八年级化学上册期末试题(及答案)

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1、八年级化学上册期末试题(及答案)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是()A“新物质”就是自然界中不存在的物质B“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质2、某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的()A提出问题B猜想与假设 C进行实验D获得结

2、论3、化学反应前后肯定没有发生变化的是()原子数目;分子数目;元素种类;物质种类;原子种类;物质的总质量。AB C D4、下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是() 量筒 试管 燃烧匙 集气瓶 烧杯 烧瓶ABCD5、“加碘盐”中的“碘”是指()A分子B原子C单质D元素6、一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如下图所示。、表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是( )A水分子间的间隔:B水分子的运动速率:C状态的水分子静止不动D发生了化学变化7、下列变化属于化学变化的是()A矿石粉碎 B湿衣晒干 C粮食酿酒 D石蜡熔化8、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是()A氮气 B

3、氧气 C稀有气体 D二氧化碳9、下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是()A B C D10、2017年10月27日央视财经报道:王者归“铼”,中国发现超级金属铼,制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是()A铼原子的核内质子数为75B铼的相对原子质量为186.2gC铼的元素符号是ReD铼原子的核外电子数为7511、集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:二氧化碳 氧气 空气 氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()A或B或C或D或12、已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4

4、.4gC。又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为()A23B46C92D9613、小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋也可能是白酒,为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究的哪个环节()A提出问题B制定计划C进行实验D得出结论14、下列关于化肥的说法不正确的是()A化肥对提高农作物的产量具有重要作用B氯化钾(KCl)和磷酸二氢铵(NH4)H2PO4都属于复合肥料C铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良15、如图为金刚、石墨和C60的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是

5、()A原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变B相同元素组成的不同物质,在足量的氧气中完全燃烧,产物相同C相同元素组成的不同物质,化学性质相同D在特定的条件下,石墨既可转化为金刚石,也可转化为C6016、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的是:()AHeBN2CHD2O217、下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是()A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体18、下列事实的微观解释中,不正确的是()A墙内开花墙外可闻到花香分子在不断地运动B蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了C氧气和液氧都能支持燃烧物质的分子相同,其化学性质相同D水壶中的水烧开沸腾后,壶盖

6、被顶起水分子间的间隔增大19、下列是本草纲目记载的四种无机药物,其成分中Hg的化合价为0的是()A水银(Hg)B升丹(HgO)C朱砂(HgS)D轻粉(Hg2Cl2)20、“绿水青山就是金山银山”,下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是:()A工业废水处理达标后再排放B农业上合理使用化肥和农药C生活污水实现集中处理和排放D固体垃圾直接倒入江河二、填空题(共3小题,共12分)1、在化学反应前后,下列各项中原子的数目,分子的数目,原子的种类物质的组成分子的种类,肯定不会改变的是_;肯定会改变的是_;可能改变也可能不变的是_。2、用量筒量液时,量筒必须放平,图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切,

7、其中能正确读出量筒内液体体积的是_,读数比实际液体体积偏低的是_,读数比实际液体体积偏高的是_。3、实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取15mL的盐酸,应取_mL 的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与_;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应_15mL(填“”或“”)。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。(1)某同学用甲图所示的装置进行探究实验,观察到的现象是_,该反应属于_(填“化合”或“分解”)反应。(2)另一同学用乙图所示的装置进行了

8、探究实验,得出了以下四个实验事实:不通空气,热水中的白磷不能燃烧不通空气,冷水中的白磷不能燃烧通空气,热水中的白磷能燃烧通空气,冷水中的白磷不能燃烧。比较_(填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论;比较_(填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度(着火点)”的结论。(3)甲图与乙图所示实验相比,_(填“甲“或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。(4)同学们查阅资料获取到这样一条信息:“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧,生成碳和氧化镁”。请写出该反应的化学方程式:_。2、在“测定空气中氧气含量”的实验中,小强采用了下图所示装置:在由两个注射器组成的密闭

9、系统中留有30mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时,停止加热,待冷却至室温后,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。(1)在实验过程中,缓慢交替推动两个注射器活塞的目的是 _ 。(2)在该实验中,不能用硫代替铜丝的原因是 _ 。(3)小强测得实验数据如下:反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积30mL24mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 _ 2l%(填、)。造成该实验出现误差的下列原因中,正确的是 _ (填序号)。没有缓缓交替推动两个注射器活塞;读数时没有冷却至室温;加入铜丝量太

10、少;加入铜丝量太多;加热时间不足;装置漏气(4)通过上述实验,你学到“测量混合气体中某气体含量”的方法是 _ 。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、化学实验小组同学取40g碳和氧化铜的粉末在高温条件下加热一段时间后,称得剩余固体混合物的质量为31.2g,请回答下列问题:(1)该反应的化学方程式为 。(2)列出求解参加反应的氧化铜的质量(x)的比例式 。(3)反应后生成铜的质量为 。(4)若碳完全反应了,则原混合物中氧化铜的质量分数为 。2、实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:(1)生成氧气的质量_;(2)原混合物中氯酸钾的质量

11、_。参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、D2、B3、B4、A5、D6、A7、C8、B9、B10、B11、C12、B13、C14、B15、C16、A17、B18、B19、A20、D二、填空题(共3小题,共12分)1、 2、b c a 3、20 量筒内液体的凹液面最低处保持水平 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、铜片上的白磷燃烧产生白烟,铜片上的红磷和水下白磷不燃烧 化合 乙 2Mg+CO2C+2MgO 2、使注射器里的空气中的氧气能充分与细铜丝反应 硫与氧气燃烧生成二氧化硫气体,不能准确测定空气中氧气的含量 通过化学反应除去混合物中的一种成分,再测量混合物在反应前后体积(或质量)的变化,从而得出该种成分的含量四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)C+2CuO2Cu+CO2;(2)根据质量守恒定律可知,反应生成二氧化碳质量:40g-31.2g=8.8g,设参加反应的氧化铜的质量为x, ;(3)设反应后生成铜的质量为y,y=25.6g;(4)设碳质量为z,z=2.4g,若碳完全反应了,则原混合物中氧化铜的质量分数为:100%=94%。2、(1)9.6g(2)24.5g10 / 10

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