记梁任公先生的一次演讲梁实秋精编试讲稿参考

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1、总记梁任公先生的一次演讲梁实秋精编试讲稿记梁任公先生的一次演讲梁实秋精编试讲稿记梁任公先生的一次演讲梁实秋导入今天上课之前呢,先让同学们做一个知识竞猜题。请根据我的描述,猜猜他是谁。第一,他聪颖过人,九岁能缀千言,十六岁中举人。第二,他是中国近代历史中,成就与贡献巨大的人。第三,他著有长达千余万字的饮冰室合集。第四,20_年春晚的一个武术表演节目中,有一段台词:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”也是由这位先生提出来的。同学们都有答案了吗。是的,他就是今天我们要认识的主人公-梁启超。从历史书上,我们知道梁启超是个叱咤政坛的人,但同学们知道吗。他在文坛上也是个不可多得的才子呢。如果大家

2、想认识一个真实而活生生的学者梁启超的话,就要读读梁实秋先生写的记梁任公先生的一次演讲板书:记梁任公先生的一次演讲梁秋实2、概括形象根据你们的课前预习,请用一句话来概括你心目中的任公形象。幽默风趣。博学广文。可爱率真。5总这些都是同学们读完文章之后最初的感受,到底任公是一个什么样的人。让我们一起回到1921年,某一个风和日丽的下午,清华大学的大礼堂里,在千人的翘首企盼中,任公先生出场了。板书:出场第三段现在我们来齐读第三自然段。大家读的非常好,下面请同学们找出这一段描写梁任公的句子,并且_一下这些描写体现了梁任公先生怎样的特点。“随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健

3、,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射,这就是梁任公先生。”作者从身材、容貌、衣着、风度、神情刻画出梁任公先生的肖像和气质,表现他沉着稳重、神采飞扬的个性。5总从描写角度来说,他是正面描写。从外貌和内在两方面进行描写。这是我们在描写人物时,可以借鉴的。刚才这位同学说,从文章当中我们可以看出先生神采奕奕。大家可能不知道,1921年的时候,梁任公先生的身体已经出现了严重的不适,他的好友曾恳请先生不要再登台演讲,甚至他的一些好友,还组成了一个梁任公先生保命会。从这可以看出来,先生的身体的确是不好了,但是你们从文章中能看出先生的颓败之势吗。不能。先生就是一个精神力量战胜一切的人,一个一登讲台就神采飞扬的人。第

4、四段大家一起看到第四段。梁任公先生走上讲台,打开讲稿,眼睛向下一扫,讲出了他的开场白。非常遗憾,我们现在没有影像资料一睹先生的风采,但是我们依然可以在模仿先生的语言动作中,去感受先生的魅力。请同学们根据这一段,说说写了作者怎样的特点。“启超没有什么学问”谦逊、幽默风趣、“可是也有一点咯。”自负。令人耳目一新,和普通的沉闷演讲不一样,可以让大家一下就对他的演讲感兴趣。刚刚大家都_的很好,那请一位同学上来根据这段描写,领会梁任公的演讲神态,上讲台来模仿一下。好,这位同学上来,很好,请回。这位同学模仿的很有意思,他不仅模仿了先生的样眼光一扫,轻轻点头的动作,甚至还注意到了先生国语不标准的特点,模仿得

5、非常好。七段同学们能不能找找,文章当中还有没有类似的描写富有个性的语言和动作段落呢。3总第七段和第八段。同学们找的非常好。这里也正式写到了梁任公的演讲。到底先生在正式演讲中又是怎样的呢。板书:演讲下面,让我们一起来齐读第七段。大家读完这段之后,给你们映像最深刻的是梁任公的什么。用手敲打秃头,是一个动作细节描写。表现先生他真诚可爱率真。这个细节写活了一个人物。他敲头的时候,我们屏息以待,他记起来的时候,我们也跟着他欢喜。这充分说明了梁任公先生特别有感染力,听众都能跟着他的思路走。这段一开始讲的是梁任公的博闻强记。哪些地方能体现出来呢。随时引证,大部分他都能背诵得出,成本大套地背诵下去了。大家找的

6、非常的准。八段到了第八段,情感却有所不同了,大家现在一起来读一下第八段。多么富有情感的一段话,我也希望同学们在学完这篇文章之后,也能在作文中写出这样富有情感的文字。我们注意到这段的第一句话,用“表演”二字写出了任公的演讲感情丰富,极具感染力,从侧面表现出任公对文学的热爱。为什么任公在演讲的时候感情那么丰富呢。这跟他的演讲内容有关,请同学们找找,文章当中都写到了哪些演讲内容。箜篌引、桃花扇、杜诗5总我们刚刚_了梁任公先生的那么多特点,那么在梁实秋眼中,梁任公先生又是一个怎样的人呢。请同学们一起来阅读本文的最后一段。“有学问,有文采,有热心肠的学者,求之当世能有几人。于是我想起了从前的一段经历,笔而记之。刚刚有学问和文采,我们都总结出来了,哪里体现出了热心肠呢。自己的身体状况虽然不好,但是仍然呈现了完美的演讲他是戊戌变法的主角,他的热心肠是对国家的一腔热血。说得非常好。今天我们通过品文来品人。文章都是从细节上来描写人物,写出了人物的个性,课后请同学们以身边的同学或老师为描写对象,隐去姓名,抓住人物主要特点,以他为题写一个片段。5

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