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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑读第二十二条军规有感这里仅有一个陷阱 读?其次十二条军规?有感这里仅有一个陷阱 人生四处弥漫了“其次十二条军规。 由于海勒，其次十二条军规英文名字“Catch-22已成为一个专著名词进入英语词典，融入美国人的日常生活，我国翻译家黄文范那么译为“坑人二十二，象征着人们处在一种荒诞的两难之中。 其次十二条军规既是一项概括而荒诞的法律条文，并不存在而又无所不在，具有无上权力和肆意性，更是一种抽象的专制现实，不仅是一种有组织的混乱，还是制度化疯狂的象征。它永远对，你永远错；它总有理，你总没理。它总是与灭尽人性的官僚体制如影随形，使你永远无法摆脱，无法逾越。 在?其次
2、十二条军规?中，海勒以美军来比喻整个美国社会，从它内部的肮脏，腐败，堕落可以判断出它的本质，尤其是那些高踞众人之上的官僚集团们，对国内百姓和海外士兵都实行严密的操纵，任谁也摆脱不了那宛如魔力般军规的约束。借以反讽为根基的艺术构思上，看似没有突出的人物形象，弥漫着混乱，喧嚣，类似没有一条完整的情节进展线索，但猖狂疯狂的气氛和内容并非为了卖弄技巧，而是为了更好的表达它的主题。既然世界是猖狂的，那么，真假、善恶、美丑都失去了正常的标准，要把不正常的东西写正常，让不成思议的事情变得合情合理，故而一切正常的事物就显得滑稽可笑，这样猖狂的世界才弥漫了幽默感。譬如在介绍飞行基地的医疗水平日，不动声色地写到一
3、个研究鲸鱼的动物学家被派来做军医；两名医助不管谁来看病，一律都用紫药水涂满他们的牙龈和脚趾，再灌下一粒泻药。而这一切都是令人啼笑皆非的正常事。 书中仆人公尤索林是战士却畏缩战斗，渴望保住自己的性命。于是，他起初想飞满定额就可回国了，可是当他完成32次任务时，联队长卡思卡特上校却把指标提高到40次了。等他飞完44次，上校又改成50次。当他飞完51次，满以为连忙就能回国了，定额又提高到60次。由于其次十二条军规规定，军人务必按照命令，即使上校违反了司令部的规定，在他飞完规定次数后还叫他飞，那他也得去，否那么他就犯下违反命令的罪行。所以无论他飞满多少次，上校总可以持续增加定额，而他却不得违反命令。如
4、此反复，永无休止。官兵们的精神已近乎崩溃，可谁也不成能停飞。为此，尤索林屡屡装病逃进医院，甚至“抉择发起疯来，由于根据条例，精神失常的人是不准上天飞行的，但其次十二条军规规定精神失常务必由本人提出申请，而一个疯了的人在面临真正的危害时却惦记自身安好，就证明他神智清楚。于是就产生了“其次十二条军规的如下规律：假设你疯了，只要你申请就允许你停飞，可你一旦提出申请，就证明你不是疯子，还得接着飞。“这里面仅有一个陷阱就是其次十二条军规。最终明白过来的尤索林选择逃往中立国瑞典。 本书的语言极有丰采，用故作庄重的语调描述滑稽怪诞的事物，用插科打诨的文字表达肃穆深邃的哲理，用幽默嘲讽的语言诉说沉重绝望的境遇
5、，用冷漠戏谑的口气陈述凄凉痛楚的事情，充分显示了黑色幽默文学的语言特点。一方面，往往将相互冲突或褒贬义相对的词汇与句子有意搭配使用，如德里德尔将军夸口：“我唯一的缺点就是没有缺点；丹尼卡医生说：“救命可不是我的事；某上校“察觉自己依旧无能，而感到特别骄傲；迈洛说：“我这人从不说谎，只是在需要时才说谎等等。另一方面又用丰富的想象力使事情和人物极度变形，如把已死的马德当活人对付，却把活着的丹尼卡医生当死人对付，一件件，一个个都变得反常、猖狂、滑稽、可笑，并且让人在哭笑中、在哭笑不得中去回味、去思量，看似胡搅蛮缠，其实弥漫哲理。 在一个个相对封闭的环境中，通常在资源被强势一方所垄断，当事人双方信息严
