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1、 创新物理教学,提高课堂效率 吕苏摘 要 一门课程的教学效率,不仅体现了老师的教学水平,也展现了学生的实际掌握情况。我们在日常教学时,应该注意整个课堂教学的效率,确保学生通过教学能够取得进步,从而促进他们的发展。针对如何提高中职物理课堂教学效率,提出了几种有效的方法。关 键 词 物理课堂;教学效率;提高策略 G712 文献标志码 A 2096-0603(2018)30-0147-01中职教育虽然是为了培养社会需要的技术型人才,但是我们还是应该注重学生理论知识的掌握,确保课堂教学的效率,让中职学生接受比较好的教育,从而帮助他们去获得更大的进步,适应以后的工作。如何提高课堂教学的效率,根据以往的经
2、验,提出了以下几种比较有效的方法。一、老师精心备课,提供基本的理论支撑老师要想保证整个课堂教学的效率,在备课时就应该认真和仔细,为实际教学提供基本的理论和技术支撑。在备课时,老师需要先充分了解课本的内容,知道哪些是重难点,然后再思考重难点应该如何去讲解学生才能接受,在教学时应该提出哪些问题来帮助学生理解,应该布置哪些作业来帮助学生对知识进行巩固等。老师先对自己的教学进行一个基本的预设,这样在备课时才能更加的完善,这样设计出来的方案才会更加适合学生。备课在老师的教学中是很重要的,一个好的备课不仅体现了老师的实际水平,还能在实际教学中促进整个教学的有效进行,从而保证学生的实际学习效果。我们不要求老
3、师用多华丽的手段,最重要的是认真和仔细。为了保证中职物理课堂教学的效果,老师应该精心备课,为自己的教学提供一些支撑。二、时刻把握课堂,促进整个教学的顺利进行在教学时,老师应该时刻把握课堂,以确保整个教学的顺利进行,完成自己确定的目标,从而实现整个教学的有效性。另外,老师还应该根据实际情况调整方式,这样才能保证学生按照自己的想法来进行学习,在自己的指导下去学会和理解新的知识理论。在与学生进行互动时,及时了解学生的掌握情况来对自己的教学进行调整,从而提高学生学习的效率。老师只有对整个课堂有基本的把控,让整个课堂得到合理有效的控制,才能保证整个课堂任务的顺利进行,学生也才能得到规范化有效的教学。老师
4、是整个课堂的灵魂,对整个教学进行有效的管控,才能确保教学的顺利,也才能提升学生学习的效率,从而提高整个教学的效率。三、合理利用实验,促进教学的顺利进行物理教学中,很多理论都可以利用实验来帮助学生去理解和记忆,相比简单的文字,实验更能激起学生学习的兴趣,让学生通过直观的感受,去加深对理论的理解和记忆,从而保障整个教学的有效进行。在上课的时候,老师可以进行实验的演示,让学生在枯燥的学习之余能够适当地放松,在轻松愉快的氛围下去进行学习,这样也可以提高学生的效率。学生自己去参与实验,可以让他们更直观地感受到物理的原理和一些基本的理论,让他们对物理产生兴趣,愿意去学习物理,去配合老师的教学,从而促进整个
5、教学的顺利进行。一个简单的实验只需要花几分钟的时间,却可以给教学带来不一样的效果,我们想要在日常教学时提高效率,多利用物理实验就是一个不错的选择。四、深度挖掘教材,实现教材的有效利用教材規定了我们的教学目标和教学内容,确定了我们教学的重难点,老师在日常教学时,应该深度挖掘教材,去了解教材中那些简单的知识点之间的联系,去了解每个章节设计的原理等,从而帮助学生更好地理解教材、利用教材。我们的教学是立足于教材而存在的,老师对教材进行深度的挖掘,可以让教材起到更大的作用,发挥它该有的价值。挖掘教材,可以让老师对物理这门课程有更深刻的认识,在进行教学时也会更加自如和顺利。合理挖掘教材,帮助学生去理解教材,从而有效配合教材来进行教学,提高整个教学的效率。中职教育,虽然注重实践,但是理论也不能忽视,在实际教学时,老师应该注重理论知识的教学,利用一些好的方法来提高教学的效率,让中职学校的学生在学习物理时不仅是掌握基本的理论,还能获得其他的能力,从而促进学生的全面发展。Reference:1王国成.创新物理教学,提高课堂效率:浅议如何提高中职物理课堂教学效率J.考试周刊,2011(77).2吕其梅.浅议如何提高物理课堂教学效率J.新课程(教育学术),2011(6). -全文完-