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1、2019-2020学年教科版科学四年级上册第二单元 溶解测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在做“100毫升水能溶解多少食盐”的实验时，不会用到的材料是（ ）。A玻璃棒B量筒C酒精灯2 . 在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法正确的是（ ）。A用搅拌棒在杯子中搅拌时，洒出少量的水没有关系B向杯子中加一份食盐，不需要等到食盐完全溶解就可以加第二份C每次向杯子中加的食盐要一样多3 . 关于比较溶解快慢的实验中，下列说法正确的是（ ）A不断地往烧杯中加食盐B烧杯里的水可以不一样多C实验中
2、只有一个条件改变4 . 把小石子放入水中，发现小石子（ ）。A没有溶解B溶解了5 . 下面说法不正确的是（ ）。A温度较高的水比温度较低的水能更快地溶解白糖B升高水温可以加快沙子在水中的溶解C用热水冲药可以让药物溶解得更快6 . 把形状、大小相同的两块肥皂放在装有半杯水的杯中，（ ）溶解的最快。A搅拌、不切碎B切碎、不搅拌C切碎、搅拌D不切碎、不搅拌7 . 下列说法错误的是（ ）。A物质能溶于水的量没有限度B物质能溶于水的量有一定的限度C不同的物质能溶于相同体积的水的量是不同的8 . 把两种体积不同的食盐分别放入同样的两个水杯中，（ ）杯子中的食盐溶解快。A盐粒B盐末9 . 熄灭酒精灯时，正确
3、的方法是（ ）。A用扇子扇灭B用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次C用嘴吹灭10 . 下列做法中，不能使溶解加快的是（ ）。A加热B减少水量C搅拌二、填空题11 . 不同的物质在水中的溶解能力是_的。12 . 水中的动物呼吸的是溶解在水中的（_）。13 . _可以加速物质溶解。14 . 水是一种特殊的物质，很多物质都能_在水里。15 . 白糖在水中发生的是_现象。三、判断题16 . 沏茶就是将茶叶溶解在水里。（_）17 . 食盐在一杯水中充分溶解后，杯底部分的食盐溶液是最咸的（_）18 . 不同物质在相同体积的水中能溶解的质量大小不一样。（_）19 . 物质在水中的溶解是有一定限度的。（_）20 .
4、 在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力相同。（_）21 . 食用油能够溶解于水。（_）22 . 可以用过滤的方法把溶于水中的物质分离出来。（_）23 . 研钵是供研碎物质使用的。（_）24 . 晶体的形状都是一样的。（_）25 . 在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（_）四、连线题26 . 根据所学内容连线。酒精石头食盐小苏打面粉能溶解于水木块橡皮泥白醋沙子不能溶解于水胶水高锰酸钾食用油氧气二氧化碳五、综合题27 . 比较哪一块肥皂溶解得快。（1）把大小、形状相同的两块肥皂，同时放人装有半杯水的两个杯子里。用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度_。没有用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度_
5、。（2）准备大小相同的两块肥皂，把其中的一块切碎，同时放入装有半杯水的两个杯中。切碎的肥皂溶解速度_；大块的肥皂溶解速度_。（3）把大小、形状相同的两块肥皂，同时放入同样多的热水与冷水中。放在热水里的肥皂溶解速度_；放在冷水里的肥皂溶解速度_。28 . 下图是过滤实验装置，请在相应的横线上写上该仪器的名称。a._ b._ c._ d._ e._同学们很喜欢科学课，为了更好参与科学探究，很多同学都在家里建立了实验角，并开展研究。让我们走进小明家的实验角，和他一起做实验吧。29 . 小明用实验桌上的器材观察报告单上的文字，发现其中有一种不能放大图像，它是（ ）。ABCD30 . 小明选用实验桌上的
6、器材进行观察，观察到以下三种图像，其中不属于细胞的是_。观察这些细胞我们可以利用实验桌上的_（填器材名称）才能观察到它。ABC31 . 小明用桌上的B器材观察物体时，从目镜往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。可能的原因是_。解决的方法：_。32 . 比较食盐、白砂糖和小苏打在相同体积的水中能溶解的质量大小。实验工具：食盐、白砂糖、小苏打、天平、三个烧杯、相同温度的水实验过程：实验结果：33 . 实验名称盐：溶解的快慢与温度有关吗实验器材：两个烧杯、两杯相同体积的热水和冷水、盐实验步骤：（1）准备两杯相同体积的热水和冷水。（2）同时往两杯水中放相同质量的盐。（3）观察、比较哪个杯子里的盐溶解得快。记录：热水冷水天平称量相同的食盐（_）（_）实验结论_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、综合题1、2、3、4、5、
