教学秘书总结教学秘书年度总结

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教学秘书总结教学秘书年度总结 工作总结以让人更明了的认识自己、更急速的提升自己，但是教学秘书该怎样写出一个好的工作总结呢?下面我给大家介绍关于教学秘书总结的相关资料，希望对您有所帮忙。 教学秘书总结篇一 随着新时期高校招生规模的扩大，教学模式和学制种类的不断增加，给教学管理工作带来了新的机遇和挑战。高校教学秘书是高等教学管理的基层岗位，因其工作性质及工作特点，决定了教学秘书工作的重要性。工作量的增加，要求教学管理工作有一个质的飞跃，因此怎样提高高校的教学管理水平至关重要。教学秘书在教学管理中担负着提高教学质量、保障教学工作的有序举行、促进学校发展的重任。文章

2、对如何做好高校教学秘书工作举行了简要论述。 教学工作是高等学校经常性的中心工作，教学管理是高校管理的中心内容，在教学管理中，各院(系)的教学秘书是不成缺少的。教学秘书是高校基层教学单位院(系)最直接的教学管理人员，在教学管理中起着上传下达、联系左右的重要作用，是院(系)领导的得力助手，是联系院(系)领导和师生的桥梁，同时也是协调部门关系的纽带。教学秘书的素质高低、才能大小直接关系到教学管理工作的水平，而教学管理工作对保证正常教学秩序，顺利实施教学计划，提高教学质量至关重要。因此，在当今高校规模日益壮大，教学改革进一步深化的形势下，如何做好高校教学秘书的工作对高校的发展至关重要。 教学秘书，其工

3、作性质应定位于既是教学工作管理者，又是服务员，而管理从本质上讲也是服务，由于整个学校的工作最终都要落实到为学生服务。作为教学秘书，这种服务更概括更直接。而且，教学秘书的工作繁杂，头绪多，时间紧，要求高，但主要任务是掌管好基层教学单位的教学文书，辅助教学院优点理日常教学工作和概括事务。因而全面地服务教学、服务教师、服务学生，是教学秘书的中心任务和本职工作。每个教学秘书务必在思想上确立全心全意做好三个服务的宗旨，这是干好本职工作的前提。 要做好高校教学秘书工作，务必遵守教学秘书工作的根本原则，即即时有序，客观确切，坚持原则，兢兢业业，当好参谋助手。 即时有序是指重视实效，工作要分先后缓急，反对拖拉

4、推诿，积压不办，要急教师所急，想学生所想，如开学前的工作决不能拖到开学后，否则会导致教学秩序紊乱，发生错漏，要提高工作效率，工作要有预见性，做到井井有条。 客观确切，就是要实事求是，确切无误，十分是学生成绩，教学工作量一定要做到客观确切，十足避免过错。 坚持原则，就是要维护正义，抗拒歪风邪气。如抓考风，促学风，对于因考试作弊，成绩不及格，以及其他违纪者，打招呼说情者，既要耐心说服，又要坚持原则。 教学秘书总结篇二 一、要有敬业奉献精神和吃苦耐劳精神 教学秘书的工作主要是服务性工作，好多是琐碎的，不仅任务繁重，而且头绪多，牵涉到高校各个部门，有时任务急，还得同时完成几项任务，不得不加班加点，甚至

5、连节假日也不能休息，需要经常加班才能完成。因此，教学秘书需要有高尚的奉献和自我牺牲精神，假如没有一种服务意识和乐于吃苦、甘于奉献的精神，是十足做不好秘书工作的。所以要正确对待自己的人生价值，我们秘书人员的价值就是通过自己的任劳任怨地做好服务工作，在悄悄无闻的平凡事业中表达出来的，只要喜欢它，同样可以做出显著成绩。教学质量是高等学校生存和发展的基础，是高校的生命线;保证和提高教育教学质量是学校永恒的主题。而这些，都离不开教学管理人员对教学管理工作的忠诚和喜欢，对教学质量的不懈追求。我们要通过加强管理来保证人才的培养质量，向管理要效益，向管理要成绩，向管理要质量。为此，教学秘书更要加强使命感和责任

