沪教版九年级化学上册第一章习题ppt课件

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1、第第1 1章章 开启化学之门开启化学之门第第1节节 化学给我们带来什么化学给我们带来什么1学习化学能让我们更好地生活和认识世界。下列说法中,学习化学能让我们更好地生活和认识世界。下列说法中,正确的是正确的是()A香烟烟气中含有尼古丁等有毒物质,吸烟有害健康香烟烟气中含有尼古丁等有毒物质,吸烟有害健康B食用经甲醛水溶液浸泡的水产品对人体有益食用经甲醛水溶液浸泡的水产品对人体有益C绿色食品不含任何化学物质绿色食品不含任何化学物质D天然物质都是无毒、无害的天然物质都是无毒、无害的A2【改编改编贺州贺州】化学与生活息息相关。下列做法你认为恰当化学与生活息息相关。下列做法你认为恰当的是的是()A为了节约

2、粮食,将霉变的大米煮熟后食用为了节约粮食,将霉变的大米煮熟后食用B为了补充人体必需的元素,摄入的量越多越好为了补充人体必需的元素,摄入的量越多越好C为延长食品保质期,在食品中添加大量防腐剂为延长食品保质期,在食品中添加大量防腐剂D为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠D3碳碳酸酸氢氢铵铵是是一一种种常常见见的的氮氮肥肥,它它易易溶溶于于水水,加加热热时时容容易易分分解解。下下列列有有关关碳碳酸酸氢氢铵铵的的使使用用和和储储存存的的方方法法中中,错错误误的是的是()A要存放在阴凉、干燥的地方要存放在阴凉、干燥的地方B如果受潮要放在太阳下晒干如

3、果受潮要放在太阳下晒干C施用后要及时浇水或盖土掩埋施用后要及时浇水或盖土掩埋D储存或运输时要密封,防止受潮,不能暴晒储存或运输时要密封,防止受潮,不能暴晒B4【中考中考滨州滨州】2019年年6月月5日是日是“世界环境日世界环境日”,我国的,我国的主题是主题是“蓝天保卫战,我是行动者蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法正确的。下列做法正确的是是()A推广使用一次性木筷,减少疾病传染推广使用一次性木筷,减少疾病传染B焚烧田间秸秆,使草木灰返田增加土壤肥力焚烧田间秸秆,使草木灰返田增加土壤肥力C出行尽量步行、骑自行车或乘公交车,减少使用私出行尽量步行、骑自行车或乘公交车,减少使用私家车家车D大力发展火

4、力发电,满足工业发展用电需求大力发展火力发电,满足工业发展用电需求C5工业生产中,焊接精密仪器往往在氮气中进行,这是工业生产中,焊接精密仪器往往在氮气中进行,这是因为因为()A通常状况下氮气是无色无味的气体通常状况下氮气是无色无味的气体B液氮的沸点低液氮的沸点低C氮气化学性质不活泼氮气化学性质不活泼D氮气能跟很多物质发生化学反应氮气能跟很多物质发生化学反应C6以下物品的发明或发现,属于化学对健康方面作出的以下物品的发明或发现,属于化学对健康方面作出的巨大贡献的是巨大贡献的是()A农药与化肥农药与化肥 B钛合金和纳米材料钛合金和纳米材料C青霉素青霉素 D有机玻璃有机玻璃C7我国古代的下列工艺技术

5、属于化学工艺的是我国古代的下列工艺技术属于化学工艺的是()发明指南针发明指南针 造纸技术造纸技术烧制瓷器烧制瓷器 黑火药的发明黑火药的发明青铜器的制造青铜器的制造A BC DB8有四位同学谈了学习化学的感受,你不赞同的是有四位同学谈了学习化学的感受,你不赞同的是()A学化学可以使人们变得聪明,防止走入生活和学习学化学可以使人们变得聪明,防止走入生活和学习中的许多误区中的许多误区B学好化学的关键在于多观察、多动脑、多动手学好化学的关键在于多观察、多动脑、多动手C目前人类面临的很多问题,如能源问题、环境问题目前人类面临的很多问题,如能源问题、环境问题等都是化学造成的等都是化学造成的D化学是一门很有

