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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教师个人工作总结教师工作总结 个人 教师个人工作总结范文 工作总结1 转瞬间，一年的工作即将接近尾声，一年来，在平凡的工作岗位上悄悄地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。 一、加强学习，树立形象 教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神积极加入各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并专心做记录，贯彻到实际工作之中。并以“教师十不准严格要求自己，树立
2、良好的教师形象。 在我心中一向认为：一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平日工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先务必要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是夺目的旗帜，是力气的源泉。 二、钻研业务，悉心育人 作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和才能。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息即时摘录下来，不断
3、为自己充电。同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。我能专心履行教师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。 三、精心工作，不断进取 在本学期中我专心做好自己的工作，努力专心的上学，研究，对幼儿的学习抓的实，抓的紧，教育幼儿一板一眼的对待生活中的人和事，不要投机取巧，要用自己的聪慧，光明正大的走好自己人生的每一步，让她们再生活中学习感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母亲人对你的关心爱惜，并学会回报他人，帮忙他人。再幼儿身上发觉闪光点，正直，纯真
4、，有爱心，不斤斤计较，活学活用，对什么事情都富有好奇心，有激情。从她们身上我看到了自己的缺乏，努力改善自己的缺点。 四、认识缺乏，努力进步 “人无完人，金无足赤，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作;性格急躁;等，以后要战胜自身的弱点，争取更大的进步。 有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了浓重的感情，也使我的教学工作初渐成效。一滴汗水、一分收获、一分辛勤、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为桃幼的明天献出自己的一份力气。 工作总结2 在培训中成长着 在成长中开心
5、着 XX年，带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育未来的美好向往，我加入了有幸加入了县教育局组织的第九期小学校长培训班的学习。在培训中，通过“理念、管理技能、视野等方面的专题培训，我从众多的权威、同行那里吸取了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息，使自己的思维方式、思考问题角度、分析问题的思路得到了拓宽，深刻领悟了“思想与思想的交流过程就是“一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程、“聪慧与聪慧的碰撞过程就是“一个心门开启另一个心门的过程的深刻含义，在学习的过程中感受着幸福与洗礼，在洗礼中体验着收获与开心。我的成绩与收获颇多，简单总结如下： 1、学习期间，我们结识了一些有修养、学识造诣很深的学者和
6、老师：杨铁钢书记、程春英所长、付红霞老师、单松涛老师、肖杰老师，李淑文、徐凤霞等知名校长，班长、学委、生活委员等我们的好同学在慨叹他们学术造诣高的同时，自己收获着思想与理念，学习中渐渐感受到对知识的渴望，他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出，理论与实践结合紧凑，发人深省。他们具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度，足以让我们受用终生。 2、学习期间，让我们看到了一些名校的办学底蕴和文化气氛：机关一小的校园文化，东胡二小、湖滨学校的课堂教学，都给我们留下了深刻的印象，觉得每次学习参观都是不虚此行。通过参观机关一小的校园文化建设，使我进一步明确了校园文化建设，是凸显学校
7、特色，提升学校竞争力的根本途径，并不是“做花瓶，而是提升内涵。它是个系统工程，需要整体安排全面考虑，需要从细处入手，通过细节求实效。通过听湖滨学校和东胡二小的4节课，使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成，它需要一定时间的历练，正如教师的课程改革理念一样，需要长久不休止的培训打磨才能入心入脑，教师的根本功更是需要周而复始的锤炼才能坚实。 3、学习期间，让我们感受了异地培训参观学习的异样效果和无穷魅力。XX年11月我们21位培训学员在班主任付老师的率领下，前往课程改革的前沿山东济南青岛孔子故里曲阜。10天的学习，我学得开心高兴!济南市长清区试验小学潘校长所做的实施精细管理，打造品
8、牌学校，泰安师范附属小学周校长所做的走内涵发展之路，办优质特色学校，曲阜试验小学马校长的文化发展学校，特色铸就品牌以及青岛洮南路小学薛校长的扬科研风帆，创学校特色等专题报告，围绕学校的办学思想和治校理念，结合学校工作实际，展示了学校的亮点和特色。给我们每个学习者很大的体会，引发了我们结合本校工作举行了深入思考，进一步体会到“一个好校长就是一所好学校至理名言总结的精妙之处。异地的先进阅历和办学思想拓宽了我们的视野，通过沟通交流，南北方思维火花的碰撞，定能绽放出夺目的焰火。 培训班即将终止了，但我们有太多的不舍，我们多想再在一起交流学习、我们多想再在一起沟通了解，这种集中授课和外出考察学习的方式，