6、感，深刻明确肩上的重任，绝不成放松对教学管理质量的要求，更要有敬业奉献精神和吃苦耐劳精神，甘作无名英雄，兢兢业业地、脚踏实地地努力工作，在实践中提高分析问题和解决问题的才能，不断提升服务质量。 二、务必加强学习，不断提高政治、业务素质 高校教学秘书工作需要具备一定的理论功底，因此，务必加强学习。第一，学习理论，才有方向。专心学习党的路线方针政策，学习党的“xx大精神，专心学习“三个代表的重要思想，并自觉运用于实践，提高政治理论水平，自觉运用理论武装头脑。其次，学习业务，提高水平。学习各项业务知识，提高处理各方面问题的才能，才能提高水平。高校教学秘书的工作涉及面广、综合性强，这就要求既当专家，又

7、当通才。要充分认识到提高业务素质的紧迫感，学习运用现代化的办公技术，使自己的理论水平和业务水平适应不断变化发展的新形势，能够跟上时代的步伐。在此基础上，还要广开视角，向群众学习，在实践中打牢理论、业务和文字功底，努力提高自身素质，迎接时代的挑战。 三、要有良好的生理、心理素质 21世纪的竞争，归根毕竟是人才的竞争。心理素质的好坏，心理承受才能的大小，对每个人的学习、工作和生活都会产生很大的影响。所以，作为一名高校的教学秘书，不仅要有较强的业务工作才能，更应当具有良好的心理素质，要在烦琐的日常工作中，不断地培养自己拥有开朗豁达的性格，时常保持轻松宁静的心态，遇事不慌、不烦、不怕，除了心理素质之外

8、，还有一点十分重要但却简单被忽略的，那就是身体素质。人们常说，身体是革命的本钱，有了健康的身体，才能做一切我们想做的事情。这就要求我们要不断地坚持锻炼身体，保持健康的体魄，这样才能更好地完成组织上交给自己的任务。 四、要想很好地驾驭高校教学秘书工作，还应具备几种才能 (一)具备较强的协调和沟通才能 现代教学管理活动四处离不开有效的协调和必要的沟通。在日常的教学管理中，经常有不和谐的因素存在，教学秘书要在协调的基础上沟通信息，化解矛盾，融洽关系，统一认识和行动，保持良好的教学秩序，取得较好的教学效果。 (二)具备较强的创新才能 创新是一个民族的灵魂，也是学校的灵魂。创新是学校兴旺发达的不竭动力，

9、作为高校的教学秘书，要紧紧跟上高等教育发展的新形势，解放思想，树立全新的意识和观念，通过学习和研究，在日常工作中提取出有价值的新思想、新方法，不断创新，与时俱进，在工作中发挥主动性、积极性和创造性，具备较强的创新才能，才能适应知识经济时代的发展需要，才能推动教学管理工作。 (三)具备计算机操作才能和外语沟通才能 计算机操作才能和外语沟通才能是新时期教学秘书应具备的工作技能。现代教学管理要运用先进的教学管理系统软件，计算机字表处理、数据库、网上办公等，目的在于为师生提供快捷优质服务的同时也减轻自身的工作强度，提高工作效率。中外合作办学的开展，对教学秘书的管理技能提出了更高的要求，越来越多外籍工程

10、负责人和教师对教学的参与，增加了教学秘书协调沟通的对象，在教学任务安排和教学事务日常管理上同样要联系他们，同他们解释有关事宜，协调有关工作，假如没有一定的外语沟通才能，很难开展管理工作。 (四)具备良好的写作才能和表达才能 教学秘书经常要根据教学中的实际状况撰写一些教学文书，如教学通知、教学事务报告、申请、记录等，就要有一定的写作才能;在调整课表、考试管理、预订教材、处理学籍等工作中需要与工作对像反复磋商，贯彻领导的教学决策，传达师生对教学的建议，在上情下达、下情上达、解释理由、交涉事宜中，做到简明扼要、语言得体、表达明了，应有良好的语言表达才能。 总之，高校的教学秘书是秘书队伍中的一个特别的

