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1、 优秀毕业生回访母校活动策划书介绍篇1：优秀毕业生回访母校活动策划书介绍有关优秀毕业生回访母校活动策划书介绍一、活动背景：三年寒窗，一生不舍。一中给了我们数不清的傲慢与感动，我们进入高校后，时刻感谢着母校。回首三年时间，感受良多，每个人都有许多的心里话想对一中说，有许多的阅历想与学弟学妹共享。为此，特实行本次“把高校带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给一中学子一个与高校生们面对面沟通的机会。二、活动目的：1. 通过讲解并描述一些学霸们高考亲身经验，解答学生对于高考的.一些怀疑问题，传授自己的学习阅历及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基
2、础。2. 通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的中学学生指明方向，提示他们早作准备，不要囿于书本学问。推动莱芜一中“为终生胜利奠基”的育人目标早日实现。4. 通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教化之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现莱芜一中毕业生的优良素养和责随意识，呈现莱芜一中全方位育人的真实成果。三、活动主题：我们的一中，我们的高校四、活动口号：把高校带回母校五、主办单位：莱芜益学联六、活动人员、时间、地点：1.人员：莱芜一中优秀毕业生、莱芜一中在校学生2.时间：XX年1月1日-XX年1月31日3.地点：山东省莱芜市第一中学七、进度支配：时间工作任务1月1日1月3日筹备策划、联系优秀毕
3、业生1月4日1月10日联系学校，争取取得学校支持和帮助1月11日1月20日整理学习资料、个人简介、PPT等材料1月21日1月25日联系社会组织或企业取得经费支持1月26日1月31日邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结八、宣讲会流程：序号项目时长（分钟）1嘉宾签到、学生入场2活动起先、介绍与会嘉宾和会议议程103学校领导致开幕辞104组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱105请优秀毕业生作报告406学生提问互动环节307播放优秀企业家、教化家对中学生人生规划的寄语108学校领导点评本次活动109活动结束，嘉宾、学生退场篇2：优秀毕业生回访母校活动策划书优秀毕业生回访母校活动策划书一、活动背
4、景：三年寒窗，一生不舍。一中给了我们数不清的傲慢与感动，我们进入高校后，时刻感谢着母校。回首三年时间，感受良多，每个人都有许多的心里话想对一中说，有许多的阅历想与学弟学妹共享。为此，特实行本次“把高校带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给一中学子一个与高校生们面对面沟通的机会。二、活动目的：1. 通过讲解并描述一些学霸们高考亲身经验，解答学生对于高考的一些怀疑问题，传授自己的学习阅历及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。2. 通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的中学学生指明方向，提示他们早作准备，不要囿于书本学问。推动莱芜一中“为
5、终生胜利奠基”的育人目标早日实现。4. 通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教化之恩的.感谢和情系母校的深厚感情，体现莱芜一中毕业生的优良素养和责随意识，呈现莱芜一中全方位育人的真实成果。三、活动主题：我们的一中，我们的高校四、活动口号：把高校带回母校五、主办单位：莱芜益学联六、活动人员、时间、地点：1.人员：莱芜一中优秀毕业生、莱芜一中在校学生2.时间：XX年1月1日-XX年1月31日3.地点：山东省莱芜市第一中学七、进度支配：时间工作任务1月1日1月3日筹备策划、联系优秀毕业生1月4日1月10日联系学校，争取取得学校支持和帮助1月11日1月20日整理学习资料、个人简介、PPT等材料1月21
6、日1月25日联系社会组织或企业取得经费支持1月26日1月31日邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结篇3：寒假回访母校策划书寒假回访母校策划书一、活动背景：三年寒窗，一生不舍。百年梅中给了我们数不清的傲慢与感动，回首三年时间，感受良多，每个人都有许多的心里话想对一中说，有许多的阅历想与学弟学妹们共享。为此，特实行本次“把高校带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给梅中学子一个与高校生们面对面沟通的机会。二、活动目的：1. 通过讲解并描述一些学霸们高考的亲身经验，解答学生对于高考的一些怀疑问题，传授自己的学习阅历及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实
7、的基础。2. 通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的中学学生指明方向，提示他们早作准备，不要囿于书本学问。3. 通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教化之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责随意识，呈现xx中学全方位育人的真实成果。三、活动主题：我们的梅中，我们的高校四、活动口号：把高校带回母校五、主办单位：xx中学校团委六、活动人员、时间、地点：1.人员：xx中学优秀毕业生、xx中学在校学生2.时间：XX年6月5日-XX年6月30日3.地点：广东省xx市xx中学xx电教楼一楼宣讲厅七、进度支配：时间 工作任务6月5日6月8日 筹备策划、联系优秀毕业生6月9日6月15日