6、趣、很有用的科学,我们一定要学化学是一门很有趣、很有用的科学,我们一定要学好它好它【点拨点拨】化学对人类的作用非常大,化学能帮助人们解释化学对人类的作用非常大,化学能帮助人们解释一些生产、生活中的现象;可利用化学制造新能源,通过一些生产、生活中的现象;可利用化学制造新能源,通过对环境问题的分析可利用化学知识来保护环境,对环境问题的分析可利用化学知识来保护环境,C错误。错误。【答案答案】C9某科学家在一次化学论坛上提出某科学家在一次化学论坛上提出“化学不是问题,化化学不是问题,化学解决问题学解决问题”的观点。下列叙述不合理的是的观点。下列叙述不合理的是()A利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障

7、人体健利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康康B利用化学开发新材料,改善人类生存条件利用化学开发新材料,改善人类生存条件C利用化学保护环境,使人们生活得更美好利用化学保护环境,使人们生活得更美好D化学是万能的,能解决世界上所有的问题化学是万能的,能解决世界上所有的问题【点拨点拨】化学为人类的衣、食、住、行、健康、能源、材化学为人类的衣、食、住、行、健康、能源、材料、环保等方面提供了物质基础,保证了人类生存和发展料、环保等方面提供了物质基础,保证了人类生存和发展的需要。但化学不是万能的,传统的化学工业在为人类创的需要。但化学不是万能的,传统的化学工业在为人类创造巨大财富、提高人类生活质量

8、的同时,也给人类带来了造巨大财富、提高人类生活质量的同时,也给人类带来了许多负面影响。许多负面影响。【答案答案】D10化学为人类文明和社会进步作出了巨大贡献。下列化学为人类文明和社会进步作出了巨大贡献。下列说法不正确的是说法不正确的是()A合成药物的研发和使用,保障了人体健康合成药物的研发和使用,保障了人体健康B化石燃料的大量使用,符合低碳生活理念化石燃料的大量使用,符合低碳生活理念C新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质D化肥的合理施用增加了粮食的产量,缓解了人化肥的合理施用增加了粮食的产量,缓解了人类的粮食危机类的粮食危机【方法规律方法规律】本题采

9、用本题采用筛选法筛选法解答。化石燃料中含有碳元解答。化石燃料中含有碳元素,化石燃料的大量使用,会产生大量二氧化碳气体,不素,化石燃料的大量使用,会产生大量二氧化碳气体,不符合低碳生活理念。符合低碳生活理念。【答案答案】B11【中考中考安徽安徽】为建设天蓝、地绿、水净的美丽中国,为建设天蓝、地绿、水净的美丽中国,下列做法不合理的是下列做法不合理的是()A寻找新能源减少使用化石燃料寻找新能源减少使用化石燃料B施用大量农药减少植物病虫害施用大量农药减少植物病虫害C合成新型洗涤剂减少氮、磷排放合成新型洗涤剂减少氮、磷排放D研发易降解塑料减少白色污染研发易降解塑料减少白色污染B12苏州博物馆启用购置的苏

10、州博物馆启用购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处来处理和保护文物。即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度理和保护文物。即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气的说法错误的是菌都被杀灭。下列有关氮气的说法错误的是()A通常状况下氮气易溶于通常状况下氮气易溶于水水 B氮气不能供给呼吸氮气不能供给呼吸C通常情况下氮气的化学性质不活泼通常情况下氮气的化学性质不活泼D高浓度氮气可抑制菌类的生长高浓度氮气可抑制菌类的生长【方法规律方法规律】本题可采用本题可采用信息迁移

11、法信息迁移法解答。通常状况下氮解答。通常状况下氮气难溶于水。气难溶于水。【答案答案】A13初三某班的同学对于化学在社会发展进程中所起的作用初三某班的同学对于化学在社会发展进程中所起的作用进行了如下探讨:进行了如下探讨:.一方面化学给人类带来源源不断的物质财富,于是他一方面化学给人类带来源源不断的物质财富,于是他们收集到以下七种物品并进行探究们收集到以下七种物品并进行探究。请回答请回答:(1)图中与化学有关的物品是图中与化学有关的物品是_(填序号,填序号,下同下同)。(2)图中与人类住、行有关的是图中与人类住、行有关的是 _。(3)图中可以食用的是图中可以食用的是_。()从亲身经历中举两例说明化