6、重不对称或权利不对等的处境下最轻易产生“Catch-22，类似“霸王条款，或者说“土政策，通常那么是权力部门比着自己鞋后跟划定的规矩，对下的刚性和对上的弹性都很大，所以执行起来既要坚持制度的原那么性，又要把握政策的生动性，结果自然会因人而异，关键就看解释权在谁手里了。由无法证明自己活着的丹尼卡医生，我联想到现实生活中，那些“无法证明自己是自己和“我是我爹的儿子的奇葩新闻，虽那么是唬头，其实就是形形色色的制度陷阱，实那么是现实版的“其次十二条军规，荒诞透顶。 F132.cOm更多精选读后感阅读 论语读后感之二十二 论语读后感 孔子看法以礼治国。春秋时期礼崩乐坏，所谓僭越的事情不断发生。孔子坚决维
7、护周礼，大夫季平子私自用天子礼乐“八佾舞于庭，孔子闻之大发脾气道：“是可忍，孰不成忍也。他要求正名分，“君君、臣臣、父父、子子，企图通过正名分来匡正每个人的行为，建立一个和谐而有秩序的社会。孔子要求“为国以礼，也是德政思想的一种表达。他反对以高压手段维护统治，看法好的政治是“以德、“以礼来引导民众，形成一种和谐的社会空气：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。对普遍民众施以礼，突破了奴隶社会“礼不下大夫的限制，具有进步的历史意义。?论语?读后感之二十二 孔子看法以礼治国。春秋时期礼崩乐坏，所谓僭越的事情不断发生。孔子坚决维护周礼，大夫季平子私自用天子礼乐“八佾舞于庭，
8、孔子闻之大发脾气道：“是可忍，孰不成忍也。他要求正名分，“君君、臣臣、父父、子子，企图通过正名分来匡正每个人的行为，建立一个和谐而有秩序的社会。孔子要求“为国以礼，也是德政思想的一种表达。他反对以高压手段维护统治，看法好的政治是“以德、“以礼来引导民众，形成一种和谐的社会空气：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。对普遍民众施以礼，突破了奴隶社会“礼不下大夫的限制，具有进步的历史意义。 读?还有一个苹果?有感 今天，我读了一篇?还有一个苹果?的文章。这篇短文使我想到了海明威曾经说过的一句话：没有谁能击败你，除非你自己先倒下。 你相信吗?一个泛青的苹果支撑着一个在茫茫无
9、际的大漠中迷失方向的旅者走出荒漠。读到这里，你确定会问：一个看似微缺乏道的苹果，竟然有着如此神秘的气力。 之所以旅者能走出荒漠，而且走了三天三夜，都还没有饿死，是由于他不放弃，坚持心中的信念，才会走出荒漠，存活了下来。他心中紧握着让他渡过难关的那个苹果。 是的，在生命的旅途中，我们往往会遇到各种挫折和失败，会身陷某些意料之外的窘境。这时，不要轻易地说自己什么都没有了。其实只要心头有一个不熄灭坚强的信念，努力去找，总会找到扶助自己渡过难关的那一个苹果，握紧它，就没有穿不过的风雨，涉不过的险途。 在爱迪生试验灯泡的时候，他那心中的信念使他获得了告成。爱迪生试验灯泡的时候，采用了一千多种材料做灯丝，
10、试了大量种，还是没有告成。旁边的一个人对他说：你还是放弃吧!你不成能选出来的。而爱迪生却说：我连忙就能告成了，由于我已经试验过大量做灯丝的材料了，剩下的材料里确定有一根能做灯丝。他那心中的信念和坚持不懈使他告成，使它成为一名宏伟的研发家。 其实，在生活中，我们经常会遇到这种情形，自己对自己说我失败了，放弃吧。那么就真的会躺下起不来;假设说：我还能坚持。那么就真的会有接着走下去的气力。人可以击败自己，也可以成全自己。 有一次，我想学针线活，减轻奶奶的负担。我正学着，突然，针一不提防戳进了我的手指，鲜红的血从我手指往下流过，我的眼泪在我眼里流淌。(星辰ww)我还那么小，就受这么大的苦，于是，我把针
11、线还给了奶奶。我逐渐长大了，看着别人都会做针线活，开初不如多受点苦，学一下针线活，为父母们修补衣服，帮奶奶减轻负担。 这个故事使我明白了做任何事都要坚持心中的信念，一次失败了再做其次次，其次次失败了再做第三次，假设你持续坚持，说不定做第四次的时候你就告成了。你只要不怕苦，不怕累，你确定会告成，走出一片属于自己的天空。 读?只有一个地球?有感 我往往想：假设地球被破坏了，不是还有好多其他星球可以移居吗？直到我读了?只有一个地球?这篇文章后我才明白了，只有一个地球，假设地球被破坏了，我们别无去路，我们确定要养护我们生存的地球，让地球造福于人类。 这篇课文主要讲了：宇航员翱游太空时察觉，地球只有一个
