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1、总在全省环境保护和资源节约大会筹备工作1在全省环境保护和资源节约大会筹备工作研究协调会上的讲话吴新雄（20_年8月22日上午）今天，遵照孟书记、黄省长的批示精神，我和孙副省长召集有关部门对全省环境保护和资源节约大会的筹备工作进行研究和协调。从孟书记、黄省长的批示可以看得出省委、省_对这次会议非常重视。前阶段，在孙副省长的指导下，省环保局做了大量准备工作，应该说如果开“全省环境保护大会”条件已经基本具备了。现在把资源节约的内容增加进来，站在更高层次把这次会议改为“全省环境保护和资源节约大会”，这是_全面、准确_落实的具体体现。为了开好这次重要会议，建议会议准备工作明确以下事项：第一，这次会议的目
2、的。全面_落实，推进“三个_”建设。通过这次会议，要全面学习、动员、部署、落实11总国家关于资源节约和环境保护的各项政策措施。我认为，资源节约和环境保护是一个有机整体，是互为促进、互为联系、互为保证的。资源节约和环境保护是科学发展、可持续发展的基本内涵和本质要求，也是实现人与自然和谐发展的内在要求，这是非常重要的。通过这次会议，应该做到“五个落实”：一是思想、认识要落实。中央提出“建设资源节约型、环境友好型社会”的重大任务，我们要从战略高度和现实要求来统一思想、提高认识。二是目标、任务要落实。_加强资源节约、环境保护到20_年的目标、任务到底是什么。三是政策、措施要落实。四是各级_的责任要落实
3、。资源节约、环境保护很大程度上是各级_的责任，怎么组织企业、社会各界做到资源节约和环境友好。五是阶段性工作的部署、要求要落实。这次会议的准备工作，因为省环保局已作了较长时间准备，环境保护方面的内容比较完整了。资源节约方面现在还缺乏系统、量化的东西，任务比较重。资源节约是一个比较庞大的系统，但是实际工作中不能太庞大，我看要突出这么几方面：首先，_资源节约的对象是哪些、特色是什么，要十分清楚。我认为重点应包括矿产资源、能源资源、土地资源、水资源等四个方面；其次，_资源节约的主要任务是什么，要十分清楚，包括资源管理、资源合理利用、资源再利用、资源节约等方面，具体来讲包括节能、节水、节地、节材、资源综
4、合利用和发展循环经济等问题。资源节约包罗万象，但近期实际工作不能太多、太散，要3总突出重点、要集中、要清晰；另外，_资源节约的政策措施是什么，要十分清楚。尤其是产业政策对资源节约是非常重要的问题，对资源节约利用、附加值高、延伸产业链的项目我们鼓励发展，对卖原材料、资源粗放利用的项目我们应该加强管理、严格调控。加强资源节约是一个非常重大的问题，现在只是有了点基础，但是要形成象环境保护这样的系统、完整的体系，还要下大工夫建立起来。国家在环保方面多年来已经建立了一套完整的指标体系，而资源节约的指标体系需要创新，实际上我们现在研究资源节约指标体系、目标任务比国家还要早，正因为这样才有特殊的意义。资源节
5、约还有一块很重要的内容是废水、废气、废渣、废物、余热利用，也就是循环经济问题，但是不能用循环经济代替资源节约。资源节约是一个很大的系统，要明确节约什么东西、怎么节约、节约成什么结果，范围非常广，而循环经济只是资源节约中的一块内容、一种手段，这个概念要非常清楚，不能把循环经济等同于资源节约，不能把循环经济的目标和任务作为资源节约的目标和任务。第二，这次会议的时间初定在10月26日，会议召开一天。第三，这次会议的议程分两段开，上午电话电视会议，下午交流发言。我想主要议程这样安排：上午的电话电视会议先以省委、省_名义对资源节约、环境保护的先进单位和个人进行表彰，表彰决定由省领导宣读，然后请孙副省长代
6、表省_与有关3总单位签订资源节约、环境保护责任书，最后请孟书记、黄省长讲话，上午的会议由省领导主持；下午的会议，先由环境保护、资源节约先进单位作交流发言，要选择讲得深、讲得精、讲得振奋人心、令人信服的典型来发言，不一定要数量多、时间长，这点要把握好，然后作总结讲话，请孙副省长主持。总结讲话要简短点，就是归纳出“几个一”：统一一个思想认识、明确一个目标任务、落实一套政策措施、抓好一个_落实、达到一个效果，简明扼要地总结出来。第四，这次会议的会务工作，由省_办公厅统一负责，有关部门分别准备。会议材料主要是这么几个：（1）孟书记、黄省长的讲话，还有一个总结讲话和我的主持词，由省_办公厅统一扎口。发改
7、委、环保局分别从资源节约、环境保护的角度准备材料，再由办公厅综合。月底之前，发改委、环保局要拿出初稿来。形式上可以成立一个材料起草小组，办公厅牵头，发改委、环保局参加。（2）_两个文件、签订两份责任状。一个是关于加强资源节约工作的若干意见，要专讲资源节约；一个是关于环境保护的决定，分别由省发改委和省环保局负责。资源节约、环境保护的两份责任状也分别由发改委和环保局负责。（3）国家有关资源节约和环境保护的文件，作为这次会议的文件，分别由发改委和环保局提供。（4）交流发言材料。资源节约和环境保护的典型发言材料分别由发改委和环保局把关，时间控制在58分钟内，要典型、生动、令人信服。发言单位定为10个，
8、三个市县政府、三个部门、四个企业或工业园区（资源节约、环境保护方面各两个）。5总第二篇：保护环境，节约资源保护环境，节约资源当小溪“欢快”地流淌着，你可曾想过那是小溪痛苦的呻吟，当你走在草坪上，你可曾想过你伤害了多少个弱小的生命，当楼房越来越多，你可曾想过有多少片绿油油的土的从祖国的怀抱中消失了每当我看着一条条被污染的小河，我的思绪便飞呀飞呀，飞到了家乡的小河旁。记得小时候小河美极了。小河岸边垂柳依依，河水清澈见底，河面上还不时咕噜咕噜地冒出珍珠一样的水泡泡，那声音叮叮，动听极了。微风吹拂绿水，如毛细雨从天上洒落着，千条万条的柳条飘拂着。晚上，我总爱静静地坐在河边，仰望那天上的繁星点点，倾听小