11、群体，是教学管理的执行者，其工作具有显明的特点。要具备良好的综合素质，并非一日之功，而是靠不断地学习和实践，日积月累地来逐渐完善。每个教学秘书，只要具有猛烈的事业心和工作责任感，有恒心和毅力，在工作中不断摸索，努力寻觅工作规律和工作方法，不断地总结阅历，一定能够全面地提高自己的综合素质。 教学秘书总结篇三 一年来，在领导和同事们的关心支持下，我专心、圆满地完成了学校和系内领导布置的各项工作任务，从政治思想觉悟和业务工作才能等方面都取得了较大的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。 现将本学期主要工作总结如下： 一、思想方面 加强政治理论学习，是坚强梦想信念、与党中央保持一致的重要前提，

12、是保持发愤有和与时俱进精神状态的动力源泉。一年来，本人能以积极的态度加入“三个代表重要思想的教育活动;专心学习和领会中央的路线和各项方针政策，即时把思想认识统一到中央的精神上来，并以此指导个人的言行。不仅自己能专心学习，而且还擅长利用多种渠道和途径，经常向民主党派、向工作对象作宣传引导工作。在学习中，能联系思想工作实际，努力做到围绕主题、把握灵魂、领会精华。通过初步学习，对xx大报告提出的一系列重大理论和方针政策有了进一步的认识，对全面建设小康社会的目标更加布满信心，同时坚强了实践“三个代表，把我校建设成为高水平大学的主子翁责任感。 二、工作方面 (一)高质量确保教学工作正常、有序举行 保障教

13、学正常运转，做好课程安排、教材预订及发放、期末考试等日常工作，即时处理教学过程中存在的问题。每学期初始，辅助系领导安排好新学期的教学工作，专心学习学院各种教学文件，将课表、教学日历、教学进度表、教师教学周志等资料发至每位任课教师。 (二)加强日常教学监控、管理工作 在教学正常运转后，留神加强日常教学的监控、管理：依据每学期教学工作安排，举行期初教学质量检查和期中教学质量检查，并制定检查计划。我系每有相关教学工作的信息我们都会以通讯的的形式向全院师生公报，使大家即时了解我系教学工作动态。此外，对我系的一些教学信息和教学动态我们也会即时写简报上交院办。期中教学质量检查中我们要对教学质量做大范围的测

14、评来即时了解教学质量、教学效果以及同学们对课程设置等方面的看法。并在教师、辅导员中间调查了解学生上课及学习状况。 这种师生间的互评能更客观、公正地反映教学质量与教学效果，从而收到了较好的效果。 此外，在教学管理方面，要求教师所任课程都务必有电子教案。每学期末收齐上学期所有教案，并整理归档。在学期初要求教师准备好2/3的教案，并督促教师提前5分钟到岗。在电子教案的基础上，所有教师将其制作成多媒体课件，并在教学条件允许的状况下运用于教学环节。并将这些教案、课件存档、备份。 (三)教师课时量计算 做好每月教师课时量的核算工作。该项工作要求十分细心。同课型、不同年级的课时系数不同，每个人的超课时有多少

15、，各班的学生人数有多少，哪个老师请过假，哪个老师是哪个岗位等所有这些都马虎不得。 (四)毕业生工作 20XX届毕业生的毕业论文工作是本学年的工作重点之一，为此我系领导屡屡召开会议，研究学院文件，总结各个阶段的阅历，即时发觉其中的问题，并与教务处积极沟通。为确保我系20XX届毕业生的论文工作顺利完成，我系于20XX年5月15日召开毕业辩论准备会。我系800余名毕业生于20XX年5月16、17日已全部完成毕业论文辩论。辩论后，我系教师积极帮忙未通过辩论学生修改论文，于20XX年5月26日举行二次辩论。821名毕业生全部顺利毕业。(五)20XX级新生学籍核对学籍学历管理工作事关每个学生的切身利益，事关学校和社会的稳定大局。我系高度重视本次学籍核对工作，切实把相关政策和工作安排宣传到位。新生数据将作为学生毕业时学历证书电子注册的重要审核依据。我系落实工作人员责任制，安排专人举行新生学籍信息核对工作，切实做好我系新生的学籍注册信息核对、材料的收集和汇总工作。 (六)20XX级培养方案录入、上报下学期开课计划根据教务处关于教学执行计划审核、上报的相关通知，我系对教务系统中的课程库举行维护。专心核对20XX-20XX学年其次学期、20XX-20XX学年第一学期两个学期，四个年级学生课程数据设置是否正确。并依照教务