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1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 她福建师范大学21春“英语”英语教学法离线作业（二）辅导答案一.综合考核(共50题)1.交际策略是学生为了争取更多的交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的策略。()A.错误B.正确参考答案：B2.“场独立型”的学生在学习上独立性较强，喜欢与人交往，是感性的学生。()A.错误B.正确参考答案：A3.听力的文本驱动模式(名词解释)参考答案：文本驱动模式常作自下而上听力模式(bottom-up rnapproach)。本模式认为听力就是一个语音解码过程。听者利用语音、词汇和句子本身的知识进行语言因素分析达到对听力材料的理解。理解是从语音、单词、句子到整个讲篇逐步
2、理解的过程。4.根据阅读的技巧，阅读有跳读、略读和细读之分。()A.错误B.正确参考答案：B5.What do you _ to do about the problem now that this solution has failed?A.inclineB.intendC.pretendD.think参考答案：B6.英语测试不再只是对英语知识记忆的考查，而更多的是对运用能力的测试，包括策略运用的考查。()A.错误B.正确参考答案：B7.在阅读的过程中如果遇到生词，应该：()A.先查字典B.先猜单词的意思，而后再查字典C.置之不理D.根据实际阅读的文章来处理参考答案：D8.归纳法(名词解释)
3、参考答案：是指人们以一系列经验事物或知识素材为依据，寻找出其服从的基本规律或共同规律，并假设同类事物中的其他事物也服从这些规律，从而将这些规律作为预测同类事物的其他事物的基本原理一种认知方法。9.Did the book give the information you needed? Yes. But _ it, I had to read the entire book.A.to findB.findC.to findingD.finding参考答案：A10.元认知策略是对自己的学习活动进行调控管理的策略。()A.错误B.正确参考答案：B11.课堂教学的分析和评估有助于教师了解自己上课的效
4、果，发现优缺点，总结经验和教训，也有助于教师明确原定课时教案之所以能实现或不能实现的原因。()A.错误B.正确参考答案：B12._ tell you what you should use in order to produce accurate utterances.A.The descriptive grammarB.The prescriptive grammarC.The traditional grammar参考答案：B13.提倡研究性学习就是要改变传统的接受性学习的学习方式。()A.错误B.正确参考答案：A14.在接受学习过程中，学习内容是以问题的形式呈现出来的，学生是问题的发现者
5、。()A.错误B.正确参考答案：A15.外语教学法的各种流派的方法体系都有各自相对的优点和缺点。我们只要采取一种流派的方法就是外语教学的最佳方法。()A.错误B.正确参考答案：A16.任何语言都存在于某一特定的社会环境中，同时反映该社会的文化因素。()A.错误B.正确参考答案：B17.英语教学是实施素质教育的重要内容和手段之一。()A.错误B.正确参考答案：B18.英语教学中如何科学、合理地设置课堂教学目标?参考答案：教学目标制定的原则是以学生为主体。学生是整个教学活动的主体，忽视学生的存在，教学就失去了意义。教学目标制定应围绕学生的学习进行，为了学生的发展是出发点，考虑学生的实际需要是根本，
6、学生的原有水平和最近发展区是依据。第一个依据是英语课程目标。即国家教委统一规定的以文件的形式颁布的教育目标。这是由英语学科的性质决定的，是社会发展、学生的自身发展需要赋予英语学科的神圣使命。实现这一目标，学生需在英语知识、能力、学习方法习惯、智力、思维品质等五个方面有发展，因此学习目标主要包括五个方面的内容：知识目标、能力目标、方法习惯目标、智力目标、思想品质目标等。这些目标的实现不能一蹴而就，它需要通过英语教学一步一步走向课程目标，这之间还需要一个循环往复的过程，需将目标分解成不同阶段更为具体的阶段目标，如学期目标、专题目标、课堂目标。第二个依据是学情。教师要制定的目标是学生本阶段的英语学习
7、要达到的英语认知结构方面的变化，学生原有的认知结构以及学生在认知结构上可能发生的变化是目标制定的依据，因此教师充分了解学生，了解学生的需要、原有能力水平、原有知识储备、最近发展区等要素，在此基础上制定出合理切实可行的教学目标。只有符合学情的目标才是科学的目标。加涅说，学习需要条件，教学设计就是为了学而设计的。第三个依据是学生英语能力培养的科学途径。根据英语课程目标的要求，通过英语学习，学生应在知识、能力、智力、思想品质和方法习惯等方面有发展，而实际上，作为英语课程，学生英语应用能力的提高才是其根本任务，是其他课程所不能代替的。19.Daydreaming improves a persons
8、ability to _ more readily with new ideas.A.show upB.put up withC.come upD.take up参考答案：C20.It is usually warm in my hometown in March, but it _ be rather cold sometime.A.mustB.canC.shouldD.would参考答案：B21.If the operation _ carefully prepared, it would not have been successful.A.was notB.has not beenC.
