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1、中班教师工作计划中班教师工作计划模板摘要：一、指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的.教育活动中，教师作为一定社会的教育目的，承担起了一定的教育任务，在自己所掌握的知识与技能的基础上，运用一定的教育资源，对学生开展教育实践活动 。以下是小编整理的中班教师工作计划，欢迎大家借鉴与参考!文章图片中班教师工作计划1新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：一、指
2、导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展 。二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐 。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展 。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围 。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境 。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会
3、在游戏中去寻找问题，并解决问题 。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣 。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用 。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任 。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作 。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境 。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣 。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感
4、。5、注重家园联系 。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决 。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视 。本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动计划和总结，多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多思反，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展 。中班教师工作计划2一、本班幼儿情况分析：本班共有36名幼儿，其中有6名新
5、生 。通过一学年的各项活动，老生已基本适应幼儿园的生活，有了良好的卫生与行为习惯，大部分幼儿已能用普通话跟同伴和老师交流 。但由于新生刚入园，他们对幼儿园的各项常规都不了解，行为自由散漫，需多加引导，加强对他们的常规管理 。同时他们的语言表达能力和动手能力相对较差，所以我们决定多花一点时间，对他们进行有针对性的个别辅导，帮助他们尽快适应幼儿园生活 。同时，鼓励新生大胆地与同伴交往，提高口语表达能力 。本学期的重点是继续加强常规训练，培养幼儿良好的生活、学习习惯，着重培养幼儿在泥工方面的各项技能，促进幼儿全面发展 。二、指导思想：以“_”为指针，认真贯彻党的“十六大”精神，进一步实践新纲要倡导的
6、.教育教学理念，全面实施新教材，以推进课改为工作核心，以主题活动为实施途径，以培养幼儿的生成问题能力为活动抓手，根据幼儿的自身发展规律，进一步改善幼儿生活环境 。在愉快自主的环境中尝试不同的学习方法，体验社会生活，锻炼合作交往，在生机勃勃的各项活动中从不同层面促进幼儿发展 。三、学期目标第一主题：身体畅想曲总目标：感受自己的成长，懂得自己长大了，应该更能干，更懂事;知道自己的事情自己做，增强劳动观念;了解身体各部分的名称、用途及其保护方法 。(一)健康生活：1、自我保护在儿歌、图示的帮助下，初步掌握系鞋带的方法、折叠衣服的方法 。知道勤洗澡可以保护皮肤，养成自己洗澡的良好卫生习惯 。2、身体锻
7、炼学做“小铁匠”模仿动作，做到动作有力，并会按照“小铁匠”的工作程序来记住动作 。练习从高2025厘米处往下跳的动作，学会双脚起跳，轻轻落地的动作要求 。初步分辨自己身体的左、右，并根据指令出示，体验游戏中身体摇摆的乐趣 。(二)学习认知：1、学会正确发音，并知道五个手指的名称，能口手一致地表演儿歌 。2、初步感知单页多幅画面，能根据画面上简单的人物形象，理解并阅读故事内容 。3、根据事件发生的先后顺序进行排序，并较连贯地讲述画面内容 。4、识数字1、2、3、4、5，知道他们的实际意义，能对5以内数量的物体进行排序 。5、运用各种感官感知各种洗涤用品的外形、特征，在尝试、操作中了解各种洗涤用品