12、学在保证人类生存和提高从亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中所起的重要作用。生活质量中所起的重要作用。例一:例一:_;例二:例二:_。金属的冶炼,使人们住上了各式楼房,乘坐上金属的冶炼,使人们住上了各式楼房,乘坐上各种交通工具各种交通工具(答案合理即可答案合理即可)新燃料的开发、新材料的研制推动了航天技术新燃料的开发、新材料的研制推动了航天技术的发展的发展(答案合理即可答案合理即可).另一方面化学科技的发展也带来了挑战:另一方面化学科技的发展也带来了挑战:例一:例一:_;例二:例二:_。结论:化学是一把双刃剑。因此在发展化学科技的同时,结论:化学是一把双刃剑。因此在发展化学科

13、技的同时,还应顾及对环境的影响。还应顾及对环境的影响。农药、化肥的应用提高了粮食产量,但不合理农药、化肥的应用提高了粮食产量,但不合理的应用会造成水体的污染的应用会造成水体的污染(答案合理即可答案合理即可)塑料的生产给人们的生活带来了便利,但不合塑料的生产给人们的生活带来了便利,但不合理的应用会导致理的应用会导致“白色污染白色污染”(答案合理即可答案合理即可)14如图所示装置可用来检验碳酸氢铵受热分解的某些如图所示装置可用来检验碳酸氢铵受热分解的某些产物。请按要求填空。产物。请按要求填空。(1)证明生成二氧化碳气体的现象是证明生成二氧化碳气体的现象是_,证明生成水的现象是证明生成水的现象是_。

14、澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊试管内壁有水珠试管内壁有水珠(2)碳酸氢铵是碳酸氢铵是_色固体,受热生成色固体,受热生成_、_和和_(填物质名称填物质名称)。(3)有一农户将碳酸氢铵放在阳光下晾晒后,发现碳酸氢有一农户将碳酸氢铵放在阳光下晾晒后,发现碳酸氢铵变少了,请你依据碳酸氢铵的性质,解释其变少的铵变少了,请你依据碳酸氢铵的性质,解释其变少的原因:原因:_。白白氨气氨气水水二氧化碳二氧化碳碳酸氢铵固体受热分解碳酸氢铵固体受热分解生成了二氧化碳、水和氨气生成了二氧化碳、水和氨气(4)如果让你指导该农户施用碳酸氢铵,你提出的建议是如果让你指导该农户施用碳酸氢铵,你提出的建议是_。施用后立即用土

15、掩埋施用后立即用土掩埋【方法规律方法规律】本题采用本题采用复现法复现法解答。正确复现加热碳解答。正确复现加热碳酸氢铵的实验现象、结论及保存和使用碳酸氢铵应注酸氢铵的实验现象、结论及保存和使用碳酸氢铵应注意的问题,就能轻松解答本题。意的问题,就能轻松解答本题。第第1章章 开启化学之开启化学之门第第2节节 化学研究些什么化学研究些什么第第1课时课时 化学研究物质的性质与化学研究物质的性质与变化、用途与制法变化、用途与制法1下列有关石蜡性质的描述中,错误的是下列有关石蜡性质的描述中,错误的是()A石蜡是无色、无味的固体,硬度大石蜡是无色、无味的固体,硬度大B石蜡难溶于水,密度比水小石蜡难溶于水,密度

16、比水小C石蜡熔点低,受热易熔化石蜡熔点低,受热易熔化D石蜡可燃,燃烧时发光、放热石蜡可燃,燃烧时发光、放热A2通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究,下列结通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究,下列结论正确的是论正确的是()火焰温度最高处是外焰火焰温度最高处是外焰蜡烛燃烧能生成二氧化碳蜡烛燃烧能生成二氧化碳燃烧能发光、发热燃烧能发光、发热 燃烧发生了化学变化燃烧发生了化学变化A B C只有只有 DD3【改改编编甘甘肃肃】丝丝绸绸之之路路将将我我国国古古代代发发明明与与技技术术传传送送到到了了国国外外。下下列列我我国国古古代代生生产产工工艺艺中中涉涉及及的的变变化化与与“活活字字印印刷刷”属于同一类型的是属于同一类型的是()A烧制瓷器烧制瓷器 B湿法炼铜湿法炼铜C高粱酿酒高粱酿酒 D雕刻石像雕刻石像D4【中考中考宿迁宿迁】成语是中华民族智慧的结晶。下列成语成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是所描述的变化涉及化学变化的是()A刻舟求剑刻舟求剑 B滴水成冰滴水成冰C抱薪救火抱薪救火 D聚沙成塔聚沙成塔C【点拨点拨】抱薪救火过程中,燃料燃烧生成新物质,属抱薪

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