9、had not beenD.were not参考答案：C22.In the late seventies, the amount of fixed assets required to produce one vehicle in Japan was _ equivalent to that in the United States.A.rudelyB.roughlyC.readilyD.coarsely参考答案：B23.The newspaper will have to close down if it cannot increase its _ considerably.A.distri
10、butionB.contributionC.prescriptionD.circulation参考答案：D24.学习策略是学生理解、学习新材料和运用语言时的思维和行为。()A.错误B.正确参考答案：B25.What strategy does “creating a situation for students to use the words” help to train? _.A.Association.B.Association.C.Contextualization.D.Collocation参考答案：C26.词汇教学维系着语音和语法。()A.错误B.正确参考答案：B27.及时复习巩固
11、英语词汇是防止或减少遗忘的好方法。()A.错误B.正确参考答案：B28.以下属于课程资源的是：()A.教材B.网络C.黑板和粉笔D.教师E.广播电视节目参考答案：ABCDE29.图式理论(名词解释)参考答案：所谓图式理论，是指围绕某一个主题组织起来的知识的表征和贮存方式为基础的理论。30.The furniture in her bedroom is quite different from _ in the living room.A.thatB.itC.oneD.which参考答案：A31.Dont call me at the office _ its absolutely necess
12、ary.A.exceptB.unlessC.sinceD.if参考答案：B32.为了获得更好的英语教学效益，英语课堂教学应该：()A.讲得仔细些B.精讲精练C.少教语言知识D.多讲多练参考答案：B33.评价学生可以采用以下哪些途径：()A.面谈B.学习周记C.学习档案D.测试E.节目汇演参考答案：ABCD34.所有能有效的促进学生发展的学习，就一定是自主学习。因此，在所有的学习领域和学习主题都需要用探究学习的方式来进行。()A.错误B.正确参考答案：A35.外语教学问题单纯是教学方法的问题，只要找到理想的方法，外语教学的问题就可迎刃而解。()A.错误B.正确参考答案：A36.以下对学习档案描述
13、正确的有：()A.学习档案可以展示学生在努力学习后所取得的进步和成绩B.学习档案是形成性评价的首要内容。学习档案收录了学生的所有作业，以备查看C.学习档案为家长、老师提供了学生进步的记录D.学生本人是建立学习档案的主要参与者，教师提供要求并给与适当指导E.学习档案由学生自己保管，学生经常查看，定期或不定期进行反思和交流参考答案：ACD37.在学科学习策略的运用上，已有的知识会影响学习策略的选择，也就是说学习者的外语水平不同会导致使用不同的策略。()A.错误B.正确参考答案：B38.Which of the following activity is most demanding? _.A.list what you can buy at a supermarketB.list what you can buy at a supermarket in five minutesC.list at least 15 things in you can buy at a supermarket in five minutes参考答案：C39.指导英语教学的四种依据中，具有全面性和根本性的一种是：()A
