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1、2019-2020年一年级第二学期语文快乐宫教学目标1能了解加一笔，变成另一个字，以此帮助学生掌握记字方法；能正确按照音序查字法的基本步骤查找汉字；能在老师指导下描写“翻、腿、善、事”。2能在新的语言环境中准确运用汉字。 3能根据朗读的基本要求读课文，读读演演。 4能联系所学知识，记住几位中外著名科学家。教学重点和难点 1能正确按照音序查字法的基本步骤查找汉字。2能在新的语言环境中准确运用汉字。教学手段多媒体课件教学时间1课时教学过程一、 加一笔，变成另外一个字。1 出示。从丛 大犬火灭 白百2交流。3要求学生拼读。拓展：想想，还有哪些字加一笔可以变成另外一个字。木本、术 心必 中申二、查字典
2、。1创设情景小品（方方学儿歌），出示儿歌，齐读。2小品人物“字典老人”，引导复习音序查字法法的基本步骤及拼音的大写字母。3小组查字典比赛“我来当裁判”。4交流各组得失情况。5拓展：你还会用哪些方法查字典？三、对号入座。1创设情境：小兔上幼儿园。2认读汉字：灵、干、梅、扮；扩词（1-2个）。3出示椅子，读题。4游戏：小兔入座。5交流：你知道这些词语的意思吗？6正确朗读词语。四分角色读一读，再说一句话。1出示题目老鼠的意见。看图，说说有哪些动物？2故事里，它们说些什么？听范读。3想想说说故事的意思。4自读课文，念出不同动物的语气。5分角色读一读。6拓展：续编故事。五、识字活动。1出示科学家图像与他们的名字，读一读。2你知道他们是干什么的？出示职业名。3用各种形式读读记记。4拓展，你还知道哪些名人？六、描描写写。1创设情境，出示汉字“翻、腿、善、事”。2看看结构，说说位置。3写写评评。4小结。
