心得体会总结模板3篇 精选教师个人工作心得体会总结模板【一】 20xx年5月9日，清早迎着细雨，带着几分冲动，几丝向往，我踏上去xx的客车加入xx省英语骨干教师培训。我感到十分荣幸，有这样一次难得的机遇来提升自己，发展自己，感谢学校、区教育局给了我这次研修学习的机遇，为我们提供了这个研修提升的平台，学习时间虽然并不长，但它给我引发的思考和震撼是令人回味无穷的，下面就略谈一些自己的体会与心得。 我们这群来自全国的40名初中英语骨干教师齐聚一堂，组成了一个严谨向上的学习共同体。大家承载着责任与希望，在日复一日的慌
2、张、繁忙、充实中学习着、生活着。白天听专家教授讲座，专心领会，做好笔记。各小组积极探讨，说体会，谈感想，提问题，交流各自学校英语教学的措施与方法。探讨后，各小组将探讨结果展示于众，交流共享。晚上，学员们根据一天的学习交流所得，结合自己，结合实际，即时反思，完成作业，本次集中培训学习让我的教育理念更加清楚，以前零零散散的或者对比模糊的理论知识得到重新梳理与整合，英语教学的诸多微观技能与方法也丰富完善了大量。 一、更新了教育教学理念 时代在不断进步，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是务必得，但抬头望天也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路，偶尔抬头望天才能看清方向。十分是随着新
3、课程改革的纵深发展，好多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“即时雨，不仅对理清爽课改中的种种关系有帮忙，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈问题提供新的解决思路与方法。新的教育理念就是以学生为主体，教师为主导，充分发挥学生的主观能动性，促进每一个学生成长成才，促进每一个学生主动、生动活泼地发展。 提高质量是课程改革的核心任务，作为教师，我们应树立科学的质量观，把促进人的全面发展，适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。总之，由于种种理由，我们现在的教育越来越偏离正常的轨道，越来越朝慌张功就利与速成的方向发展，教师的生存和发展
4、越来越受到挑战。这些都需要在理念上改正与更新，使我们的教育不离其本质。 二、更新了教育教学思想 通过这次培训我的思想得到升华，教育教学的远景方向更加明确。新课程的关键在于新理念的引领与支撑，只有思想理念的改变才能带来教师教育方式的改变，学生学习方式的改变。新课程需要教师有否定自己的过去，改变自己过去的勇气和胆略，甚至需要脱胎换骨。 英语教学应达成人文性与工具性的双重目标。英语教学要以培养学生的综合语言应用才能为终极目标，根据语言学习的规律和学生的发展需求科学实施，不仅要举行语言知识的学习和语言技能的训练，同时也要关注情感态度、学习策略和文化意识的培养。新课标对英语教学的目标给出了明确的定位：提
5、高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的才能和用英语举行思维与表达的才能，形成跨文化交际意识和根本的跨文化交际才能，拓宽国际视野，加强爱国主义精神和民族使命感，形成健全的情感、态度、价值观，为未来发展和终身学习奠定良好的基础。有效教学要以改革教学内容、教学方法、教学手段为载体，实现每一个学生的进步和发展。实现有效教学的途径表达在教育教学理念、教育教学方式、教育教学资源和教学评价方式等各个方面。英语教学应以学生为本，目标和评价的操纵以及课内课外的协同等都要基于学生，关于学生，为了学生。 我们要帮忙学生形成主动参与、探究发展、交流合作的学习方式，重视学生的阅历与兴趣，改变过分依靠教材，
6、过于强调采纳学习，死记硬背，机械训练的陈旧的教学模式。 三、观摩了专家名师风采 此次培训活动的一大特色就是理念联系实际。不仅凝听了专家的解读，而且近距离地学习了名师的教育教学艺术和班级管理艺术。齐鲁名师杨淑萍的新课程改革背景下的英语课堂设计，强调新课程中，教师应加强研修，做一个学习型的教师。校本教研不能丢，专业成长方才有动力。如若深入多思考，目标达成就不成问题，都很有指导性。杨老师的工作积极性深深打动了我。 而北京市十一中的王鲁豫老师的素质教育下的高效英语教学及案例分析的报告，完全是自己的实践的梳理和总结。王鲁豫原本是xx泰山外国语学校的校长，由于她的教学改革成果斐然，得到社会的认可，去年被聘
7、于北京市十一中担任英语改革教学工作。王老师提出，教材要擅长整合，才能应用于教学。 四、教师自身的成长 教育的发展，关键在教师的成长。教师是学校发展的基石，学校的软实力来自己于拥有一只业务才能强，团结敬业的教师队伍。对于个人而言，教师的成长不仅是时代的要求，更是适当现代教育的需要。此次培训，好多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路，成为名师，成为教育家。 康淑敏教授的英语教师专业成长与发展的报告。教师不是单纯的任务执行者，而是教育的思想者、研究者、实践者和创新者。教师专业发展强调的是教师个体内在专业特性的提升。又如，寻阳教授的英语SLA课堂反思性教学讲座，提出教师对教学举行研究，加强对文
8、本的解读和探究，提倡即时反思。教学反思是一个循环过程，只有即时反思，才有进步，才能提升自己。 五、结识了全省教学名师 此次培训是一个很好的平台，加入培训的都是全省教学一线的精英、名师，对教育教学都是自己独到的见解。所以此次培训又是一个十分好的相互学习的机遇。大家将自己教学中的阅历相互交流。同时，还建立友情的纽带，平日只能在报刊杂志见到名师的老师，通过此次机遇，终究可一睹尊容，亦为乐事。创办的群，成为了大家各在一方时交流的平台。加入省级骨干教师培训是自己成长路上的一次重要经历，我特别珍惜。在集中培训时，我总是坐在前排，笔记也特别专心，生怕有所遗漏，而造成可惜，辜负上级的期望。回到学校，我对自己严
