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1、2022年湖北省宜昌市教育基础知识教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公务之用）一、单选题1. 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式【答案】B2. 按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由（）级人民政府规定。A、省B、国家C、县D、市【答案】A3. 由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移【答案】C4. 1868 年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结
2、，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A、大教学论B、人是教育的对象C、教育心理学D、教育心理大纲【答案】B5. 英文单词“tiger”可以联想成“泰山上一只虎”，这种方法属于（）。A、谐音联想法B、语义联想法C、关键词法D、视觉想象法【答案】C6. 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）。 /A、直接动机和间接动机B、近景的直接性动机和远景的间接性动机C、内部动机和外部动机D、高尚的动机和低级的动机【答案】D7. 心理辅导的目标有两个：一是（），二是寻求发展。A、行为矫正B、学会生存C、克服障碍D、学会调试【答案】D8. 决定教育领导权的是（）。A、生产力B、科学技
3、术C、政治经济制度D、文化【答案】C9. 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是（）。A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理【答案】A10. （）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫【答案】C11. “师者，所以传道授业解惑也”出自（）。A、春秋B、学记C、论语D、师说【答案】D12. 下列说法中错误的是（）。A、教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等B、对研究获得的有
4、效内容进行统计处理，使其成为用数据形式和数据表现形式的研究材料，以数量化的方式说明研究结果，称为研究结果的定量描述C、定性研究方法（例如，深度访谈法、参与观察法等）也要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析D、统计方法是教育科学研究的重要工具、方法，以为“统计万能”的思想虽然有些过激，但是基本上是正确的【答案】D13. 学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念和态度上表示正面肯定属于（）。A、接受B、价值体系个性化C、反应D、形成价值观念【答案】D14. “不闻不若闻之，闻之不若见之”，这句话反映的是（）。A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、系统性原则【答案
5、】B15. 新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。A、学费B、杂费C、学费、杂费 /D、学费、杂费、住宿费【答案】C16. 把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为（）。A、问题空间B、手段目的分析C、启发式D、算法【答案】B17. 人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。A、连续性特点B、创造性特点C、长期性特点D、示范性特点【答案】B18. 编制态度问卷，下面哪些叙述是不正确的：（）。A、题目不可以使用双重否定句B、应尽量回避社会赞许性高的问题C、量表尺度越大，测量越精确D、问卷题目越多越好【答案】D19. 学校
6、文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。A、教学思想B、教学内容C、教学方法D、教学手段【答案】B20. 新课程改革中，学科课程目标均由下列哪些方面构成（）。知识与技能目标德育目标过程与方法目标能力目标情感、态度与价值观目标A、B、C、D、【答案】C二、多选题21. 教师的基本素质成分包括（）。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【答案】ABCD22. 班集体的教育功能包括（）A、教养功能B、教育功能C、管理功能D、社会功能E、发展功能【答案】ABCDE23. 班级管理的主要职能有（）。A、计划B、组织C、协调D、管理E、控制【答案】ABCE24.