12、，再没有其次个适合人类居住的星球了。 据我所知，金星永远被炽烈的气体所掩盖，火星周边掩盖着一层冰冷的二氧化碳，都不是讨人热爱的星球。而我们居住的地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有巧妙的大气层。氧的含量恰到好处。地球是无私的，它向人类大气地供给矿产资源。但是，假设不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 同时人类所需要的水资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做出巨大的付出的。但是由于人们肆意毁坏自然资源，四处乱砍滥伐树木，人类不断地砍树做家具，山上的树木逐步裁减，人类不顾后果的滥用化学用品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的
13、要挟。 地球把它的一切都献给人类，却没有所求，这个地球实在太心爱了，同时又太轻易破碎了！这是宇航员的称赞。地球上人类活动范围和地球上自然资源有限，地球有限，它充分得志着人类的物欲，却又经常遭到人类的消逝性的破坏，地球母亲呼叫着人类的救助。 只有一个地球，假设被破坏了，我们别无去处。我们要用心养护地球，养护生态平衡的环境。让地球更好地造福于我们，造福于我们的子孙后代吧！行动起来吧！为环保添一份力，尽一份心吧！让我们的地球更美好吧！ 读只有一个地球有感读只有一个地球有感 读只有一个地球有感一： ?只有一个地球?这篇课文使我受益非浅，它介绍了地球的根本学识，表明了养护地球的重要性。读完这篇文章，我不
14、禁掩卷深思。 以前，我总以为地球大得很，地球上的资源是取之不尽的，我们人类能够尽情享用。此刻我才明白这种认为是错误的。原先，地球的资源也是有限的。是啊，人类没有节制地砍伐树木，开采矿山，破坏生态平衡。工厂肆意地排放污水和废气，污染环境，不仅仅破坏了地球资源的构成，还给人类的健康和生存带来要挟。 就拿我家乡的那口古井来说吧！以前，那口井清澈见底，用它甘甜的乳汁培育着乡亲们，我们也爱到那里洗澡和洗衣服。此刻呢？邻居叔叔家的猪死了，就太去那口井里扔；隔壁老奶奶家里死了鸡，也拿去井里丢；村里的阿姨扫地的垃圾也拿到井里倒。使古井失去了往日的清甜和美观，弄得满井臭气熏天，井里长满了墨绿色的浮藻，连井里的鱼
15、也死了。此刻，那口井再也没有人去取水，再也没有人去那里洗澡和洗衣服了。 ?只有一个地球?这篇文章，就是期望能唤醒人们养护环境的意识。地球只有一个，需要人类的用心养护。让我们从自我做起，从身边的小事做起，此后刻做起，共同呵护我们美观的家园吧！ 读只有一个地球有感二： 地球，是一个美观宏伟的球体，对我们人类来说，地球就像我们的母亲，可我们对待母亲却是那么的残忍。 我们学习过?只有一个地球?这篇课文，它主要讲了地球是一个特别美观但有很渺小的球体，它对我们特别大气，总是无私地带给自然资源给我们，可我们人类却肆意毁坏它。假设地球消逝，我们再也不能搬到别的星球居住了，所以我们要用心地养护地球。课文中有一句话，最为让我感动的，那就是：我们的地球太心爱了，同时又太轻易破碎了！是啊，我们的地球是多么的心爱啊！它看上去光泽、通明、朦胧、是那么美观宏伟，还像母亲一样，不断地给人类带给自然资源。但地球又太轻易破碎了，由于人类对母亲带给的资源不珍惜，滥用水资源、生物资源、乱砍滥伐、乱扔垃圾、偷猎野生动物等一系列破坏地球的行为，造成了资源不能再生。人类超多毁坏自然资源，破坏了生态环境，莫非你们忍心摧残自我的母亲吗？ 地球上的各种资源是有限的，本来这些资源是能够在生的，可人类不但不养护它，还滥用化学物品，使这些资源不能在生。地球，只有一个，具科学家