9、格要求，事事细心，目的就是要将学校的年轻教师都带动起来。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。我将把本次研修所得进一步学习内化，并运用到教学实践中去。我相信，通过这次培训，我在初中英语教学的大路上一定会走得更稳更远！ 精选教师个人工作心得体会总结模板【二】 时间往往是在不经意中流逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回想一年的工作，不禁思绪万千。在这里我作一下简单的陈述： 一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就务必拥有比学生多得多的知识。 在知识经济的现代社会里，知识的更新日新月异，你稍稍迟疑，就会被远远的落下。所以在平日的工作中，我在做还自己的本职工作之余，努力学习各
10、种新的知识。我加入了“走进新课程的全国性的语文观摩活动，受益匪浅。学习以后，将听到的知识整理成文，发表与中学语文教学资源网的教学文摘这一个版面上，得到了其他老师的赞同，并由此与上海金山区的一个老师成为教学上的朋友，经常用电子邮件的形式交流自己在教学上的得与失，对自己的教学教育的方式方法起到了很大的促进作用。 同时，还将与这个老师一起合作一个自主合作式练习评析模式的实践与思考的课题，现在正在筹备阶段。除了专心加入各种培训以外，我还积极的利用时间举行自我充电，在空余时间，我专心阅读了教学新理念、语文课程标准、师生沟通艺术、班主任心育艺术等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不成估量的作用。
11、总之，只有不断的充实自己，不断的学习，要在书中找知识，在别人身上找知识，当然也切不成忘掉网络中的知识。只有学习，才能有进步。 一个有着精深知识的人是一个不完全的人。我的人生格言就是宁可无才也要有德。因而我专心学习各种政策，时刻领会各种方针，使自己的思想道德有了一个质的飞跃。 教师的天职就是要教会学生做人，教会学生学习。所以在教学我的原则就是“让璀璨的笑容永远绽放在学生的脸上。 在语文教学上，我不断的创新，努力追求一种自主合作探究的学习方式，尽自己最大的努力使自己的教学方式适合学生学习的心理，让他们在学习中品尝到乐趣。美国的教育界流传着这样一句话，“告诉我，我会忘掉； 分析给我听，我可能记住；假
12、如让我参与，我就会真正理解。我把它做为我教学的宗旨。我的课堂就是学生学习的乐园，真正把课堂还给学生，我只是作为一个引导者在一旁对学生的学习举行引导。让学生在学习中产生疑问，在疑问中产生学习的兴趣，只有带着疑问的学习才能产生最大的效果。总而言之，只有不断的改革，不断的创新，我们的教学才能有出路，我们的改革才能成功。 当然，一个只会教书而不懂得育人的教师是一个极不成功的教师，由于他忘掉了教师的真正含义。教师应当能够懂得育人的方式方法。或许是由于本人的才能不够，做班主任工作还有那么一点差距。但我没有忘掉一个教师的责任，在教好书的同时，帮忙班主任专心做好学生的思想工作。我们知道，批评和表扬其实只有一个
13、目的，那就是要学生端正学习态度，学会做一个真正的人。所以我们就应当多用表扬激励，少用甚至是不用批评。我们有好多教师知道这一个道理，但就是不能很好的运用。同时，要做好学生的思想工作，教师一定要走进学生的心里，因而在做学生思想工作的时候，我总是要积极凝听学生，只有学会凝听，才能了解学生的所想，才能真正走进学生的心里。也只有这样，才能解决班级中所存在的一切问题。同时，我想以自己的工作阅历，说一句，作为教师，一定要把学生当人看，要始终牢记学生是人，而不是机器或其他什么。 教学是一门科学，但更是一种艺术。教学的道路上需要我们教师付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。教学的道路上还有大量问题
14、等待我们去摸索，去解答，我相信用我的真挚确定能换来更加美好的明天。 精选教师个人工作心得体会总结模板【三】 时光荏苒，转瞬一个年度的工作终止了，回想本年度的工作，有辛勤过后的开心，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结： 一、思想方面 工作以来我在思想上积极要求进步，忠诚党的教育事业，听从领导的分派，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；为人师表，有奉献精神。 二、教学工作 工作中，我一向严格要求自己，努力钻研业务。争取上好每一节课是我一向以来奋斗的目标。所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。 首先，我积极加入集体备课，
15、把备课学来的理论知识与教学实践相结合； 努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动积极加入，生怕漏听了任何一节课。专心反思自己的每一节课，当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好采纳，我以后怎么提升，这样做好反思，再举行二次备课。 就这样我不断努力摸索，建立了激趣导入自主尝试归纳总结练习实践这样的教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的采纳信息技术课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微缺乏道了，最开头还被大家认为是连专科都不算的“二课，但是随着我们一代一代信息技术教师的努力，我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。 三、其次课堂、信息技术兴趣组教学工作 本学年专心开展了信息技术兴趣小组活动。在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术兴趣小组，利用学生活动时间对其举行信息技术特长培训。通过这样的训练，我校学生加入全国儿童青少年计算机表演赛取得了不错的成绩。根据学校计算机设备和学生的实际状