8、整理学习资料、个人简介、ppt等材料6月16日6月25日 联系社会组织或企业取得经费支持6月26日6月30日 邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结八、宣讲会流程：1、嘉宾签到、学生入场2、活动起先、介绍与会嘉宾和会议议程3、学校领导致开幕辞4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱5、请优秀毕业生作报告6、学生提问互动环节7、播放优秀企业家、教化家对中学生人生规划的寄语8、学校领导点评本次活动9、活动结束，嘉宾、学生退场xx中学校团委二一五年五月十九日篇4：回访母校的策划书一、活动背景：三年寒窗，一生不舍。百年梅中给了我们数不清的傲慢与感动，我们进入高校后，时刻感谢着母校。回首三年时间，感
9、受良多，每个人都有许多的心里话想对一中说，有许多的阅历想与学弟学妹们共享。为此，特实行本次“把高校带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给梅中学子一个与高校生们面对面沟通的机会。二、活动目的：1. 通过讲解并描述一些学霸们高考的亲身经验，解答学生对于高考的一些怀疑问题，传授自己的学习阅历及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。2. 通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的中学学生指明方向，提示他们早作准备，不要囿于书本学问。3. 通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教化之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责随意识，呈现
10、梅州中学全方位育人的真实成果。三、活动主题：我们的梅中，我们的高校四、活动口号：把高校带回母校五、主办单位：梅州中学校团委六、活动人员、时间、地点：1.人员：梅州中学优秀毕业生、梅州中学在校学生2.时间：201x年6月5日-201x年6月30日3.地点：广东省梅州市梅州中学琼峰电教楼一楼宣讲厅七、进度支配：时间 工作任务6月5日6月8日 筹备策划、联系优秀毕业生6月9日6月15日 整理学习资料、个人简介、PPT等材料6月16日6月25日 联系社会组织或企业取得经费支持6月26日6月30日 邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结八、宣讲会流程：1、嘉宾签到、学生入场2、活动起先、介绍与会嘉宾和会议议
11、程3、学校领导致开幕辞4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱5、请优秀毕业生作报告6、学生提问互动环节7、播放优秀企业家、教化家对中学生人生规划的寄语8、学校领导点评本次活动9、活动结束，嘉宾、学生退场篇5：回访母校的策划书一、活动背景：三年寒窗，一生不舍。一中给了我们数不清的傲慢与感动，我们进入高校后，时刻感谢着母校。回首三年时间，感受良多，每个人都有许多的心里话想对一中说，有许多的阅历想与学弟学妹共享。为此，特实行本次“把高校带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给一中学子一个与高校生们面对面沟通的机会。二、活动目的：1. 通过讲解并描述一些学霸们高
12、考亲身经验，解答学生对于高考的一些怀疑问题，传授自己的学习阅历及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。2. 通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的中学学生指明方向，提示他们早作准备，不要囿于书本学问。推动莱芜一中“为终生胜利奠基”的育人目标早日实现。4. 通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教化之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现莱芜一中毕业生的优良素养和责随意识，呈现莱芜一中全方位育人的真实成果。三、活动主题：我们的一中，我们的高校四、活动口号：把高校带回母校五、主办单位：xx学联六、活动人员、时间、地点：1.人员：xx优秀毕业生、xx在校学生2.时间：201x年
13、1月1日-201x年1月31日3.地点：xx中学七、进度支配：1.筹备策划、联系优秀毕业生2.联系学校，争取取得学校支持和帮助3.整理学习资料、个人简介、PPT等材料4.联系社会组织或企业取得经费支持5.邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结八、活动总结：活动结束后征集在校生感言，了解他们从本次活动中得到的收获，以及对于组委会的看法和建议。活动结束后了解学校领导和老师对活动的评价，并向出席活动的嘉宾赠送纪念品。主动向莱芜本地和上级媒体投递宣扬稿，提高社会关注度，为宣扬一中贡献力气。对本次活动中表现优异和贡献突出者，予以表彰并赠送纪念品。篇6：回访母校社会实践活动报告热门摘要这次实践活动回到了我的母
14、校_中学，来到了高三文科班，在初八的晚上来到班上对班上五十九位同学做了问卷调查。学弟学妹都很仔细的完成了问卷，收集完问卷后我把问卷整理了，依据问卷了解了班上学弟学妹的关于高三下学期生活的看法，以及他们期盼中的高校生活，通过问卷调查也知道了他们想要了解哪方面的信息，初九同一时间来到班上起先演讲，首先对问卷调查进行了分析，总结，然后给学弟学妹讲了高校生活方面的信息，随后跟他们沟通有关高考备战策略方面的信息。最终也在高考报志愿选择方面给学弟学妹共享了一下我的阅历，现将此次实践活动的有关状况报告于下。1.这次“回访母校”演讲的社会实践活动首先从问卷调查起先，正月初八晚上六点半带上“_理工高校朝闻道协会”制作的“中学生问卷调查结果统计”问卷表来到了四川省_市_中学，即我的母校。来到正在补习的高三文科快班十一班，我做了简洁的自我介绍后把问卷发到了每一位学弟学妹的手里，并且告知他们肯定要选择最真实的答案，在大约20分钟后同学们都答完了，在挚友的帮助下我把问卷收集起来，在感谢学弟学妹协作做了问卷调查后，离开了学校。2.拿到问卷后首先将问卷的每个问题的每个选项的票数统计出来，通过票数然后把每个问题的每个选项被选的百分比计算出来，再利用得到的数据一个问题一个问题的分析，总结，通过问卷发觉百