7、制约教育目的的因素有（）。A、文化传统B、政治经济制度C、生产力D、科技水平E、教育性质【答案】ABCD25. 对社会模仿模式理解正确的选项有（）。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点，并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【答案】ABCDE26. 下列属于心智技能的特点的是（）。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【答案】ADE27. 对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径？（）。A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【答案】ACD28. 在操作技能形成的局
8、部动作阶段，所需要的内外部条件是（）。A、示范B、讲解C、反馈D、练习E、动觉【答案】ABCDE29. 科技进步对教育的影响（）。A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术 【答案】BCE30. 道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主张是很值得研究的。下列选项中哪些是道家的主张（）。A、“弃圣绝智，弃仁绝义”B、“无为”C、“道法自然”D、“兼爱，非攻”E、“性相近，习相远”【答案】ABC31. 由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括（）。A、学生守则B、
9、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【答案】CD32. 建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）。A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、建立班级管理制度E、减弱班主任的领导【答案】ABC33. 一般来说，学校的管理方法可以分为以下哪几类？（）A、行政管理方法B、法律方法C、思想教育方法D、经济方法E、学术方法【答案】ABCDE34. 任何一个班集体的形成都经历了（）过程。A、发展 B、组建 C、解体 D、初识 E、形成 【答案】ABE35. 根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同将学习迁移划分为（）。A、水平迁移B、垂直迁移
10、C、同化性迁移D、顺应性迁移E、重组性迁移【答案】CDE36. 我国学校德育的主要内容有（）。A、通识教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【答案】BCDE37. 布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（）。A、交往领域B、动作技能领域 /C、认知领域D、情感领域E、思维领域【答案】BCD38. 教育多元化的基本内容有（）。A、评价标准的多元化 B、教学内容的多元化 /C、培养目标的多元化D、管理模式的多元化E、学校类型的多元化【答案】ABCD39. 教与学的矛盾两方面的同一性具体体现在（）。A、它们互为存在的依据B、教是为了学，学的前提是有了教C、教与学在范围和程度上相同D
11、、它们互为存在的条件E、教与学有着共同的指向对象教育内容【答案】ABD40. 赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（）。 /A、以书本为中心B、以学生为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心E、从做中学【答案】ACD41. 有结构问题的特征是（）。A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【答案】AB42. 属于谈话法的基本要求是（）。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【答案】ABCDE43. 元认知计划策略包括（）。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈
12、结果【答案】ABCD44. 下列思想家中，属于人文主义思想家的有（）。A、蒙田B、伊拉斯谟C、维多里诺D、格里诺E、拉伯雷【答案】ABCDE45. 完整的教育目标应当包括（）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【答案】CDE46. 现代教育公共性的特征主要有（）。A、大众性B、公益性C、免费服务D、为全体人民服务E、公平性【答案】ADE47. 学校体育活动的基本特性是（）。A、生存性B、娱乐性C、竞争性D、技能性E、教育性【答案】BDE48. 结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（）。A、上下关系B、平行关系C、并
13、列关系D、网络关系E、交叉关系【答案】ACE49. 教学过程的基本特点有（）。A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【答案】BCDE50. 班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作（）。A、组织工作B、指导工作C、管理工作D、协调工作E、激励工作【答案】ABDE51. 教学内容的表现形式有（）。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【答案】ABC52. 关于赫尔巴特，下列说法正确的有（）。A、现代教育学之父B、科学教育学的创始人C、是第一本现代教育学的作者D、提出教学具有教
14、育性思想E、倡导“教育心理学化”运动【答案】ABCD53. 关于讲授法，正确的是（）。A、是注入式的教学方法B、讲授内容要有科学性，系统性和思想性C、可分为讲述，讲解，讲演D、注意启发E、讲究语言艺术【答案】BCDE54. 在中国，奴隶制社会初期的早期学校称为（）。A、庠B、序C、学D、校E、馆【答案】ABCD55. 下列属于影响自我效能感形成的因素的是（）。A、个人经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒E、态度【答案】ABCD56. 影响人的发展的可能性因素有（）。A、生产力B、社会关系C、环境D、教育E、性别【答案】ABCD57. 我国未成年人保护法规定了保护少年儿童健康发展的哪几种保护
15、？（）A、司法保护B、家庭保护C、学校保护D、社会保护E、自我保护【答案】ABCD58. 班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（）。A、向学生提出合理的教育要求B、确立共同的集体教育目标C、建立一支学生骨干队伍D、营造健康的集体舆论E、积极开展形式多样的活动 /【答案】BCDE59. 教育目的规定着（）A、各级各类学校培养人才的具体要求 /B、教育所要培养人的社会性质和方向C、教育所要培养人的身心素质D、教育内容和方法E、各级各类学校的性质和任务【答案】BC60. 近代教育发生了巨大的变化，主要表现在（）。 /A、国家加强干预B、重视教育立法C、教育的世俗化D、初等义务教育普遍实施E、教育的多元化【答案】ABCD61
