日记风波(200字)

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑日记风波(200字) 精选作文:日记风波(200字)作文 我以前可以说每日写日记和热爱写日记,可是等见识到那群可恶得男生之后,我就再也不写了 那是一个阴沉沉的天气,天仿佛好像要下雨了,我背着书包来到学校,就听到有个人在大声用着自己家乡的方言朗读着什么,我好奇地进教室,我那时还没有近视,可以明了地看到那个人手上拿的是我的日记本!当时为了防忘掉带日记本,我特地把它放在抽屉里,如今却被人拿来读!我气不过,抢过日记本往那个男生身上砸了好几下,红着眼睛撕碎日记本 扔到垃圾桶里,那个男生悄悄地又从不知道哪里拿出一本日记本来读 唉,那天真的是日记风波啊,面对这种脸皮厚的男

2、生,我还真不知道该怎么办了。 篇一:日记本引发的风波 日记本引发的风波 叮铃铃体育课下课了,我们边走边说,开开心心的回到了班上,这时谁也没有想到,后面将会有一场没有硝烟的大战由两个女生在班上打响。 我的日记本哪儿去了?班上头号财女陆同学大叫起来,她的日记本在体育课上被人偷走了!她在班级里绕了几圈,可还是没有找到笔记本,她迫不及待地拿起了手机,心急如焚的对她妈妈诉苦道:那是我最重要的日记本,里面有重要的东西,是金钱买不到的。 篇二:有关风波 的作文 范文1 电脑风波 前言:我家最近新买了一台电脑,引起了一场风波. 安装了宽带之后,我才发觉网络世界那么奇妙没资料,点一下就OK,想闲聊点几下就可以和

3、好友对话,一些重要的消息要告诉远方的人,点几下保证不出错电脑的好处有这么多,真是诱感不浅,但最致命的游戏有如魔鬼一般,煽动着人们飘浮不定的心,只有抵住诱感才能真正发挥电脑的作用,在此奉劝所有热恋电脑游戏的同学,尽快摆脱魔爪,否则抱憾终身! 范文2 青蛙风波 开启相册,你会看到一张照片,上面有个小男孩在欢乐,而脸上却滴着泪珠。这里面有一段令人难忘的故事。 记得那天下午,我正在写作业,妈妈买菜回来,拎着一串青蛙,还笑眯眯地说:“今天可有好菜了。我说什么菜,妈妈说:“是青蛙呀! 妈妈要整理青蛙了,我上前阻拦妈妈:“青蛙是有益也是两栖动物,您快放放了这些可怜的小东西吧。妈妈又好气又好笑的说:“放了?没

4、门,除非你把五元钱要回来,否则我的五元钱不等下了水吗?见到妈妈无动于衷,我气呼呼地,想起那串可爱的青蛙,想到等待着它们的凄凉命运。我一个箭步冲上去,拎起栓着那青蛙的绳子就跑。不管妈妈在后面喊什么。我根本不听,一口气就跑到了池塘边,小青蛙们自由了,它们昂着头“呱呱叫个不停,像是在对我表示感谢。 回家的路上,我好象觉得行人都在用赞许的目光端详着我,我好象觉得今天的阳光也比平常敞亮。可快到家的时候,我开头畏惧了,估计等待我的将是一顿责骂,眼前仿佛出现一幅幅妈妈气的火冒三丈的样子,还有那一顿的责骂,真是好畏惧。 出乎我的预料,一进家门,我惊呆了,桌上摆满了美味可口的饭菜,桌边坐着爸爸妈妈。他们见我进来

5、,异口同声地唱起来:“祝你生日开心,祝你生日开心歌声使我恍然大悟,妈妈站起身来说:“我向乖孩子保证,以后再也不买青蛙了,并把它作为生日礼物送给可爱的孩子。 我冲上去,一把抱住妈妈的脖子笑了,而方才还在眼眶里强忍着的眼泪一下子涌了出来。就在这时,只听见“咔嚓一声,像册中才留下了这难忘而又值得回忆的一幕 范文3 虚惊一场 “不转班,就是不转班,哇!-“不转班,死也不转班,气死了!“你们不要转班吗,“老天啊!你来评评理吧!有的同学抱作一团,失声痛哭;有的同学一把鼻涕一把泪地涕诉;有的犹如以泪洗面似的不停地哭爹喊娘;有的报头痛哭,不停的吐出脏话。 看了这个情景,您一定会丈二和尚摸不着头脑。这事情说来话

6、长,简单地说就是:三班请我们二班的几个同学去上公开课,黄主任对我们说,这次去上公开课的同学,五年级 到五(3)班去,由大名鼎鼎的她做班主任。只是黄老师不知道我们二班与三班从前还水深炎热地斗过几回合。套句同学的 话说:“您真是?不成理喻?。昨天是愚人节,我也有些心存疑虑。可她必竟是一言九鼎。这件事不知谁传到了班里,这可好!大家个个哭的肿着个大眼圈,父母见了还以为是谁打了他的宝物儿子呢。 今天下午,大家商榷着个“计划:有胡椒粉的带来,还有辣椒,青椒,花椒都带来,养精蓄锐,准备大哭一场。求班主任钟老师帮我们打打关系,叫黄老师别让我们这几位同学转班,谁叫他是我们班的“管家婆呢,我想他不会做事不理。 到了下午,大家不知怎么了,哭不出来了?就连“哭王舒洁也嬉皮笑脸地在玩,更别说别人了,那些什么椒熏得大家直咳嗽。虽然没哭,钟老师也了解了个大约,他镇重地对我们说:“黄老师只不过希望几位同学与三班合作成功,没想到弄巧成拙,起到了反效果。大家恍然大悟。 回想起来,我们当时怎么那么像个三岁小孩,简单哄骗。但我看出,我们班是多么团结,同心,协力的“蚂蚁小队。我们钟老师像一块大磁铁,将我们这些小磁铁牢牢吸成一个大家庭,大集体。同时我又是多么希望:初中,高中,大学我们这些同学还能在同一所学校,同一间教室,尽管这个希望有些渺茫,但我仍期盼着。

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