9、河的欢快声可现在一切都变了，小河冒出的是黑色的泡泡，声音变了，小河里鱼儿也死了，青蛙也不愿意来唱歌了，人们都要屏住呼吸通过。有人不但不帮助小河恢复原貌，还往小河扔垃圾。小河哭了，向人们求助，人们却视而不见。当我走到一块空地，发现原来的树不见了，只剩下树桩留在那儿。5总居住在森林的小动物们无家可归，鲜花垂下了头，小草也唉声叹气。这一切让我束手无策，脑海里充满了恐惧，也浮现出了森林的原貌。早晨，小鸟站在高大挺拔的树上，欢快地歌唱，鲜花争妍斗艳，小草享受着露珠的滋润。中午，松鼠们摇着大大的尾巴，左一跳，右一跳，象在和我捉迷藏。小猴子也迫不及待地出来玩，只见敏捷的小猴子，用尾巴缠住一枝树枝，轻轻一荡，
10、就到了别的一颗树上。可现在一切都变了朋友们，让我们小手拉小手，小手拉大手，立即行动起来。多种树，不乱砍乱伐，不乱扔垃圾，不浪费纸张，节约每一滴水，保护环境，节约资源。让水更清，天更蓝，地更绿，让地球妈妈露出开心的笑脸吧。四年级二班：黄中郁第三篇：节约资源保护环境脚家箐完小开展“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动情况随着我国经济的快速发展，能源资源不足以及生态环境恶化的矛盾日益显现电力持续短缺、煤炭供应紧张、石油价格飙升、天然气出现季节性短缺、环境污染程度加深巨大的能源供需矛盾和环保压力迫使我们必须走节约能源、保护环境的道路。我校结合实际，以“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”为主题
11、，开展了一系列的活动，现将活动情况汇报如下：11总第一，做好宣传工作，引导全体学生树立节约资源的观念。我校利用晨会、校会，各班利用班会、队会等对学生进行全面的教育，进一步宣传“节约资源、保护环境”的基本国策，提高学生以我国资源与环境的忧患意识和节约意识，我国是一个资源短缺的国家，人均水资源拥有量不到世界平均水平的14，耕地不到12，森林不到17。在相当长的时间里，资源短缺都将是我国经济社会发展不能不考虑的一件大事。正因如此，国家把节约资源确定为基本国策。第二，重视垃圾的回收和处理。垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料矿藏。我们在各班教室分别摆放了两个垃圾桶，实行垃圾分类收集，实现
12、垃圾最少排放和资源最佳循环利用。作为绿色校园的守护者，我们组织所有的教师和学生行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。第三。减少“白色”污染，提倡绿色购物。我们去商店或赶集购物时，几乎每样物品都会随赠一个塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。在我们村周围，随处可见塑料袋在空中飞舞，降落在树枝上、河流中，影响卫生和村容村貌。塑料袋增加了垃圾的数量，占用耕地，污染土壤和地下水。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若进行焚烧，又会产生有毒气体。如果使
13、用更加环保的菜篮子和布袋子购物买菜，那么不但减少了塑料制品对环境的污染，而且节约了资源。第四。节约资源、保护环境，从我做起。7总环境的保护与我们每一个人都有关。很多事情我们能够做到，如：1、必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者垃圾桶内。2、节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。3、在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。4、在生活中，我们倡导全校师生应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。通过一系列的活动使全体学生意识到自己是
14、地球的小主人，节约资源、保护环境是大家义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起。通过我们的努力，使祖国的天更蓝，地更绿，水更清。无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。第四篇：节约资源保护环境节约资源保护环境学校：骊山中心小学班级：五年级一班姓名：徐晨杰11总环境是大自然赐给我们的宝贵财富，我们应该珍惜它们。不过人们总是把环境保护挂在嘴边，而没有采取保护行动，人们要知道：保护环境，人人有责，环境保护重在实际啊。保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境
15、做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，齐心协力，齐抓共管从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献，才能使明天的家园，变得更加美丽910总第五篇。节约资源保护环境随着我国经济的快速发展，能源资源不足以及生态环境恶化的矛盾日益显现电力持续短缺、煤炭供应紧张、石油价格飙升、天然气出现季节性短缺、环境污染程度加深巨大的能源供需矛盾和环保压力迫使我们必须走节约能源、保护环境的道路。第一，_引导全社会树立节约资源的观念。我国是一个资源短缺的国家，人均水资源拥有量不到世界平均水平的14，耕地不到12，森林不到17。在相当长的时间里，资源短缺都将是我国经济社会发展不能不考虑的一件大事。正因如此，国家把节约资源确定为基本国策。07年夏国-.务.-院办公厅发出通知，要求“所有公共建筑内的单位，包括国家机关、社会团体、企事业组织和个体工商户”除某些特殊情况外，“夏季室内空调温度设置不得低于26摄氏度，冬季室内空调设置不得高于20摄氏度”。通过空调限温这一细节希望引起各级_