9、是联系实际研讨、参观、考察借鉴，实践总结提高的模式，是特别符合校长们的特点和需求的方式。本次培训内容的设计和选定重视突出专题性、针对性、时代性和前瞻性，使校长们真正学习到了最先进的教育理念、最新的教育信息、最有价值的教育改革和管理阅历，真可谓取到了“真经。 通过培训参观学习，我深深感到自己作为教学校长的责任，一定要努力工作，在本校教师队伍建设下功夫，做到以下几点： 1、“量体裁衣促进教师教师主动发展。将根据教师不同特点、需要，帮忙他们制定、选择适合自身发展的路径。通过帮忙使学校每位教师们找准位置，发挥好个人才能，享受到育人开心，体验事业成功。 2、指导、服务到位，帮忙教师快速发展。教师在发展过
10、程中会遇到不同问题，因此我将辅助校长为教师寻觅专家，适时地给予教师理论、实践等多方面的指导，对于教师中好的阅历、方法即时要激励总结推广，对于存在的问题帮忙分析解决，还要给教师创造机遇、提供舞台展示才华，体验成功的喜悦。 3、加强团队建设，深化教师发展。 创造努力工作的气氛，敬业的气氛。使教师在相互帮忙中进步、在相互鼓舞中前行。 4、强化教师培训，推动教师跨更加展。要想教师跨更加展，你、务必解决教师的教育教学观，进一步转化教师的观念。而观念的转变不是一个一蹴而就的过程，需要时间和反复磨合，需要要有一个逐步认识和接纳的过程。任何一项工作或事业的成功，无一不是重在落实，贵在坚持，因此我将定期组织教师
11、培训，提升素质促进转变。 培训即将终止了，但我所学所思所感将延续到工作中去，并将在我今后的工作中化作源源不竭的动力，“梦想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能达到天上，但是我们的航程可依据它指引。我们期盼着，未来的优质教育行列里，有你，有我，我们一起携手同行。 教师个人工作总结范文 工作总结1 时间如梭，转瞬一学期即将过去，但我始终铭刻。在这平凡的工作岗位上，应当悄悄耕耘，无私奉献，考究教育教学方法，提高教育教学质量，全面实施素质教育。回想即将过去的一学期，有成功，也有困惑，现将一学期来教学工作总结如下： 第一，在教育教学上，专心备课，为突破每节课的重难点，明确教学目的。我反复推敲教育教学参考
12、书，领悟编者的教学设计意图，使数学和日常生活联系起来，同时使学生对教材中例题和习题有对比深刻的理解，努力做到每一节课都是精背，精练，训练学生的思维，而学生的思维需要长时间的培养，通过我与该学生一年多的时间接触，感觉到大部分学生思维都有大幅度的提高。记得我在上用多种方法解决分数应用题的时候，学生能够从不同的角度去分析、思考，列出多种不同的解答方法，并能说出充分的理由。在这个时候，我真的感到满意，满意的是学生的思维超过了我。想想，学生们个个都是一张白纸，需要我们去涂抹，以后我会用“心去涂抹。为以后的学习打下了良好的基础。 其二，在作业辅导上，厚爱差生，真正做到以情动人，在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺
13、哄，做到言出必行。感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、踌躇、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，激励他们精心去学，去听。努力做到善意理解学生，欣喜地采纳他们，促进了中差生不同程度的进步和发展。充分利用下课时间，或者是休息时间对他们举行补课。但是我也是很严肃的教师，对与他们作业上的问题，或者是卷子上的问题，是因不专心造成的，我十足的是严肃的批评，培养学生养成做事专心的良好习惯。 第三，是要努力提高自己的自身素质，充分利用课余时间多看一些教育杂志，报刊，上网了解最新的教育动向，提高自己的理论知识水平，做到理论和实际紧凑结合，平日要多写一些文章，把自己的工作阅历，或者是
14、心得记录下来，以待提高自己的教育教学业务水平。 工作总结2 新学期新气象,在刚刚终止的一个学期里,孩子们在宝宝班度过了一个高兴而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，。当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作举行小结如下： 一、以健康安全为核心，专心细致地做好保育工作。 1、重视孩子身、心健康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观测他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。 2、严格执行班级卫生消毒工作。班上老师每天务必依照制度举行清洁、消毒工作，每天
15、加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 3、加强安全教育，杜绝安全隐患。教师留神幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少担心全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的担心全因素，发觉物品损坏即时报修。以确保幼儿有一个安全、值得信赖的生活环境。 二、根据托班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富好玩儿的教育教学活动。 入园时本班幼儿的年龄小依靠性强，动手才能差，且生活行为习惯没规律，因此教师的责任不仅仅在于文化知识的传授，更重要的是渗透常规才能的培养和情感方面的交流，归纳为： 1、情感上的交流。 在生活中为孩子创设良好的环境，主题墙上张贴幼儿的全家福，让孩子在想念亲人时，情感也能得以托付。而每位教师则以“耐心、细心、爱心来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。结果能很快适应并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情。 同时，与好朋友一起玩游戏