8、的作用 。(三)艺术创造：1、美术探索学习用点、线及简单图形装饰衣服，注意运用左右对称的方法进行装饰 。运用团圆、捏、连接的技能塑造出小白兔的简单形象;运用团、搓、压的技能做面包外层，并学习在里面加馅后再包裹、团圆、搓长 。学习四角向中心折的技能，尝试边看图示边折纸，初步掌握折衣服和裤子的基本方法 。了解人物的不同面部表情，并学习用恰当的颜色表现不同的表情，体验不同颜色所表达的情感 。2、音乐根据手指不同的高低位置及手指游戏掌握歌曲旋律及歌曲的情绪，表现歌曲安静优美的情绪 。熟悉乐曲旋律，感受和分辨音乐的上行、下行，并根据音乐的速度，变换动作速度 。按歌词内容，根据音乐的速度准确拍出身体相应的
9、各个部位，享受活动的快乐 。第二主题：快乐的家总目标：知道家庭主要成员及家庭主要设施，理解“幸福”的含义，有感情地朗诵诗歌;能结合经验用绘画的方式表现自己自己的家;懂得安全用电和防火的自救方法 。(一)健康生活：1、自我保护：了解电与火的用途，知道安全使用电器;知道玩火所带来的危害，懂得安全用电和防火的自救方法，知道不能玩火 。知道消防队员的工作职责及消防与人们生活的关系 。2、身体锻炼：能够协调地走、跳、钻，并认真地完成动作 。通过不断增加障碍物及教师创设的游戏情景，练习走、跳、钻的动作 。(二)学习认知1、尝试替换诗歌中的常用词语进行简单的仿编活动，感知体验在家庭中的快乐和幸福 。2、通过
10、图片、文字两种符号的排列，感知绕口令的格律和押韵 。努力寻找图片的前后关系，寻求阅读规律 。3、能一一对应地给小动物匹配相应的实物和数字卡片 。能按实物大小、数量多少进行5以内的正确排序 。4、认识各种常见的家用电器，初步了解使用方法;认识各种各样的锁，尝试动手关闭锁和用钥匙打开锁，探索锁的秘密 。5、认识消防车的外形及特征，了解其用途 。知道自己家乡的名称及特产 。(三)艺术创造1、美术结合经验，用绘画的方式表现我心目中的小屋 。学习卷的技法，进一步掌握搓长、连接等方法 。运用团圆、搓长、压扁的技能做豆荚壳 。在折衣服、裤子的基础上，通过变化折叠桌子和椅子 。知道自己小屋里的设施，尝试大胆表
11、现自己小屋的简单设施 。2、音乐感知歌曲中说唱情趣，能根据角色较准确地唱出歌曲中的接唱和齐唱部分，并能根据歌词内容创编相应的动作 。唱准附点音符，能表现歌曲抒情及坚定有力的风格，探索用恰当的演唱方法表达歌曲情绪 。第三主题：秋天的图画总目标：感知秋天的景色和秋天的色彩，并能用自己的语言讲述秋天的特征;认识集中常见树木，形成落叶树和常绿树的概念;能用秋天的落叶等实物进行美术活动，大胆表现秋天的美景 。(一)健康生活1、自我保护认识一些常见的蔬菜，知道蔬菜有各种吃法 。通过迁移生活经验和讨论，知道多吃蔬菜身体好 。2、身体锻炼学习双腿弯曲、双脚用力蹬地向上跳，根据自己的探索和他人的示范找出跳得高的
12、方法 。利用绳子进行单脚跳、双脚跳、跨跳、钻等多种玩法 。学习双手拿球、传球，初步探索传球的多种方法及传球时与同伴的适当距离 。(二)学习认知学习观察秋天多幅画面，并有序地讲述出秋天的特征;初步感受秋天景象和散文中优美的词句 。理解儿歌，学习有节奏地朗诵，并根据儿歌进行仿编游戏 。学习观察小画面的方法，理解单页多幅画面与完整故事构成的关系 。能用添一去一的方法，使两组数字相等 。能根据图形的排列规律进行排序;认识数字6、7，知道它们表示的实际意义 。了解菊花、一串红、鸡冠花的外形特征，知道它们是秋天的花;认识常见的蔬菜，知道其名称，了解其外行特征 。根据月相观察记录表，了解月相的变化规律 。(
13、三)艺术创造1、美术学习运用树叶拼贴的方法，表现秋天的景色 。学习用各种水果、谷物进行装饰 。通过练习初步掌握吹画、印章画的方法 。练习用橡皮泥做出各种蔬菜和秋天的花卉;引导幼儿在团、搓、压的基础上，学习压坑的技能表现荷包蛋和水杯的基本形状 。2、音乐感受音乐优美、抒情的旋律，增强乐句感，学习用铃鼓、小铃等演奏歌曲 。学习歌表演，想象和模仿歌曲中各角色的行走动作，注意动作与同伴保持一致 。巩固踵趾小跑步，能合拍地随乐曲表演动作 。注意倾听同伴的歌声，协调一致的歌唱 。第四主题：圆圆的世界总目标：知道生活中有许多圆形，初步了解圆形用品的名称以及圆形物品的特征;尝试探索根据物体的外形特征，并能用语
14、言进行简单的仿编;在圆的基础上，尝试用点、线、圈以及简单的图形装饰，体验装饰画的色彩美、对称美、均衡美 。(一)健康生活1、自我保护学习安静倾听别人说话，通过对比感受轮流说话和唱歌的益处 。在环境发生变化，出现问题时，愿意动脑筋思考问题，并通过比较、讨论初步尝试判断是非 。2、身体锻炼初步学会圈操的基本操节，能按节拍有力做动作 。练习从2025厘米高处往下跳，轻轻落地，保持身体平衡 。【中班教师工作计划 中班教师工作计划模板】学习肩上挥臂投物的动作，通过游戏，增强臂部力量 。(二)学习认知1、感知诗歌的美好意境，学会有感情地朗诵诗歌;掌握翻阅图书的基本方法，在活动中敢于大胆发言，积极表述自己的意见 。2、学习图文匹配游戏，尝试根据伞的外形特征认识“伞”字 。3、能按7以内指定数目取出相等的物体;能按物体的不同特征进行分类，并用数字记录 。4、观察太阳的外形特征、认识几种会生蛋的动物，探索其中的秘密 。5、了解中秋节的来历及有关
