小班和狗玩耍要注意的安全教案

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1、 小班和狗玩耍要注意的安全教案 小班和狗玩耍要注意的安全教案小班和狗玩耍要注意的安全教案应该怎么设计？教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面小编给大家带来小班和狗玩耍要注意的安全教案，欢迎大家阅读。小班和狗玩耍要注意的安全教案活动目标：1、知道和狗一起玩耍时的安全注意事项。2、在情景中学习被狗追赶时的正确应对动作。活动准备：1、小狗、大狗和男孩玩偶各一个。2、邀请陪班教师进行表演。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、谈话，唤起幼儿关于与狗玩耍的

2、.已有经验。教师：1)小朋友们，你们 看谁来了?2)你们喜欢和狗一起玩耍吗?你是怎么和小狗一起玩的。2、通过对话，知道和小狗一起玩耍时不能揪狗尾巴，不能打扰狗吃东西。3、与幼儿共同观察看教学挂图，知道大狗追赶时的应对方法。4、与幼儿共同练习被狗追赶时正确的应对方法。关于狗的教案活动目标：1、感知狗的外形特征。2、初步了解狗有很多种品种，能为人们做不同的事。活动准备：教育挂图领域活动科学调皮的小狗 领域活动科学哈巴狗 领域活动科学狼狗 领域活动科学斑点狗 领域活动科学沙皮狗 幼儿活动操作材料科学小狗拼图 ;活动前请家长在日常生活中带幼儿观察各种不同的狗。活动过程：1、出示挂图，引导幼儿观察挂图上

3、小狗的形态。(1)引导幼儿说说：小狗的头上有什么?身上有什么?有几条腿?小狗的叫声是什么样的?(2)幼儿说的时候，教师指着挂图，验证幼儿的发现。(3)小结：大家看到的小狗全身都是毛。这条调皮小狗的头上有眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。小狗的鼻子可厉害了，比我们人的鼻子灵敏多了。小狗的耳朵也很厉害，很小的声音，我们听不到，小狗能听到。但小狗的眼睛比我们差多了，而且是分不清颜色。小狗有头、颈、躯体、尾巴和四肢这几个部分。小狗跑得快，会汪汪汪地叫。2、出示挂图哈巴狗 狼狗 斑点狗 沙皮狗，引导幼儿观察。教师：大家看看这四只狗，它们和刚才那只调皮的小狗有什么不同?3、说说狗。(1)引导幼儿说说还见过哪些狗，有什么特征。(2)引导幼儿说说狗能帮助人们做什么。(3)小结：小狗因为鼻子和耳朵很厉害，而且跑得很快，所以能为人们看家，能帮助警察叔叔抓坏人，还能帮助人们追捕猎物。4、拼小狗。引导幼儿完成操作材料小狗拼图5、组织幼儿评价小结，结束活动。活动延伸：请家长帮助幼儿收集各种狗的图片或讲的趣事。【小班和狗玩耍要注意的安全教案 -全文完-