《2022年小学体育实践课教学计划与教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学体育实践课教学计划与教案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习好资料欢迎下载小学体育（水平一）实践课教学计划一、指导思想以小学体育课程标准为依据，遵循“以人为本，健康第一, 终生体育”指导思想，培养学生创新精神和实践能力。结合教材特点和低年级学生心理、生理特点，通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣，充分发挥学生的主体作用， 使学生充分感受体育运动的快乐。 在教学设计上紧紧围绕站立式起跑中的“快速起动”这一目标，通过多种教学策略和练习方法达成目标，同时使学生的合作、互助和团队意识得到培养。二、教材分析本教材在小学体育教学中是一项有价值的必学教材，学生比较感兴趣。本课以快速起动为切入口，利用游戏来提高学生的学习积极性, 利用不同的练习培养学生反应能力和
2、腿部的力量。 根据低年级学生的年龄特点， 对本课的教学内容进行整合，使所选择的教学方法更适合学生的实际，更有利于教学目标的实现。三、学情分析本课教学对象为二年级学生。他们正处于速度素质发展的敏感期，好模仿、易兴奋、乐于展示自我， 但自控能力欠缺是这一年龄段的显著特点，大部分学生对短距离跑的练习非常感兴趣，对站立式起跑有所了解，但是动作要领不清楚。本课为了避免单调乏味的单一性练习，采用生动的情境， 热闹的互动， 有趣的游戏，朗朗上口的口诀、儿歌，精炼的环节激发学生的学习热情，激起学生参与兴趣，提高练习密度，为学生掌握站立式起跑动作打下基础。四、教学特点：1、创设情境：对于水平一学生来说情境教学仍
3、不失有效的教学手段。本课创设动物运动会的情境，教师运用神秘有吸引力的语言引导学生进入角色参与练习。情境运用贯彻始终。衔接过渡自然紧凑。2、唱游教学法运用：利用动物吃什么、动物模仿操智慧树：再见等儿歌，以及师生默契的互动和激励激发学生练习积极性。不仅课堂常规、 师生互动、表扬奖励运用自如。 教师还利用口诀概括动作要领，朗朗上口而且便于学名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载生学习动作。对话式的师生互动有
4、问有答， 调动课堂氛围，更吸引学生的注意力。不仅使课堂看起来“热闹”，更使学生学起来开心。3、小沙包巧运用：本课巧妙利用小沙包，把小沙包妙用贯穿于整堂课教学过程中。（1）标志物（点）既做游戏之用，又自然的成为学生排队、集合的标志物；解决了（水平一）学生排队慢、排队乱的难题。（2）起跑线学生可以站在小沙包后面作为起跑线，并明白遵守起跑规则的要求。（3） 重心控制把小沙包向前放半步的距离作为身体重心的投影点，或者是目视的标志物，可以较好的体会站立式起跑重心前移的技术，强化了教学重点。（4） 起跑器把小沙包放在后脚的脚跟下，作为起跑器。 既改进了站立式起跑的动作， 又强化了后蹬用力技术重点，还丰富了
5、站立式起跑的练习手段，提高了练习的趣味性，教法非常适合小学低年级的学生。体育实践课教案单位常州市武进区星韵学校姓名徐 涛任教年级水平一二年级人数40 人内容站立式起跑游戏教学目标4、 学生积极参与各项学练活动，初步了解站立式起跑的动作要领。5、 通过学练，巧妙运用小沙包初步掌握站立式起跑的动作，提高起跑反应速度。6、 通过学练发展反应速度和灵敏素质，培养不怕困难，勇于进取，机智果断的拼搏精神。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - -
6、- - - 学习好资料欢迎下载重点难点重点： 站立式起跑中的后蹬与重心前移难点： 听到信号快速起跑运动负荷教学程序内容设计教师策略与方法学生活动与组织时间次数强度主题导入动物运动会情景导入1、集合时要求快静齐，学生精神饱满，服装整齐。2、教师语言引导，导入主题。1、精神饱满，仔细听讲2、对教学内容初步了解，并产生兴趣1 分钟小热身激趣阶段1、找食物模仿动物走和跑2、热身操：动物模仿操3、向小动物学起跑专项练习：1、绕场模仿动物走跑，教师问：“小狗吃什么？”，生答“骨头”站到沙包上，师：“小猫吃什么？”生答“小鱼”站到沙包上2、带领学生跟随音乐，进行热身3、 原地摆臂、高抬腿、小步跑，各种动物的
7、起跑体验4、听口令起跑5、点评，小结1、跟随教师有秩序走跑。学生回答响亮。认真练习，兴趣高涨，模仿动作协调，声音响亮2、认真投入做准备活动，充分热身3、练习各种专项练习体验各种起跑2 分钟6 分钟3 分钟3次1次4次1 中中上名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载探索学习阶段探索学习阶段学习站立式起跑1、教师讲解示范站立式起跑的动作方法2、组织学生原地练习3、分组起跑练习。教师指导，提示动作要领4、小
8、沙包巧利用（1）起跑线（2）重心控制（3）后蹬起跑器5、评优示范，完整练习左脚前、右脚后右手前，左手后屈膝向前移重心蹬地摆臂向前跑培养遵守规则意识体会重心前移体会后蹬用力、限制两脚间的距离1、仔细观看教师示范，根据教师提示，熟记口诀；集体练习注意动作要点。师生互动2、练习诱导动作3、参与练习并注意安全4、巧妙运用小沙包（1）站在小沙包后作为起跑线，遵守规则（2）以小沙包作为重心的投影点（3）后蹬起跑器5、互相观察，完整练习12分钟1次2次2次1次中上名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - -
9、 - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载巩固提高阶段争先创优游戏：让距跑1、教师讲解示范练习方法2、组织学生练习，教师观察指导1、教师讲解示范练习方法2、组织学生练习，教师观察指导3、强调安全事项5 米1、 分为四组，听信号起跑。2、叫到号的同学快速起跑至箩筐处，放下沙包返回1、观察教师示范2、积极参与练习，互相加油鼓励3、注意安全7 分钟6 分钟3次3次大大恢复身心1、音乐律动：智慧树：再见2、课堂小结点评1、在音乐伴奏下，教师带领学生放松2、教师总结评价表扬鼓励散点队形整队1、学生在教师指导下进行放松2、积极认真参与评价3 分钟小名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载阶段3、师生再见3、师生再见3、师生再见回收器材教学资源磁带、录音机、小沙包、标志线、呼啦圈密度练习密度预计35% 以上平均心率预计120 次/ 分以上名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -
